2,5的倍数特征教学设计
设计主题 第1课时 2，5的倍数特征 1.整体设计思路、指导依据说明 引导学生自主探索2、5的倍数的特征，感受探索过程中的基本方法和策略,并学会正确地判断一个数是否是2、5的倍数。并会灵活解决生活中的问题。
2019-11-11
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P6 P4 2,5的倍数的特征教案
课题 2、5的倍数的特征 课型 新授 上课日期 3.8 教材与学情分析 学生是在学习了因数和倍数基础上学习这节课内容的，学生在感知因数与倍数的本质意义后，领悟到这两个概念反映了整数除法中余数为0的情
2021-06-15
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P9 五年级上册数学习题课件－第2课时％E3%80%80北师大版
第2课时 探索活动：成长的脚印 不规则图形的面积 2. 123456提示：点击 进入习题 3. 知识点用数方格的方法估计不规则图形的面积1．下面的图形可以看作学过的什么图形？画一画。略 4. 2．估
2020-09-29
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P11 五年级上册数学习题课件－第2课时％E3%80%802、5的倍数的特征青岛版
1. 第2课时 2、5的倍数的特征 2. 123457提示：点击 进入习题689 3. 知识点12、5的倍数的特征1. 按要求填一填。 10 5 50 69 82 90 100 143 105
2020-09-29
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P10 五年级上册数学习题课件－第1、5单元 第5招 用“综合法”和“分析法”解决问北师大版（共10张PPT）
1. 第5招 用“综合法”和“分析法”解决问题 2. 先完成了75×6＝450(个)光华机械厂加工2100个零件，计划平均每天加工75个，6天后改进了技术，平均每天加工150个，这样比原计划提前几天完
2020-09-29
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P12 三年级上册数学习题课件－第2单元第2课时％E3%80%80冀教版（共12张PPT）
1. 第2课时 两位数乘一位数的口算 2. 123456提示：点击 进入习题 3. 知识点两位数乘一位数的口算方法1．填空。 (1)口算23×3。想： 20×3=（ ） 3×3=（ ） （ ）＋（ ）=（
2020-09-25
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P10 五年级上册数学习题课件－4.2 认识底和高北师大版（共10张PPT）
1. 第2课时 认识底和高 2. 123456提示：点击 进入习题78 3. 知识点 1认识梯形、平行四边形、三角形的 底和高1．在下面的图形中标出底和高。略 4. 2．用三角尺上的直角量一量，下面各
2020-09-29
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P9 五年级上册数学习题课件－4.1 比较图形的面积北师大版（共9张PPT）
1. 第1课时 比较图形的面积 2. 123456提示：点击 进入习题7 3. 知 识 点借助方格纸比较图形面积的大小1．数一数、移一移、拼一拼、补一补，看看哪几个图形的面积与图形A的面积相等。简单说说你是怎么做的。B，E，F，G，H，I
2020-09-29
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P9 三年级上册数学习题课件－第2单元第3课时％E3%80%80冀教版（共9张PPT）
1. 第3课时 两位数乘一位数的笔算方法 2. 1234567提示：点击 进入习题 3. 知识点 1两位数乘一位数(不进位)的笔算乘法1．填空。 23×2＝( ) 4623220640 4. 2．用竖式计算。
2020-09-25
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P10 四年级上册数学习题课件－第6单元 第15招 平均数的应用％E3%80%80北师大版（共10张PPT）
1. 第15招 平均数的应用 2. 强强跳绳，前五次平均每次跳了120下，第六次跳了150下，这六次平均每次跳多少下？解法一：前五次的和＋第六次的150下＝总数量 ＝6×这六次的平均数解法二：第六次多
2020-09-27
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P9 五年级上册数学习题课件－4.3 探索公式并运用公式计算％E3%80%80北师大版（共9张PPT）
1. 第3课时 探索活动：平行四边形的面积 探索公式并运用公式计算 2. 123456提示：点击 进入习题7 3. 知识点 1探索平行四边形的面积公式1．看图填空。 根据分割、平移可知，拼成的长方形的面积
2020-09-29
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P11 三年级上册数学习题课件－第2单元第1课时％E3%80%80冀教版（共11张PPT）
1. 第1课时 整十、整百数乘一位数的口算 2. 1234567提示：点击 进入习题 3. 知识点整十、整百数乘一位数的口算方法1．填空。 (1)口算20×3。 想：方法一：把20看成( )个十，(
2020-09-25
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P11 三年级上册数学习题课件－第2单元第4课时％E3%80%80冀教版（共11张PPT）
1. 第4课时 两位数乘一位数笔算的应用 2. 1234567提示：点击 进入习题 3. 知识点两位数乘一位数(连续进位)的笔算乘法1．填空。 用竖式计算：34×9＝( )3063 0 6 4.
2020-09-25
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P60 【新人教版】五年级数学上册课件-第2单元 位置（共60张ppt)
1. 新人教版五年级数学上册教学课件 2. 第二单元 位置教学课件 3. 用数对表示具体情境中物体的位置人教版 数学 五年级 上册位置2课前导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习 4. 周明孙芳李小冬王
2019-09-09
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P4 《探索活动：2、5的倍数的特征》教学设计
《探索活动：2、5的倍数的特征》教学设计 【教学内容】 北师大版五年级数学上册第三单元第33页内容：《探索活动：2、5的倍数的特征》。 【教学目标】 1.经历探索2、5的倍数的特征的过程
2021-10-19
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P100 【新人教版】五年级数学上册课件-第3单元 小数除法（共289张ppt)
1. 新人教版五年级数学上册教学课件 2. 第三单元 小数除法教学课件 3. 人教版 数学 五年级 上册小数除以整数情境导入探究新知课堂小结课后作业小数除法课堂练习3 4. 情境导入王鹏我计划4周跑步22
2019-09-09
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P9 五年级上册数学习题课件－第３课时北师大版
1. 第3课时 摸球游戏 感受数据的随机性 2. 12345提示：点击 进入习题 3. 知识点根据摸球的结果进行简单的判断1．填空。 (1)一个盒子里有20个红球、10个黄球和5个蓝球，摸到 ( )
2020-09-29
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P13 四年级上册数学习题课件－第3单元 第7招 用“图示法”解决问题％E3%80%80冀教版（共13张PPT）
1. 第7招 用“图示法”解决问题 2. 街心花园中一个正方形的花坛四周有1米宽的水泥路，如果水泥路的总面积是12平方米，那么花坛的面积是多少平方米？如图，将水泥路分成四个同样大的长方形， 所以一个长
2020-09-27
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P9 五年级上册数学习题课件－4.5 探索公式并运用公式计算北师大版（共9张PPT）
1. 第5课时 探索活动：三角形的面积 探索公式并运用公式计算 2. 123456提示：点击 进入习题7 3. 知识点 1探索三角形的面积公式1．填空。 如图，三角形的面积等于长方形 面积的( )。三角形的底等于长方形的
2020-09-29
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P9 五年级上册数学习题课件－4.7 探索公式并运用公式计算北师大版（共9张PPT）
1. 第5课时 探索活动：梯形的面积 探索公式并运用公式计算 2. 123456提示：点击 进入习题7 3. 知识点 1探索梯形的面积公式1．如图，一个梯形可以分成两个等高的三角形，三角形①的面积是( )，三角形②的面积是
2020-09-29
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