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课文共有 自然段，可以分为哪几个部分，分别主要讲了什么？整体感知13 5. 第一部分 （1-3）第二部分 （4-12）第三部分 （13）搬运粮食，蚂蚁队长下令不许偷 嘴。拽掉奶酪，蚂蚁队长犹豫再三做 决定。获得认可，大家奋力搬奶酪。

顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。思考：这个文段是围绕哪句话来写的？ 4. 有的时候，一段话的开头就表达了这段话的主要意思，后面的内容都是围绕开头这句话来写的。

1. 延安，我把你追寻 2. 作者简介： 祁念曾，河南洛阳人。1968年毕业于北京大学中文系。现为中国作家学会会员，著有诗集《春天的歌》《人生之恋》，散文集《红烛之歌》《宝鸡漫游》，报告文学集《千秋业》等。

1. 12 桥人口手勤努奋力人教部编版小学语文六年级 2. 哑巴哑揪住呻吟废纸揪shēn呻废yǎ jiū fèi咆哮咆哮淌水咆páo哮淌tǎng xiào 嗓sǎng 嗓音 3. 巧记生字易错提示páo里面是“巳”，不是“己”咆

1. 部编版二年级上册语文园地二 2. 查字典 同学们，读书的时候，遇到了不认识的字，该怎么办呢？葡萄架，高又高，上边挂着紫葡萄。 狐狸看见往上跳，跳哇跳，够不着。 够不着，心不甘，不说自己笨，倒说葡萄酸。

等一会儿交流。 7. 动作描写手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。 他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。 他也躲到厨房里，哭着不肯出门…… 8. 语言描写只

学习目标 1、有感情地朗读课文，理解奇迹的含义。 2、理解含义深刻的句子，体会老人的思想情感。 7. 自研共探一： 内容：读课文，理解奇迹 要求：1、独学：浏览课文，思考： ①用“～～～”画出老人创造奇迹的句子，写出自己的感受。

讲授新课预习课文 相关介绍 5. 检查预习一讲授新课走近作者黄传惕，1934年出生，湖南省平江县人，笔名黄羽。中共党员。从小喜欢看书。初中毕业于湖南平江湘北中学，高中毕业于湖南长沙衡湘中学。1953

1. 部编版三年级上册第7课 听听，秋的声音 2. 课题导入 秋的脚步轻轻，可我们还是分明听到了秋的声音，不信，你听！ 同学们，请闭上你们的眼睛，仔细聆听，想象一下，你的脑中会出现怎么样的画面？你觉得这秋天的声音美吗？

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叶圣陶(1894—1988)　原名叶绍钧，江苏人，我国现代著名作家、教育家、出版家。他先后创作、出版了我国第一部童话集《稻草人》，创作了我国现代文学史上第一部长篇小说《倪焕之》。他从事教育和教学工作70

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以作文的形式给我们推荐一下吗？ 2. 人教版 语文 五年级 上册推荐一本书习作 8 3. 习作 读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学，就像把好朋友介绍给他们一样。 推荐的时候，要介绍这本

习作8 推荐一本书 课题 推荐一本书 课型 习作  授课 时间 1课时  教学 目标 1.通过习作使学生明白读书有益的道理。 2.能把要推荐的一本书的名字、作者及推荐的原因写清楚。 3.培养学生评价与修改习作的能力。

1. 习作 8 推荐一本书 2. 推荐内容： 书名； 作者； 主要内容； 精彩的地方； 读这本书后的收获或感受。 3. 好书推荐我们该怎么写？ 开头 你推荐什么书？ 中间 书的主要内容是什么？ 为什么推荐它？（精彩内容、你喜欢的

1. 习作 8 推荐一本书 2. 第1课时第2课时推荐习作一·本书 3. “书籍是全世界的营养品。”说一说自己读过哪些书。《论语》《西游记》第1课时 4. 自读教材，画出要求。 归纳本次习作的要求。学习提示