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苏教版四年级上学期测试卷 期末测试 一、选择题 1．从卡片中任意抽取两张，它们的和可能是单数，也可能是双数。那么，（ ）。 A．和是单数的可能性较大 B．和是双数的可能性较大 C．和是单数和双数的可能性一样大

苏教版二年级数学（上）抽测试卷 学校_____________ 班级_________姓名___________ 得分____________ 一、计算（34分） 1、 直接写出得数（16分） 53＋8＝

方法，提高分析推理和解答应用题的能力。 【学习重难点】 1．增强自主探索与合作交流的意识，提高学好数学的信心。 2．感受解决问题策略的多样化。 【学习过程】 （学生做题，教师在旁指导并在生做完题时公布答案。）

二年级上册数学期中调研卷 一、 请你算一算。（24分） 1、直接写出得数。(16分) 6×3= 25+6= 30-9= 36÷6= 12÷2= 5×6= 6÷1= 3÷3= 16÷4= 20÷5= 3×4+1=

1．出示例1图，请学生仔细观察。让学生说图意。 (1)师：在图上你能知道什么？ (2)师：根据你看到的，你可以提什么数学问题？(一共有多少只纸船) 学生复述图意，指名说，同桌说，齐说。 2．尝试列式。 师：要知道一共有

用3、7、10写出四道算式。 □○□=□ □○□=□ □○□=□ □○□=□ 3.学校图书馆里原来有18本《数学故事》，被一年级借走了8本，还有多少本？ □○□=□ 答案： 1.直接写出得数。 8,10,6,9

2、赵阿姨家养了6只母鸡，平均每天共下5个蛋。攒够210个鸡蛋一共需要多少个星期？ 3、一盒羽毛球有8个，6盒装一箱，一共卖96元，平均每个羽毛球多少元？ 答案： 1、30 30 40 40 2、210÷5÷7 210÷（5×7）

3、小红有5枝铅笔，小明、小兰的铅笔枝数和小红同样多，他们三人一共有多少枝铅笔？ 4、小丽家种了3排树，一排5棵，两排6棵，一共多少棵？ 5、小明用１８元正好买了３枝钢笔，平均每枝钢笔多少元？ 6、有12个轮子。 （1）全部用来装三轮车。可以装几辆？

苏教版数学六年级上册教案 百分数的意义 　　教学目标： 　　通过教学，使学生正确理解百分数的意义，了解百分数与分数的异同，正确读写百分数． 　　教学重点： 　　百分数的意义． 　　教学难点： 　　百分数与分数的异同．

《百分数整理与练习》教学设计 江苏省如皋师范学校附属小学 佘路祥 教学内容： 苏教版数学六年级上册第107-108页整理与练习。 教学目标： 1.通过复习进一步理解百分数的意义，掌握百分数和分数、小

应为180-180×70%=54(元)。 商品打折后,比原价降低的金额=原价-现价。 找准等量关系是列方程解决实际问题的关键。 苏教版6年级数学上册-衔接题 1.0.3的倒数是（ ），2与（ ）互为倒数。 2.36个是（ ），的10倍是（

93—26—35= 23+47—28= 5．上午在摘了38个西瓜，下午摘了46个西瓜。 （1）一天共摘了多少个西瓜? （2）运走了60个，还剩多少个？ □○□=□（ ） □○□=□（ ） 答案： 1.57

苏教版数学六年级上册教案 百分数的意义和写法 　　教学目标 　　1．使学生了解百分数的意义，会正确读写百分数。 　　2．指导学生在理解百分数也是表示两个量间的倍数关系的同时，认识事物间的相互联系及发展变化规律，培养学生分析、概括能力。

（5）要使1□0×7的积是四位数，□里最小填（ ）。 A.4 B.5 C.6 3.小军、小强和小刚去公园游玩，一共拍了78张单人照和40张三人照。如果照片上有几人，就要洗印几张，一共要洗印多少张照片？ 参考答案：

《分数除以整数》教学设计 教学内容：苏教版小学数学教材2014版P43-44，例1及练一练，P47第1-4题 教学目标： 知识与技能：在涂一涂、算一算等活动中理解分数除以整数的实际意义； 探索并理解

苏教版数学六年级上册教案 《圆的周长》教案(一) 　　教学目标 　　1．学生通过动手绕一绕、滚一滚，找出圆的周长与直径的倍数关系。知道什么是圆周率。推导出圆的周长公式，并会运用公式进行简单的计算。

苏教版数学二年级上册《观察物体》教学设计 　　【教学内容】：苏教版二年级教材上册“观察物体”第90、91页。 　　【教学目标】： 　　1、让学生通过实际观察、比较，初步体会从不同的位置观察物体所看到

情感态度与价值观 学生在学习的过程中进一步积累解决问题的经验增强解决问题的策略一时获得解决问题成功的经验增强学好数学的信心 教学重点 感受假设策略的价值会用假设的策略解决问题 教学难点 会用假设的策略解决问题教学突

苏教版二年级数学上册乘除法复习小练 一、计算（20分）  1．口算（8分） [来源:学。科。网Z。X。X。K] 5 × 5 ＝         24 ÷ 4 ＝         21 － 7 ＝         

一年级数学上册 作业六 一、细心算，就能算对 3＋4＝ 9－5＝　 4＋6＝ 19－9＝ 7＋7＝ 0＋8 ＝　 10－7＝　 5＋2 ＝ 9＋9＝ 15－5＝ 6－0＝　 7＋2＝　 14－4＝ 12－10＝