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多位数乘一位数的笔算方法（不进位）列竖式计算多位数乘一位数（不进位）时，要将一位数与多位数的个位对齐，从个位乘起，乘到哪一位积就写在那一位的下面。

1. 第 3 课时 5、4、3、2 加 几第8单元 20以内的进位加法人教版·一年级上册 2. 口算。9+3=8+6=9+4=8+7=9+7=8+9=6+8=7+9=1214131516171416想：9+8=17复习旧知

举例说说什么是百分数，百分数与分数、比有什么联系和区别。百分数表示一个数是另一个数的百分之几，是两个数比较的结果；分数同样可以表示一个数是另一个数的几分之几这样的关系，两个数的比表示两个数想除，也表示两个数之间的比较关系，所以百分数、分数和比都能表示两个数之间的用除法比较关系，相互之间可以转化。

里最大能填几？最小能填几？（1）47□6156340≈47亿（2）346□4876156≈346亿（1）最大能填9，最小能填5；（2）最大能填4，最小能填0。

相信大家一定都为自己是中国人而自豪吧!中国地大物博，风景秀丽。可是，你们知道吗?祖国曾经历尽沧桑，饱受列强欺凌。本来，清初时，统治者治国有方，人才济济，国泰民安，成了一个泱泱大国。可到了清末，统治者腐败无能，让世界列强有机会向中国伸出魔爪，入侵中国。曾记得，1919年8月，日军占领南京，进行了大屠杀，屠杀进行了六周，被害者达30余万人

1. 第 9 课时 8、9解决问题第5单元 6～10的认识和加减法人教版·一年级上册 2. 9-3= 2+4=0+9= 8 - 1=3+4= 2 +7=6+2= 7 - 5=69786792 3. 说一说图中告诉我们什么，要

比一比下面各组数的大小下面是2011年几个国家到我国旅游的人数。（单位：人）你会比较每两个国家到我国旅游的人数吗？

1.下面这几个数你还会读吗？800000 （ ）72030000（ ）4203000 （ ）76000400（ ）

笔算两位数加两位数（不进位）的方法：相同数位要对齐，先从个位来加起。

计量比较长的路程，通常用千米﹡（km）作单位。运动场的跑道，通常1圈是400米，2圈半是1000米。1000米用较大的单位表示是1千米。

有12个数字，它们把钟面上均匀地分成12个大格。它们分别表示什么呢？

1. 第 2 课时 8、7、6 加 几第8单元 20以内的进位加法人教版·一年级上册 2. 9＋5＝14 9＋2＝11 9＋7＝16 9＋4＝13 9＋6＝159＋5＝问题：同学们算得又对又快，能说说你们是用

2. 创设情境九寨沟景区面积62平方千米三峡水电站总面积1084平方千米。西湖景区面积达49平方千米。这些文字中都使用了什么面积单位？ 3. 新知探究 我们知道了公顷是个很大的面积单位，今天我们来认识这个比公顷还大的面积单位——平方千米。

每分钟行的路程。还知道行了几小时或几分钟，求一共行…… 4. 新知探究570×4＝280（千米）225×10＝2250（米）速度时间路程速度时间路程一共行了多长的路，叫做路程； 每小时（或每分钟等）行

根据720÷80=9，直接写出下面的商。应用商的变化规律不仅可以使口算简便，还可以使笔算简便。1.根据商的不变的规律，计算被除数和除数末尾都有0的除法会更简便，可以把被除数和除数末尾都去掉相同个数的0，商不变，但余数发生变化，去掉几个0，余数的末尾就添上几个0。

解：设上半场得 x 分，则，下半场得 分。答：上半场得28分，下半场得14分。

1. 第 2 课时 比 多 少第1单元 准备课人教版·一年级上册 2. 一、创设情境、探究新知一、创设情境、探究新知 3. 同样多 4. 少多 5. 问题：仔细看图，图中还可以比什么呢？ 快跟小伙伴说一说吧！

谁能很快地说出每幅图有几个几？要求擦桌椅的人数是扫地的几倍，就是求12里面有几个4，用除法计算。擦桌椅的人数是扫地的几倍？扫地的4人，4的3倍是12，正好是擦桌椅的人数，解答正确。答：擦桌椅的人数是扫地的3倍。

1. 第 3 课时 第 几第3单元 1～5的认识和加减法人教版·一年级上册 2. 他们在做什么？探索新知 3. 第第第第第21345 4. 有 人排队。排第 ，他前面有 人，后面有 人。2513 5.

知识点4：连加应用4.(教材P31T13)（1）9+8+45=62（个）（2）8月卖的比9月和 10月共卖的多几个？45-（13+7）=25（个） 答：多25个。新知探究 6. 巩固练习1.列竖式计算。25+16+37=