2019年秋浙教版八年级数学上册课件:2.4 等腰三角形的判定定理 (共32张PPT)
1. 第4节 等腰三角形的判定定理第2章 特殊三角形 浙教版 八年级上 2. 123456789提示:点击 进入习题答案显示习题链接DDCCAC①②③④5D 3. 13提示:点击 进入习题答案显示习题
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1. 第 11 课 时 求亿以上数的近似数 大数的认识1 2. 复习导入省略下面各数万位后面的尾数,写出近似数。 (1)46070300≈( )万 (2)3315070≈( )万 (3)5398661≈(
根据表中的数据推测,蓉蓉最有可能转的是哪个转盘?红色绿色28次12次乙 6. 3.一个袋子里有两种不同颜色的球共20个,琳琳摸了20次(摸完后记下颜色放回摇匀),其中摸到红球12次,摸到黄球8次。根据数据推测,袋
1. 义务教育课程标准实验教科书人民美术出版社美术六年级下册 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. 搜集生活中的城市雕塑 6. 城市雕塑在城市中起的作用是
多位数乘一位数(连续进位)的笔算方法笔算多位数乘一位数(连续进位)时,也要把相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次乘多位数的每一位上的数,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。从十位起,每次乘得的积要加上后一位进上的数。
1. ( )里最大能填整数几?四年级共有197人,可以坐满几排?还剩几人? 除数是两位数的除法,一般按照“四舍五入”法,把除数看作和它接近的整十数来试商。
多位数乘一位数的笔算方法(不进位)列竖式计算多位数乘一位数(不进位)时,要将一位数与多位数的个位对齐,从个位乘起,乘到哪一位积就写在那一位的下面。
举例说说什么是百分数,百分数与分数、比有什么联系和区别。百分数表示一个数是另一个数的百分之几,是两个数比较的结果;分数同样可以表示一个数是另一个数的几分之几这样的关系,两个数的比表示两个数想除,也表示两个数之间的比较关系,所以百分数、分数和比都能表示两个数之间的用除法比较关系,相互之间可以转化。
一捆电线长100米,一班先用去20米,又用去38米。 一共用去了多少米?二班需要40米,剩下的电线够 不够?(教材P36T4)
笔算两位数加两位数(不进位)的方法:相同数位要对齐,先从个位来加起。
根据720÷80=9,直接写出下面的商。应用商的变化规律不仅可以使口算简便,还可以使笔算简便。1.根据商的不变的规律,计算被除数和除数末尾都有0的除法会更简便,可以把被除数和除数末尾都去掉相同个数的0,商不变,但余数发生变化,去掉几个0,余数的末尾就添上几个0。
解:设上半场得 x 分,则,下半场得 分。答:上半场得28分,下半场得14分。
多位数乘一位数(不连续进位)的笔算方法,先将一位数与多位数的个位对齐,再从个位乘起,哪一位相乘满几十就要向前一位进几。