沪教版学校二班级英语教案___
沪教版学校二班级英语教案___ 英语老师要通过其他动作的导入来教授新的句子，使同学一步步进入学习状态，能够很好的让同学把握句子结构和意思。以下是我整理的学校二班级英语教案，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。
2021-07-04
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P13 P5 2019人教版部编本五年级上册第2单元习作2《“漫画”老师》教学设计（含教学反思）
2019人教版部编本五年级上册习作2《“漫画”老师》教学设计（含教学反思） 习作二《“漫画”老师》 教学目标 1. 明确自己想要描写的是哪一位老师，了解这位老师有什么突出的特点； 2. 挑选能够突出人物特点的典型事例来刻画人物；
2019-07-02
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P14 2019人教版部编本五年级上册第2单元习作2《“漫画”老师》教学设计（含教学反思）
2019人教版部编本五年级上册习作2《“漫画”老师》教学设计（含教学反思） 习作二《“漫画”老师》 教学目标 1. 明确自己想要描写的是哪一位老师，了解这位老师有什么突出的特点； 2. 挑选能够突出人物特点的典型事例来刻画人物；
2019-07-03
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P18 部编版五年级上册语文第2单元试卷
统编版语文五年级上册第二单元培优测试卷 时间：90分钟 满分：100分 积累与运用（46分） 一、读拼音，写词语。(6分) 刚进入xùn qī( )，山洪就bào fā( )了。国王急忙zhào
2021-10-04
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P5 五年级上册语文教案- 7.1、燕子 长春版 （2）
细致观察和形象思维的能力；感受燕子的活泼可爱和光彩夺目的春天景色，培养学生热爱大自然的思想感情。 2.认真阅读课文，掌握生字新词，理解课文内容，了解课文是怎样一步步描写燕子的。 3.有感情地朗读课文，背诵课文。
2019-08-05
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P3 2021年秋新教科版教版五年级上册科学2.5《风的作用》教案
说明风的作用会磨蚀岩石并且搬运岩石破碎物，对地形变化起到重要作用，而且这种作用和变化是缓慢进行的。 2.根据已有知识和生活经验对“风对地形的作用”提出自己的看法和根据并且与其他同学进行交流和分享。 3.
2021-07-19
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P4 2021年秋新教科版教版五年级上册科学2.2《地球的结构》教案
说出地球从表面到地心分为地壳、地幔、地核三个圈层，地壳在不断运动着；知道组成地壳的岩石可分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类。 2.通过查阅资料，观察图片了解地壳运动如何引起地形变化；制作地球结构的模型，了解地球内部圈层结构。 3
2021-07-19
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P5 2021年秋新教科版教版五年级上册科学3.5《摆的快慢》教案
我们首先来调整一下自己摆的摆绳长短，请你仔细思考下面三个问题，1.你认为调整摆绳长短，摆动快慢会有怎样的变化？2.你想怎么做这个实验来证明你的假设？3. 你想观察到什么现象？使用“如果我看到……，就说明……”来说一说。
2021-07-20
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P3 2021年秋新教科版教版五年级上册科学2.6《水的作用》教案
，这些被侵蚀的泥土在水流缓慢的地方又会沉积下来。河流的侵蚀和沉积作用，形成了许多不同的地形地貌。 2.通过模拟实验探究降雨给土地带来的变化；通过分析、阅读资料了解河流的侵蚀和沉积作用形成了许多不同地形地貌。
2021-07-19
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P5 六年级上册语文教案 - 9《竹节人》 人教部编版
《竹节人》教案设计 一、学习目标： 1、正确认读书写“豁、凛”等14个生字，理解“风靡、威风凛凛、别出心裁”等词语。 2、分组学习自己感兴趣的部分，掌握主要内容。 3、体会作者语言生动形象的特点，学习积累语言。
2019-11-25
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P15 2019人教版部编本六年级上册《穷人》教案
2019人教版部编本六年级上册《穷人》教案 教学目标： 1. 学会本课的生字，理解课文中出现的新词。抄写描写环境的句子。 2. 有感情地朗读课文。理解课文内容，感受渔夫夫妇的高尚品质和沙俄时代穷人的穷困和悲惨。
2019-07-03
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P4 五年级上册语文教案-15落花生（第2课时） 人教新课标
小学语文五年级《落花生》第二课时教案 教材简析: 《落花生》这篇精读课文是人教版义务教育课程实验教科书五年级上册第四单元第十五课。讲了一家人过花生收获节的经过，通过对花生好处的谈论，揭示了花生不图虚
2019-06-04
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P3 六年级上册英语学案-Unit 2 Looking for a Hospital 广东开心英语（粤人版）
Unit 2 Looking for a Hospital 【学习目标】 1．学会听、说、读下列词汇：turn, left, right, straight, across. 2．学会使用：问句“ Excuse
2020-04-10
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P6 人教版（PEP）小学英语三年级下册Unit 2同步练习2A卷
人教版（PEP)小学英语三年级下册Unit 2同步练习2A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-21
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P6 人教版（PEP）小学英语三年级下册Unit 2同步练习2（II）卷
人教版（PEP)小学英语三年级下册Unit 2同步练习2（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-21
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P6 人教版（PEP）小学英语三年级下册Unit 2同步练习2C卷
人教版（PEP)小学英语三年级下册Unit 2同步练习2C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-21
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P6 人教版（PEP）小学英语三年级下册Unit 2同步练习2B卷
人教版（PEP)小学英语三年级下册Unit 2同步练习2B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-21
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P6 人教版（PEP）小学英语六年级下册Unit 2同步练习2C卷
人教版(PEP)小学英语六年级下册Unit 2同步练习2C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-22
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P7 人教版（PEP）小学英语三年级下册Unit 2同步练习2D卷
人教版（PEP)小学英语三年级下册Unit 2同步练习2D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-21
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P6 人教版（PEP）小学英语三年级下册Unit 2同步练习2（I）卷
人教版（PEP)小学英语三年级下册Unit 2同步练习2（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-21
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