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六、教学过程设计 9. 准备部分（6-8分钟）一、课堂常规 1、集合整队，报告人数。 2、师生问好，检查服装。 3、宣布本课内容。 组织：     

，也不听假话；坚持一分为二，辩证统一，既讲经验又讲教训，既讲意见又讲建议，总结成绩不夸大、不溢美，查摆问题不回避、不掩饰，营造讲真话实话的良好氛围。 16. 三、求真务实、求质促效 抓落实是前提，求实

“先洗手，后卫生手消毒”的指征接触患者的血液、体液和分泌物以及被传染性致病微生物污染的物品后。 直接为传染病患者进行检查、治疗、护理或处理传染患者污物之后。 12. 第一步： 掌心相对，手指并拢相互摩擦 手卫生技术 13

车外，再将身体移出，双脚不可一先一后。）15 16. ⑴ 上车姿势Ⅰ 开门后手自然下垂，可半蹲捋裙摆顺势坐下。 16 17. ⑴ 上车姿势Ⅱ 依靠手臂做支点，腿脚并拢提高。 17 18. ⑴ 上车姿势Ⅲ

宽容 纵容 无地自容 12. （七）对部门 打个颠倒 主办 协办 督办 （八）对要求 打开尾灯 检查 （人往往不做要求的事） 总结（五边） 13. （九）对初心 打铁自身强 四上 方能止于至善 上 向上

【煤油灯】 【伐木】 【摇晃】(冰、雪等)变成水。摇摆,晃动。采伐林木。试着把词语和意思连起来！ 13. 指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 检查自读情况 14. 再读课文，想一想课文写了什么

14. 指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 检查自读情况 15. 再读课文，想一想课文写了什么？ 本文描述了老屋因三次帮他人摆脱了困境而依然站立在那里的事。 16. 破洞 书写指导：“同”首笔竖，起笔由轻渐重，横折钩的

苦，大冬天的睡凉炕，没柴火烧。这样身体就坏了。 1972年，史铁生就走不动了，走不了路了。回北京检查，结果是肾管炎，经过一年治疗，最终结果是双腿瘫痪，这一年他21岁。 8. 整体感知 听课文朗读，思考

中南海不眠的灯光到繁华的都市小区，再到偏僻的乡村小镇，都在迅速行动落实。所有的进出口设立检查点,筛查病源,阻断传染；城市街道的宣传车，乡村的大喇叭在尽职尽责地给人们进行宣传警示；全国各地驰援武汉的人员、物资在日夜兼程奔赴疫区。中

特殊工种员工上岗必须持有效上岗证 8. 严格按照机台的安全操作规程进行操作 9. 操作前要对机械设备进行安全检查,要确定正常后方可投入使用 10. CNC机台安全操作细项 11. 进入CNC生产车间一定要戴好劳保

音核实、检查。这一部分的时间是15分钟。 Ⅰ.听写 6. 第一遍：重点听主题思想、重点词第二遍：分清主次信息、重点抓 句型结构和关键词第三遍：补充次要信息， 如修饰语、定冠词等等第四遍：检查、仔细核对

整理你的书包，说一说你是怎么整理的。我是这样整理的……分一分 14. 到商场去看一看，商品是怎样分类摆放的，并与同学说一说。分一分 15. 这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结分类的方法:1根据事物表面

向。鸟尾在飞行时起着舵的作用。鱼把尾巴当作游泳器。鱼在水里靠尾巴的左右摆动，促使身体向前推进。鱼的尾巴还能控制方向，并随不同的摆动方向而转向游泳。 4. 牛把尾巴当作平衡器。牛有长长的尾巴，末端长着丛

jìn（禁止）撒（撒手）sāsǎ（撒种）多音字 10. (本页无文本内容) 11. 鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！

双手：保持干净，不留长指甲，不许涂指甲油（女性导购员） ★ 优雅的举止 A 站姿 站时挺胸收腹，双手自然摆放，两眼平视，表现出自信的精神状态 B 服务姿势 轻拿轻放，动作迅速轻巧 与顾客交谈时须全神贯注 与顾客保持目光接触

嘴巴、牙齿：清洁、无食品残留物   * 指甲：清洁，定期修剪      * 男士的胡子：每日一理，刮干净 * 配件及饰物：检查有否污损或被碰歪了 11GEC Program 12. 站 姿 12GEC Program 13. 坐

血生化：部分低钾血症，少数肌酸激酶、天门冬氨酸氨基转移酶、丙氨酸氨基转移酶、肌酐等升高； 3.病原学检查： 4.影像学：并发肺炎着可见肺内斑片状、磨玻璃影、多叶段渗出性病灶，个别可见胸腔积液。允摇亥净呢镜

火灾 操作方法为: 拔出安全销 , 提起灭火器,一手握喷管,一手握手把, 对准火源压下手把 ,来回摆动喷射,逐步向前,即可灭火。 12. 大型喷淋灭火系统水淋灭火系统 本产品适用于各种商业、民用建筑物

编纂民法典奠定了基础、积累了经验。党的十八大以来，我们顺应实践发展要求和人民群众期待，把编纂民法典摆上重要日程。党的十八届四中全会作出关于全面推进依法治国若干重大问题的决定，其中对编纂民法典作出部署。

前所未有的机遇和挑战。信息的闭塞和信息的滞后将会对企业的生存和发展造成严重的威胁。 如何才能使企业摆脱传统思维的束缚，使企业快速行驶在信息化的高速公路上，这是每一个企业领导人所关心的问题！在这种情况和