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P9 苏教版语文五年级上册第五单元第17课《黄果树瀑布》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
P9 青岛版三年级科学上册第五单元地球上的水测试卷2套 （含答案） 第五单元地球上的水测试题 一、填空题 1．人们为了方便认识地球，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型________。 2．______
P5 北师大版二年级下册数学第五单元第四节《小小图书馆》同步练习 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空。 (共3题；共21分) 1. （4分）最小的五位数是____
P30 第五单元达标检测卷 基础百花园(40分) 一、下列词语中加点字读音完全相同的一项是( )(3分) A．著作 著名 见微知著 B．空调 单调 宏观调控 C．凶恶 憎恶 恶贯满盈 D．屏风 屏障 屏住呼吸
P4 订uuuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuuu 部编版六年级语文第五单元质量检测试卷 时间:90分钟 满分:100分 得分:_________ 一、基础知识。(40分)
P6 部编版六年级语文上学期第五单元达标检测卷（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
P7 语文S版六年级下册第五单元第24课《编钟》同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
P8 部编版三年级上册语文第五单元第15课《搭船的鸟》同步测试（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
P7 【核心素养目标】统编版五下第五单元交流平台与初试身手 一等奖创新教案 中小学教育资源及组卷应用平台 五下第五单元交流平台与初试身手 教学目标 1. 交流、总结写人的基本方法。 2. 试着用学习过的方
P14 人教版（PEP）小学英语五年级上册第五单元Unit 5 There is a big bed 同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段
P11 苏教版语文六年级下册第五单元第17课《山谷中的谜底》同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
P4 第五单元 识字2 6.古对今 教学目标： 知识与技能：认会“圆、严”等12个生字，会写7个生字。 过程与方法：通过朗读，认识“鸟语花香、朝霞”等7个词语，借助图片或联系生活实际理解“朝霞、夕阳”等
P4 部编版语文三年级下册第五单元高频考点集锦 一、会读的字。 流淌（tǎnɡ） 秘密（mì） 一栋（dònɡ） 气喘吁吁（xū） 思绪（xù） 一篇（piān） 希望（xī） 发痒（yǎnɡ） 鳄鱼（è）
P5 课题名称《三个和尚》课型欣赏教学分析学习者分析二年级的学生还是十分好动，表现欲望较强，对各种音响感到好奇和有趣，能随着熟悉的乐曲哼唱，或在体态上作出反应，能够在音乐中初步地把自己的想法表现出来。在平日的教学中，应注重营造愉悦、欢快的学习氛围，运用多种活动增强学生参与的广度和深度，使他们在亲身体验中进行有效的学习，保持他们学习的欲望和兴趣，从而提高学习效果。学习内容分析
P10 部编版二年级下册语文第五单元检测卷B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础运用
P8 语文s版一年级下册第五单元第21课《只听半句》课时练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
P7 语文S版六年级下册第五单元第24课《编钟》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
P1 苏教版小学科学（一年级起点）四年级上册第五单元专项复习（简答题） 学校： 班级： 姓名： 注意：卷面整洁、字迹清晰，答案以任课教师讲解为准。 1. 采集并制作岩石标本，需要哪些步骤？ 答： 2. 从铁矿石到铁制品的生产过程有哪些？
P7 苏教版数学五年级上册第五单元小数乘法和除法同步练习（1） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
P1 2020～2021学年度第一学期一年级数学第五单元试卷 6—10的认识和加减法 学校 班级 姓名 成绩 一、数一数，写一写。 二、直接写得数。 2+0= 7-4= 3+6= 8-0= 5-5= 10-1=