苏教版小学数学五年级上册教学计划
苏教版小学数学五年级上册教学计划 一、全册教学分析 １、 教材名称、版本： 义务教育课程标准实验教科书 数学 五年级（上 ） ２、全册教材简析： 本册教材共编排了十个单元的教学内
2014-06-22
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P12 P115 新苏教版五年级数学上册教案全册
2、能用正负数描述现实生活中的现象，如温度、收支、海拔高度等具有相反意义的量。 3、体验数学与日常生活密切相关，、激发学生对数学的兴趣。 教学重点：在现实情景中理解正负数及零的意义。 教学难点：用正负数描述生活中的现象。
2020-09-18
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P181 苏教版五年级上册数学全册教案
3.使学生体验数学与日常生活密切相关,激发学生对数学的兴趣. 【教学重点】 在现实情景中理解正、负数及零的意义。 【教学难点】 用正、负数描述生活中的现象。 【教学准备】 PPT课件和展台、温度计。
2021-05-12
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P7 苏教版五年级数学上册知识点汇总
苏教版五年级数学上册知识点汇总 第一章 负数的初步认识 1. 0既不是正数，也不是负数。正数都大于0，负数都小于0。 2. 在数轴上，以“0”为分界点，越往左边的负数越小，左边的数都比右边的数小。
2019-12-29
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P2 五年级上册数学教案-3.3 小数的初步认识 苏教版
加深对小数意义的理解。 2.在学习过程中发展学生的类比推理能力和抽象概括能力,增强学生的探索意识和学习数学的信心。 3.体会小数与日常生活的密切联系,培养学生探求新知的良好品质 教学重点：进一步理解小数的意义
2023-02-11
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P10 五年级上册数学总复习知识点资料苏教版
五年级数学（苏教版）上册数学概念 第一单元 认识负数 1、0既不是正数，也不是负数。正数都大于0，负数都小于0。在数轴上，以“0”为分界点，越往左边的负数越小，左边的数都比右边的小。举例：-234
2020-09-18
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P5 五年级上册数学苏教版 5.10除数是小数的除法（一）（教案）
让学生在探索计算方法的过程中，进一步体会“转化”思想的价值感受数学思考的严谨性，培养对数学学习的积极情感。 教学重点：除数是小数的除法的计算法则。 教学难点：理解除数是小数转化成整数算理。 教学准备：PPT 教学过程： 一、复习铺垫。
2023-03-16
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P3 人教版五年级数学上册期中复习题
五年级上册复习题（一） 班别： 姓名： 成绩： 一、填空。 1、45分钟=（ ）时 2.3米= （ ）厘米 4吨36千克=（ ）吨 2、车上原有X人，到站有5人下车，现在有（ ）人。 3、连续3个自然数，中间一个是A，前一个是（
2021-03-08
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P9 小学主题班会课件-中秋节课件-全国通用 (6)(共9张PPT)
中秋佳节我国民间有家家吃月饼的习俗。中秋吃月饼，和端午节吃粽子、元宵节吃元宵一样，是我国民间的传统食俗。在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋，八月十五夜，满城人家，不论贫富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月说出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民间以月饼相赠，取团圆之意。有些地方还有舞草龙、砌宝塔等活动。明清以来，中秋节的风俗更加盛行，许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。
2019-10-12
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P31 《小数的意义》数学课件ppt
给小数讲故事下面的小数背后有什么故事呢？97.5分，是什么意思？ 3. 为什么要学习小数？小数有什么用？请你动手量一量：数学书的长和宽分别是多少厘米？ 和同伴交流，你发现了什么？ 在测量和计算时，往往不能正好得到整数结果，古人因此发明了小数来表示。
2019-04-18
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P31 等腰三角形的性质PPT课件
(本页无文本内容) 2. (本页无文本内容) 3. 等腰三角形(第一课时)性质13. 3. 1 4. 有两条边相等的三角形叫做等腰三角形. 等腰三角形中，相等的两边都叫做腰，另一边叫做底边，两腰的夹角叫做顶角，腰和底边的夹角叫做底角
2019-07-04
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P13 苏教版数学五年级上册第六单元统计表和条形统计图（二）同步练习题
苏教版数学五年级上册第六单元统计表和条形统计图（二）同步练习（2） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-17
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P6 苏教版数学五年级上册第五单元小数乘法和除法同步练习题
苏教版数学五年级上册第五单元小数乘法和除法同步练习（2） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-17
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P7 苏教版数学五年级上册第四单元小数加法和减法同步练习题
苏教版数学五年级上册第四单元小数加法和减法同步练习（2） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-17
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P7 苏教版数学五年级上册第八单元用字母表示数同步练习题
苏教版数学五年级上册第八单元用字母表示数同步练习（2） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-17
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P12 苏教版五年级数学下册课件25.公倍数和最小公倍数 （共12张PPT）
1. 义务教育教科书 数学五年级 下册公倍数和最小公倍数 2. 用长3厘米、宽2厘米的长方形纸片分别铺右边的两个正方形。可以正好铺满哪个正方形？课堂探学 3. 不能正好铺满边长8厘米的正方形。可以正好
2021-02-28
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P24 人教版八下数学矩形的性质.复习课习题练习(共24张ppt）
因矩形四个角都是直角，所以常把矩形中的问题转化到直角三角形中解决（涉及勾股定理） 2.矩形被两条对角线分成两对全等的等腰三角形，所以也常用到等腰三角形的性质 2. 矩形的性质直角三角形斜边上中线的性质 在RT△ABC中，AO=BO=OC=½AC
2019-07-13
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P7 西师大版小学数学五年级上学期第五单元课题2《三角形的面积》
西师大版小学数学五年级上学期 第五单元课题2《三角形的面积》 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-18
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P73 人教版八年级上册数学复习PPT课件
1. 八年级上册 第十一章 三角形 第十二章 全等三角形 地十三章 轴对称 地十四章 整式的乘法与因式分解 第十五章 分式 2. 第十一章 三角形中的边角关系 3. 1．三角形的概念 不在同一直线
2019-06-27
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P21 人教版《道德与法治》七年级上册 6.2 师生交往 课件(共23张PPT)
到语文老师的肯定。一次，上数学课时，小齐偷偷在下面写小说，被数学老师发现，手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿······ 讨论：假如你是小齐，你会怎样对待语文老师的表扬和数学老师的批评？ 10. 二、新
2019-05-15
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