人教版数学三年级下册5.1面积和面积单位练习题(II)卷
人教版数学三年级下册5.1面积和面积单位练习题(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
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人教版数学三年级下册5.1面积和面积单位练习题(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
《三角形的面积》说课稿 一、说教材 1、教材分析:《三角形的面积》一课属于平面图形面积计算教学范畴。通过平面图形面积计算教学,不仅可以引导学生把握平面图形的特征,把握平面图形之间的内在联系,真切
三角形的面积教学设计 教学内容:三角形的面积(一) 教学目标: 1.使学生理解并掌握三角形面积的计算公式。能正确地计算三角形的面积。 2.通过操作,培养学生的分析推理能力。培养学生应用所学知识解决实际问题的能力,发展学生的空间概念
初二数学上册三角形知识详解 由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形叫做三角形.三角形有三条边,三个内角,三个顶点.组成三角形的线段叫做三角形的边;相邻两边所组成的角叫做三角形的内角; 相邻两边的公共端点是三角形的顶点。
小数乘小数 教学内容:沪教版数学五年级第一学期第12~13 页。 教学目标: 1.理解并掌握小数乘小数的算理和算法,并能正确进行计算。 2.在探究算法的过程中,培养推理能力、概括能力,感悟转化思想。
1. 下面哪些汉字、字母或图形是轴对称图形?是的画“○”,不是的画“△”,并画出轴对称图形的对称轴。2. 在方格纸上画出轴对称图形的另一半。3.在点子图上设计一个轴对称图形,并画出对称轴。 4.画出图形的另一半。 参考答案1. △ △ △ △ ○ ○2. 3.4. 好的开头是成功的一半。在开学初班主任主要抓好以下六件工作。
引导学生得出异分母分数加减法的方法,并能比较熟练地正确计算和应用。 教学过程: 一、谈话导入,激发情趣 师:今天这节数学课,老师的数学书换成了它。 教师出示绘本。 师:听你知道这种书的名字吗? 学生:绘本。 师:那谁来谈谈自己对于这种书的了解或认识。
一瓶光明牛奶的容量是2升,明明每天喝了200毫升牛奶,喝了8天。这些牛奶喝完了吗? 5、甲、乙两个容器一共可盛900毫升水,已知甲容器的容量是乙容器的8倍,甲、乙两个容器的容量各是多少毫升? 本文档由香当网(https://www
圆的面积 教学内容:义务教育教科书《数学》(人教版)六年级上册67页例1。 教学目标: 1、 知识目标:通过剪、移、拼、转化、以直代曲等数学思想方法,推导出圆的面积公式。会用圆的面积公式计算圆的面积。 2、
综合与实践:面积的变化 教学内容:六年级下册教科书48~49页内容。 教学目标: 1.在画图探究的活动体验中,引发学生由长度比情况进行面积变化规律的猜想, 提升学生探究兴趣。 2.让学生主动经历 “猜想——验证——结论”的实验探究过程
2、讲述:同学们,老师今天给大家带来一位科学牛人,想认识他吗?他就是阿基米德,他被大家称为哲学家、数学家、物理学家、科学家。这位牛人曾自信的说过这样一句话“假如给我一个支点,我就能撬起整个地球”。他真的能撬起地球吗?(板书课题)
2.2 地球的结构 课程基本信息 课例编号 9 学科 科学 年级 五 学期 上 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 指导教师 教学目标 1.说出地球从表面到地心分为地壳、地幔、地核三个圈层,地
五年级下册奥数几何模型汇总检测 一半模型(100分,30分钟) 1 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 :燕尾模型(50分)(())() 2、 3、 4、 等高模型(共50分) 5、 6
四年级《三角形分类》 各位评委、老师大家好: 今天我说课的课题是《三角形分类》。下面我从四个方面对本课题进行分析: 一、说教材 这一环节我把它分为5个部分。 1.教学内容: 《三角形分类》是义务教育
会计学课件—练习题 一、单项选择: 1、世界上形成借贷记账法最早的国家是( )。 A、埃及 B、希腊 C、印度 D、意大利 2、最早系统论述借贷复式记账原理及其运用的著作是( )。 A、唐元和二年(公元807年)李吉甫撰《元和国记簿》
的,这个不断产生新位错、被钉扎的位错线即为弗兰克-瑞德位错源。 Orowan机制:合金相中与基体非共格的较硬第二相粒子与位错线作用时不变形,位错绕过粒子,在粒子周围留下一个位错环使材料得到强化的机制。
《组合图形的面积》教学设计 灵璧县灵西中心学校 尹雪艳 教学内容: 北师大教材五年级上册第六单元第一课时《组合图形的面积》 教学目标: 1、使学生明确知道组合图形就是几个基本图形组合而成的。 2、会
《梯形的面积》教学设计 南平市建阳区桥南小学 王岗 教学内容:北师大版五年级上册《梯形的面积》 教材分析:本课是在学习了平形四边形,三角形面积的基础上教学的,学生学好这部分内容,既发展了空间观念,又
小学数学人教版五年级上册6.4组合图形的面积A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、
《平行四边形的面积》说课稿 尊敬各位评委,大家好! 我今天说课的题目是《平行四边形的面积》,接下来我讲从以下几个方面来进行我的说课: 一、 说教材 《平行四边形的面积》是人教版数学五年级上册第六单元第一