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质 ， 如 发 起�� 者 和救助 者 的 身份 、 项 目 性 质 ， 来 比 较 不 同 类 型 的 公 益 众筹 项 目 在 筹 款 成 功 率 上 的�� 差 异 ， 也 极少有研究从实 证数据

数据处理能力主要是指针对研究对象的特殊性，选择合理的收集数据的方法，根据问题 的具体情况，选择合适的统计方法整理数据，并构建模型对数据进行分析、推断,获得结论. 6.应用意识：能综合应用所学数学知识、思想和方法解决问题,包括解决相关学科、生产、

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一种学习之中。如学习了“日”“月”对学习“明”的影响， 掌握了加减法对做四则运算题的影响等。 考点五：教育的属性 1.教育的本质属性 教育的本质属性是指有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征。它包括以下

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构件的尺寸得以固定，形成了公屋专用 体系的预制生产，新开工的公屋全部采用预制、半预制构件和定型模版建设。 国际上装配式住宅主要成就1 上图：香港海德1A公屋香港标准化设计为核心的装配式公屋 1/2人单位

强调可持续性和包容性的增长。 本报告则主要从经济增长、 创新效率、 政府效率、 生活质量和环境质量五个方面对高质 量发展进行考量， 并进一步细分为 ６７ 个二级指标。 通过国际 比较发现， 有 ３ 个指标在世界各国中处于第一位：

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.............................................. 2 五、 其它参考文件 .........................................

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