人教版(PEP)2019-2020学年小学英语五年级上册Unit 2同步练习(2)(II)卷
人教版(PEP)2019-2020学年小学英语五年级上册Unit 2同步练习(2)(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你
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人教版(PEP)2019-2020学年小学英语五年级上册Unit 2同步练习(2)(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你
人教版(PEP)2019-2020学年小学英语五年级上册Unit 2同步练习(2)(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们
人教版(PEP)2019-2020学年小学英语五年级上册Unit 2同步练习(2)D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
人教版(PEP)2019-2020学年小学英语五年级上册Unit 2同步练习(2)B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
Unit 1 My day Part A 教学导航 教学内容 第一课时 Let’s learn Ask and write 第二课时 Let’s try Let’s talk 第三课时 Let’s spell
选择你所听到的单词。(10 分) ( )1. A. season B. spring C. snow ( )2. A. first B. fourth C. fifth ( )3. A. teach B. take
人教PEP版小学英语三年级上册期末专项复习(三) 注意:看一看,读一读,连一连。 姓名: 班级: 学校: 成绩: 第1题 红色 不 手 面包 鱼 fish bread no red hand 第2题
人教PEP版小学英语三年级上册期末专项复习(二) 注意:为下列语句选择合适的答语,将序号写在题前括号内。 姓名: 班级: 学校: 成绩: 第1题 ( )1. Hello! I’m Mike. A.
人教PEP版小学英语三年级上册期中专项复习(二) 注意:为下列语句选择合适的答语,将序号写在题前括号内。 姓名: 班级: 学校: 成绩: 第1题 ( )1. Hello! I’m Mike. A.
人教PEP版小学英语四年级上册期末专项复习(一) 注意:从每组单词中选出与其它三项不同类的单词,将序号写在题前括号内。 姓名: 班级: 学校: 成绩: 第1题 1.( )A.fan B. TV C.near
人教PEP版小学英语三年级上册期末专项复习(一) 注意:从每组单词中选出与其它两项不同类的单词,将序号写在题前括号内。 姓名: 班级: 学校: 成绩: 1.( )A、cat B、bag C、duck
人教PEP版小学英语三年级上册期中专项复习(三) 注意:看一看,读一读,连一连。 姓名: 班级: 学校: 成绩: 第1题 红色 不 手 身体 no red body hand 第2题 脸 蓝色 头 钢笔
人教PEP版小学英语三年级上册期末专项复习(四) 注意:从所给字母中,圈出与所给汉语一致的单词。 姓名: 班级: 学校: 成绩: 第1题 鱼 面包 不 红色 手 a f i s h a t b r e
My classroom XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
Step 1: Warm-up & Revision & Lead-in 1. Greetings. 2. Enjoy an English song—We have a new classroom. (出示课件)
人教PEP版英语三年级上册全册知识点 Unit 1 一、重点单词 三会单词: 1.ruler 尺子 2.pencil 铅笔 3.eraser 橡皮 4.crayon 蜡笔 5.bag 包
人教PEP版小学英语四年级上册期末专项复习(二) 注意:找出下列每组单词的画线部分的发音不同的一个选项,将序号写在题前的括号内。 姓名: 班级: 学校: 成绩: 第1题 1.( )A.cake B.face
人教PEP版六年级英语上册期中试题一套 期中检测题 Listening Part(听力部分) I. Listen and choose(听音,选择你所听到的单词。) ( )1. A. tonight
课题:Unit 1 My classroom (第1课时) 授课时间: 一、学生学习什么——学习目标 1. 能听懂、会说:What's in the classroom? A board,
Unit 1 Hello! 教学目标 1.能听、说、认读单词ruler, pencil, crayon, eraser, bag, pen, pencil box, book。 2.听懂、会说“Hello/Hi