秋天【第1课时】ppt课件
1. 小朋友,你喜欢秋天吗?秋天不仅是个美丽的季节,还是一个收获的季节。秋天到了,我们的周围发生了哪些变化呢? 2. 第 一 课时秋 天1初读感知再读感悟学习字词当堂检测 3. 1.会认“秋、气、了、
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1. 小朋友,你喜欢秋天吗?秋天不仅是个美丽的季节,还是一个收获的季节。秋天到了,我们的周围发生了哪些变化呢? 2. 第 一 课时秋 天1初读感知再读感悟学习字词当堂检测 3. 1.会认“秋、气、了、
1. 找一找腾格尔唱的《草原》歌,听一听。认真感受美妙的歌声,猜一猜歌曲唱的是哪里。(草原)下面咱们跟随作者一起去领略那令人神往的草原! 2. 草 原1第一课时助读资料初读感知再读感悟学习字词当堂检测
1. “有个好朋友,跟你不 分离,你走它也走,你停它也停。”小朋友,知道这是什么吗?对了,这就是影子。你对影子感兴趣吗?让我们到课文中去认识一下影子吧! 2. 第 一 课时 影 子5初读感知再读感悟学习字词当堂检测
1. 小朋友,你们见过戴在小朋友胸前的用海螺和贝壳穿成的彩色项链吗?老师相信你们一定见过。那你们知道大海戴上一串漂亮的项链是什么样子吗?让我们到课文中去看一看吧。 2. 第 一 课时 项 链10初读感知再读感悟学习字词当堂检测
第4章 图形的相似 单元检测试题 (满分120分;时间:90分钟) 一、 选择题 (本题共计 9 小题 ,每题 3 分 ,共计27分 , ) 1. 若ba-b=14,则ab的值为( ) A.5 B
苏教版数学五年级上册第二单元多边形的面积同步练习(2) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
第6单元达标检测卷 一、认真审题,精确计算。(共28分) 1.直接写得数。(4分) 24×25%= 160÷40%= 1-72%= 36%+64%= 80×(1+25%)= 60÷(1-40%)=
4 去奶奶家 一课时 教学内容 去奶奶家。(教材第58~59页) 教学目标 1.进一步巩固笔算两、三位数乘一位数的计算方法,并能解决一些相关的实际问题。 2.能根据题意画简单的草图,逐步掌握画图分析题意的技能。
一、仔细推敲,选一选。(每小题3分,共6分) 1.图形中的最多的是( )。 2.与5×4的计算结果相等的算式是( )。 A.5×3+3 B.5×3-3 C.6×4-4 D.5×3+5 ① A和B ②
3 乘火车 一课时 教学内容 乘火车。(教材第56~57页) 教学目标 1.探索并掌握两、三位数乘一位数连续进位的计算方法,并能正确地进行计算。 2.结合具体情境,发展提出问题的意识,提高解决问题的能力。
1 蚂蚁做操 一课时 教学内容 蚂蚁做操。(教材第52~53页) 教学目标 1.探索并掌握两、三位数乘一位数不进位的计算方法,并能正确地进行计算。 2.在具体的情境中,能运用不同的方法解决生活中的简单问题。
0×5=? 一课时 教学内容 0×5=?(教材第60~61页) 教学目标 1.探索并掌握“0和任何数相乘都等于0”这个规律。 2.结合具体的生活情境,能够运用所学的数学知识解决学习中遇到的简单问题,逐步培养学生的应用意识和解题能力。
标日初级 第1单元(第1~4课) 姓名: 得分: 测试日期: 一、 用平假名注出下列汉字的读音。(0.5×20=10) 1.兄弟 ( )2.東京( ) 3.教室( ) 4.会社( )
第五单元评价测试卷 (时间:80分钟 满分:100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、选择题。(12分,每小题2分) 1.下列加点字的注音全都正确的一项是( ) A.圆锥(zhuī)
第一单元达标测试卷 基础百花园(40分) 一、给下列加点字选择正确的读音,画上“√”。(4分) 嗜好(shì nì) 长喙(huì yuán) 半亩(mǔ mǒu) 榨油(zà zhà) 铿锵(jiān kēng)
第一单元主题训练卷 主题百花园(42分) 一、主题达标。(25分) 1.读拼音写字词。(8分) 白鹭是一首jīng qiǎo( )的诗。色素的pèi hé( ),shēn duàn(
动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠(kē)里飞去。 D.聒(guō)耳的声音到了半夜还没停下来。 二、看拼音,写词语。(6分) ɡuī lǜ( ) lí mínɡ( ) xián yì( ) hónɡ yùn( ) yè
第五单元达标测试卷 基础百花园(37分) 一、读拼音,写词语。(10分) 1.今天湖北dì qū( )的气温突然下降到零下十摄氏度了,好冷啊! 2.松鼠有一副línɡ lónɡ( )的小面孔。
部编版五年级语文上册第八单元测试卷 时间:90分钟 满分:100分 得分: 一、给加点的字选择正确的读音。(4分) 1.我每忆及少年时代,就禁(jīn jìn)不住涌起愉悦之情。 2.我读得很快
6.2《探索活动:成长的脚印》习题 1.估计下列的面积,与同伴说一说你是怎么做的。(每个小方格的边长表示1cm) 2.请你估计下面三个圆的面积。 (1)图①中每个方格的边长代表4cm,圆的面积约是 cm2。