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 苏教版小学数学五年级下册 全册教案设计 清风染绿叶 一　简易方程 教材首先结合具体的情境，认识等式和方程，了解等式与方程的关系；探索并理解“等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式”，学

五年级数学期中模拟试卷 项目 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、看清题目，巧思妙算。（共25分） 1. 直接写出得数。（4分） 8÷0.1＝　　　 6÷7＝　　　　a＋5a＝　　 1－0

 苏教版五年级下册数学 经典计算题（分数/小数/口算/方程） 一、竖式计算，不能除尽保留2位有效小数 4.5＋5.67 46.3－2.42 56.25－16.4 3.375＋2.128 40－1.77

果仍然是等式，会用等式的性质解简单的方程。 2.使学生在观察、分析、抽象、概括和交流的过程中，积累数学活动的经验，培养独立思考，主动与他人合作交流习惯。 教学重点： 理解“等式的两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式”。

第一单元答案 一、1.①②⑤　①⑤　2.1.5x　5x　3.n-1 n+1　4.m÷5　5.75÷x　6.3 二、1.-　18　2.×　4　3.+　42　4.÷　6 三、1.D　2.A　3.C　4.B　5.

进一步树立学好数学的信心,激发学习数学的兴趣。 【教学重点】 理解并掌握等式的性质和方程的意义,会用方程表示数量关系。 【教学难点】 方程与等式之间的关系,并能正确判断. 【教学准备】 PPT课件、天平。 教学过程

____________ （5） 办公桌每张价格是120元，办公椅每把价格是45元，买n套办公桌椅共付了1485元。      ___________________________________ 二、判断。（正确的打“√”

五年级下册数学单元测试-第三单元-苏教版 一、填空题。 1.既是偶数又是质数的数是(　　),既是合数又是奇数的最小数是(　　)。 2. 在14、17、22、45、100、87、37、0、96、29这些数中

苏教版五年级数学下册教学计划 　　一、班级情况分析： 　　五（6）班学生对数学基本知识和基本概念掌握都比较好，学生计算能力也较强，有一定的分析问题和解决问题能力，但是学生动手操作能力较弱。解决问题的

积累将现实问题数学化的体验。 教学重点 明确方程与等式的关系，理解方程一定是等式，但等式不一定是方程。 教学难点 理解方程的意义，知道“含有未知数的等式是方程”。 教学准备 多媒体课件 教学过程 修改调整

答：红红的速度是62米/分。 （易错题）少先队员参加植树活动，五年级植树的棵数是四年级的2.2倍,四年级比五年级少植树24棵,两个年级各植树多少棵？ 【解答】　解：设四年级植树x棵，则五年级植树2。2x棵. 2.2x—x=24

《认识扇形》教学设计 教学内容：苏教版义务教育教科书《数学》五年级下册第88页例3和“练一练”91页练习十三第11-13题，“动手做”。 教学目标： 1.使学生能够初步认识扇形，区分扇形与其他曲线图形的区别。

五年级下册数学教学设计（苏教版） 一、教材分析： 　　苏教版五年级《数学》教材下册共安排了八个单元，分四个领域编排教学内容。 　　1、“数与代数”领域 　　“数与代数”领域的内容是本册教材的主要内容

6.10圆的整理与练习一、 复习目标1、 在练习中，经历对圆的有关知识系统复习与整理的过程。2、 进一步理解并掌握圆的有关知识，能用圆的有关知识解决实际问题。3、 培养回顾与复习的好习惯，查漏补缺，获得积极的学习体验。二、 课时安排1课时三、复习重难点进一步理解并掌握圆的有关知识，能用圆的有关知识解决实际问题。四、教学过程（一）知识梳理讨论交流：生：小组讨论：1、 说说

果仍然是等式，会用等式的性质解简单的方程。 2.使学生在观察、分析、抽象、概括和交流的过程中，积累数学活动的经验，培养独立思考，主动与他人合作交流习惯。 教学重点： 理解“等式的两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式”。

《咏鹅》骆宾王鹅、鹅、鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。丰子恺，名仁，浙江省崇德县（今属桐乡市）石门人，长期居住上海。是中国现代漫画家、翻译家、文学家、音乐教育家。　《白鹅》写于1946年夏天。抗战期间，丰子恺内迁重庆，住在郊外一座荒村里。当时正值战时，生活条件艰苦、种菜、养鹅，这成了作者排遣苦闷的一种寄托。

把课文读正确，读通顺，读准字音。 边读边思考：课文写了一件什么事？ 把不懂的地方画上小问号与同桌讨论。每年的12月25日是圣诞节，是纪念耶稣基督降生的日子。这是西方国家最重要的节日，相当于我国的春节。圣诞节的庆祝活动从12月24日晚上的圣诞夜开始，一直持续到第二年的1月6日。在圣诞夜，人们围着圣诞树唱歌跳舞，还有人穿上红衣服，戴上白胡子，扮成圣诞老人，给孩子们分发礼物。

对韵歌又叫对子歌，是一种短小精湛的语言形式，是我国传统文化特有的表现形式，常见到的对联、诗歌都是对韵歌。

1．感受内蒙古大草原美好的风光及风土人情，体会蒙汉两族人民之间的深情厚谊，激发了解西部的兴趣。 2．揣摩优美的语句，体会课文表达上的一些特点，学习作者抒发情感的方法。

一、定义砌体 ——是把块体（包括粘土砖、空心砖、砌块、 石材等）和砂浆通过砌筑而成的结构材料。砌体材料性能特点：抗压强度远大于抗拉、抗剪强度。砌体结构 ——系指将由块体和砂浆砌筑而成的墙、 柱作为建筑物主要受力构件的结构体系。三、砌体结构的特点 优点：降低造价、耐火性好、耐久性较好；隔热隔 声好；对施工技术要求低； 缺点：强度低、抗震性能差、施工费时、占用良田。