苏教版数学五年级下册第三单元倍数与因数同步练习(三)
苏教版数学五年级下册第三单元倍数与因数同步练习(三) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
您在香当网中找到 425920个资源
苏教版数学五年级下册第三单元倍数与因数同步练习(三) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
苏教版五年级数学下册《解决问题的策略》 教学设计 教学内容: 苏教版五年级数学下册《解决问题的策略》P105-P106例1及练一练 教材分析: 转化是解决问题时经常采用的一种策略,能把较复杂
能力,培养学生综合应用数学知识解题的能力。 3.情感、态度与价值观 在比较异分母分数大小的过程中,感受通分的必要性,培养学生认真审题的良好习惯,进一步渗透转换的数学思想,体验数学学习的价值。 【教学重点】
苏教版2019-2020学年五年级下学期数学期中试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
知道扇形,初步了解扇形的特征,能在圆中画出扇形。 3、 体会扇形和圆的关系,感受扇形图与名称的联系,发展空间观念和学好数学的信心。 二、 课时安排 1课时 三、 教学重点 知道扇形,初步了解扇形的特征,能在圆中画出扇形。
解决问题的策略---转化 教学内容: 苏教版五年级数学下册《解决问题的策略》P105-P106例1及练一练 教材分析: 转化是解决问题时经常采用的一种策略,能把较复杂的问题变成较简单熟悉的问
3、培养学生观察、分析和抽象概括的能力,体验数学学习的乐趣。 教学重点:经历探索分数的基本性质的过程,理解分数的基本性质。 教学难点:分数的基本性质的发现过程。 教学准备:课件、圆片若干、长方形纸、正方形纸若干、纸条若干。
数感,培养观察、比较、分析、推理等思维能力,体验数学学习的乐趣。 教学重点:理解分数与除法的关系。 教学难点:理解分数表示整数除法的商。 课前准备:课件。 教学过程: 一、激活旧知,引发思考 1.把8
《等式的性质和解方程》 教学设计[教材简析] 这部分内容主要引导学生通过观察、思考和交流,初步理解“等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果仍然是等式”这一等式的两条基本性质之一,初步学会运用这一性质解只含有加、减关系的一步方程。在此之前,学生已经初步认识了等式与方程;在此之后,学生还将学习等式的另一条基本性质。学好这部分内容,有利于学生加深对方程特点的认识,体会初步的方程思想。教材
2021人教版五年级下册期末练习题一 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.如图,第4格内的图形应是( ).
《展开与折叠》教学设计 1、 教学内容 北师大版小学数学五年级下册 第二单元《展开与折叠》 2、教材分析 《展开与折叠》是北师大2011版小学数学第二单元的教学内容。认识长方体和正方体的展开图,是发展
进一步发展学生的数感,培养观察、比较、抽象、概括以及合理题推理的能力。 3.让学生在自主探索、合作交流中体验到成功的快乐,进一步树立学会数学的信心,培养主动学习和独立思考的习惯。 教学重点: 掌握异分母分数大小比较的方法,并体会比较方法的多样性。
2019-2020学年小学数学北师大版五年级下册 2.2展开与折叠 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
《展开与折叠》教学设计 【教学内容】新北师版小学数学五年级下册第14-15页“展开与折叠” 【教材分析】 “展开与折叠”一课,在本单元中位于“长方体的认识”与“长方体的表面积”之间,起着承上启下作用的一节实践活动
型 新授课 课 时 1课时 教材分析 本节课是安排在第二单元“长方体的认识”之后、又在“长方体的表面积”之前的一个学习内容,在本章教材的编排顺序中起着承前启后的作用,在知识的链条结构中也起着重要的作用
方体、正方体的认识。 数学思考与问题解决:学生在想象和操作中,体会立体图形与平面图形的转化,渗透转化对应的数学思想。发展空间观念,培养学生多角度探究问题和空间思维的能力,积累数学活动经验。 情感态度价
它的周长是( )cm,面积是( )cm2。 (2)一个圆的直径是8 cm,它的周长是( )cm,面积是( )cm2。 (3)一个圆的周长是9.42 m,它的半径是( )m,面积是( )m2。
填一填。 (1)推导圆的面积,是把圆形转化成( )。 (2)圆的面积S=( )。 (3)圆的半径越大,圆的面积越( )。 2.(难点题)(1)已知圆的半径r,面积S=( )。 (2)已知圆的直径d
数学五年级上册期末练习 一、选择题。(14分) 1.鸡、兔同笼,有18个头,56只脚,笼中的鸡有( )只。 A.7 B.8 C.9 D.10 2.(本题5分)如果一个两位数的个位和十位上的数是不同的
人教版数学五年级上册总复习(1)B卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空题。 (共9题;共9分) 1. (1分)把4.28扩大到它的100倍,再缩小到所得数的