人教版四年级语文上册教学计划
人教版四年级语文上册教学计划 一、 教材简析 人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文四年级上册课本,共分四个部分:培养良好的学习习惯、课文、习作和单元练习。 教学重点: 1、能够
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人教版四年级语文上册教学计划 一、 教材简析 人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文四年级上册课本,共分四个部分:培养良好的学习习惯、课文、习作和单元练习。 教学重点: 1、能够
人教版七年级语文上册《春》教案 《春》是朱自清先生的一篇写景抒情的经典散文 教学目标 1. 积累“朗润”、“酝酿”、“卖弄”、“宛转”、“烘托”等词语。理解词语在文中的含义。 2. 能流畅地朗读全文,理清文章思路。
人教版小学一年级语文上册《四季》说课稿 一、说教材 1、教材分析 《四季》是人教版义务教科书一年级上册的一篇课文,通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述表
四年级语文上册期末试卷(一) (时间:90分钟 满分:120分) 姓名: 得分: 第一部分:基础知识积累与运用 一、我会拼,还会规范漂亮地写出词语来! sōu shān tiān huì yínɡ hén
人教版二年级上册语文生字组词 班级: 姓名: 第一单元 识字1: 宜(适宜)(景色宜人)(不宜)(便宜) 实(果实)(老实)(诚实)(现实) 色(金色)(红色)(黄色)(色彩) 华(中华)(华丽)(华南)(华北)
2019年4月新人教版初一语文期中试卷 一、基础?运用(共19分) (一)选择。阅读文段,完成题目。每题均有四个选项,其中只有一个符合题意。(12分) ①在经历了三月的,咋暖还寒四月杏花春雨的飘飘洒
。 3. 排比句:我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。 4. 反问句:你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢? 5. 双关句:粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
人教版四年级下册期中知识点 一、作者作品等文学常识。 1.《记金华的双龙洞》是著名作家叶圣陶先生写的,上个学期我们还学过他的作品《爬山虎的脚》。 2.《万年牢》作者是新凤霞;《小英雄雨来》的作者是管
4 诗经两首——氓 【知识链接】 1.题目解说 《氓》是《诗经·国风·卫风》中最为有名的“弃妇诗”。从诗中看出当时恋爱风气比较自由,桑间濮上,幽期密约,用诗歌表达情愫,以选择配偶。同时,男尊女卑之风
精选4篇新人教版部编本四年级上册语文教学工作总结 新人教版部编本四年级上册语文教学工作总结 转眼间一学期就过去了。回顾本学期的教学工作,虽觉辛苦,却甚感欣慰。因为我的学生在本学期他们的双基础得很扎
人教版四年级上册语文第五单元试卷 班级: 姓名: 得分: 书写5分 识字·写字 一、给带点字选择正确的读音,打上“√”。9分 几乎(jī jǐ) 模拟(nǐ yǐ) 战车千乘(chèng shéng)
2019新人教版部编本四年级上册语文第4单元教案设计 12.盘古开天地 学习目标 1.认识10个生字,会写14个生字。正确读写“宇宙、黑暗、上升、下降、气息、四肢、肌肤、辽阔、血液、奔流不息、茂盛、滋润、创造”等词语。
______兴 地______ 清______ 【是】 ______词 ______水 ______坝 4.将下列词语补充完整,并完成练习。(10 分) 震耳( )( ) 鸦雀(____)(____) ( )( )私语
1. 最新人教版部编语文二年级上册识字4 田家四季歌 2. 一会写字组词。季jì(季节、四季、春季) 吹chuī(吹气、吹牛、吹风) 肥féi(肥胖、肥牛、又肥又大) 农nóng(农田、农民、农事) 忙máng(忙碌、帮忙、不慌不忙)
四年级上册语文测试 (三四单元) 学校___________班别___________学号__________姓名_____________ 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 等级 发展题 得分
人教(部编版)语文一年级上册期中测试卷(一) 班级: 姓名: 得分: 一、写出对应的整体认读音节。 声母:zh ch sh r z c s 整体认读音节: 韵母:i u ü ie üe in ün inɡ
2019年秋季新人教版部编本四年级上册语文教学总结 本学期我担任四年级的语文教学工作,在教学中,我依据新课程标准的指导思想,认真落实课程标准,抓好教学常规工作,圆满完成了教学任务,为了能从本学期的教
画“ ” 的句子是( )句,句中“无边的绿毯”指( ),“白色的大花”指( )。 4.文中画虚线的句子,直接写草原景色的用“ ”标出,写作者感受的句子用“ ”,在写景中融入感受这样写的好处是(
2019年秋新人教版部编本六年级上册第一单元《花之歌》教学设计 教学目标: 1.认识“穹”、“孕”等10个生字。会理解“苍穹”、“旖旎”、“琼浆”等词语的意思。 2.阅读诗一般的语言,并展开丰富的想象,感悟花积极乐观的人生态度。