五年级上册语文课件- 27、图书馆里的小镜头丨沪教版(2015秋)(共34张PPT)
我热爱生活,热爱生活中那一个个精彩的小镜头。然而,我更偏爱图书馆里一个个小镜头。
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我热爱生活,热爱生活中那一个个精彩的小镜头。然而,我更偏爱图书馆里一个个小镜头。
我热爱生活,热爱生活中那一个个精彩的小镜头。然而,我更偏爱图书馆里一个个小镜头。我没有打扰任何人,悄无声息地离开了图书馆。但这生活中的小镜头,我却怎么也忘不了。它似乎告诉了我什么,到底是什么呢?
大千世界,无奇不有,像泰山日出,云南石林,钱塘潮,海市蜃楼,雪域风情……都给我们留下了难以磨灭的印象,令人心往神驰。我们的这次习作就是要同学们留心观察,发现自然界的景观,用手中的笔描写景观,感受它的壮丽神奇。
1. 介绍一种事物统编版语文五年级(上) 2. 1.选定一件你最感兴趣的事物。 (重点) 2.掌握正确的有条理的叙述事物过程的方法。 (重点) 3.运用多种说明方法,讲述事物形象。(难点) 学习目标 3
1. 8.冀中的地道战第1课时部编版语文五年级(上) 2. 1.学习本课生字、新词,有感情地朗读课文。 (重点) 2.理解地道战的产生、作用以及地道的结构特点,学习按一定顺序写作的方法。 (重点) 3
斯塔笛长得敦实,方头,没有脖子,双手粗短。他说话的声音又粗又低。班里的同学都觉得他是个木头木脑的笨孩子。
1. 语文S版五年级上册第六单元28、杨子荣借题发挥 2. 思考: 课文讲了谁和谁之间的一个什么故事? 默读课文: 3. 拂晓 匪徒 狡诈多疑 试探 侦察员 警惕 伎俩 不露痕迹 虚张声势 借题发挥生字检测
宽敞 欣慰 粗糙 纤(xiān)细 小心翼翼 抚摸 骚动 沉醉 伏案疾书 悄无声息
2、课文主要运用了哪些说明方法,说明了什么?请用“~~~~~”画出相关的语句。我爱在树林中漫步,这里有嫩绿的杨柳,碧青的梧桐,更有那苍翠的松柏。
1. 28 杨子荣借题发挥曲波(S)五年级上册 2. 曲波(1923—2002),山东蓬莱人,1946年亲自带领一支小分队,深入林海雪原与国民党残匪周旋,这是他创作《林海雪原》的重要生活基础。《林海雪
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。奉献:供养。2. 祭祀用的东西:供桌。供品。3. 被审问时在法庭上述说事实:口供。供词。1.准备着东西给需要的人应用:供不应求。
苏教版小学五年级语文上册教学计划 一、学情简析: 我校五年级学生生源比较广泛,一部分来自城区几所学校,一部分来自农民工子弟。大部分聪明活泼,学习基础较好,学习习惯尚可,学习基础扎实,知识面开
五年级科学(上) 期中测试卷 满分:100 分 时间:60 分 一、 填空题。 (每空 1 分, 共 26 分) 1.可以用两面( ) 制作一架潜望镜。 2.( ) 和( ) 利用了( ) 的原理 3
苏教版五年级语文上册教学工作计划 一、学情简析: 我班现有学生49名,有一部分学生聪明活泼,学习基础较好,学习习惯尚可,学习基础扎实,知识面开阔,学习兴趣浓,家长对学生的学习比较重视,学生上
苏教版五年级上册语文表格式教案 教师在写教案时,一定从实际出发,要充分考虑从实际需要出发,要考虑教案的可行性和可操作性。该简就简,该繁就繁,要简繁得当。下面由我为大家整理关于苏教版五年级上册语文表格式教案,供大家参考。
苏教版五年级上册语文教案第18课 莫高窟是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术地。莫高窟现存北魏至元的洞窟735个,分为南北两区。南区是莫高窟的主体,为僧侣们从事.的场所,有487个洞窟,均
苏教版五年级上册语文习作7教案 什么样的教案“写”在那里无用?首先是那种教师在本有心理抵触的情况下,画几个字以应付检查的教案。其次是教条主义、形式主义地“写”。那么如何写好教案呢?下面由我为大家
苏教版五年级上册语文第三单元教案 一般学校要求新教师写详案,尽可能规范详尽;老教师写简案,有个提纲即可。笔者所在学校在此基础上倡导5年以上教龄的老师写“创新教案”。下面由我为大家整理关于苏教版五年级上册语文第三单元教案,供大家参考。
苏教版五年级上册语文教学计划 一、基本情况分析: 本班现有学生44人,这些孩子是我从一年级一直带上来的,通过前面四年的学习,他们已经具备了一定的独立识字的能力,独立阅读的能力和口语交际・习作
苏教版五年级上册语文教案 每个五年级语文老师都应该在课堂上引发学生思考、探究和创新,充分发挥学生的能动性和创造性。经历了五年级语文教学工作,你知道如何写一篇五年级语文教案?下面是我为大家收集有关于苏教版五年级上册语文教案,希望你喜欢。