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1. 埃及的金字塔 2. 埃及 坟墓 轮廓 砌合 吨位 宏伟 矗立 木橇 曝晒 举世闻名 角锥形 3. 为了建造这座金字塔，经常有10万人在烈日曝晒下干活儿。 曝 pù 曝晒 晒 、暴露在阳光下晒 bào

1. 西师大版五年级语文上册颐和园的长廊 2. 自学提示1 、课文是从哪几个方面介绍长廊的建筑艺术美，又是怎样一一具体介绍的？ 2、长廊的绘画有什么特点呢？ 学法指导： 请同学们默读课文，把你找到的相

1. 颐和园的长廊西师版五年级语文上册 2. 颐和园主要由万寿山和昆明湖组成，水面占全园的四分之三。集中了全国园林艺术的精华，构思最巧妙、最有特色的是她的长达728米的长廊，长廊和廊中的绘画本身就有很

1. 西师大版蜘蛛脱险 27《蜘蛛脱险》 西师大版五年级语文上册 2. 自学提示1、自由、大声朗读课文，遇到生字多读几遍，把课文读通顺。 2、联系上下文或字词典理解不懂的词语。 3、标出自然段序号，结

1. 一、欣赏图片，导入新课 2. 西师大版五年级语文上册第七单元蜘蛛脱险 3. 二、出示问题，学生自探1、蜘蛛遇到了哪些危险，它又是如何脱险的？ 2、作者从蜘蛛的经历和自身的经历中受到了什么启示？ 4

1. 蜘蛛脱险西师大版语文五年级上册第七单元 2. 建议学习目标1、抓住重点词语体会蜘蛛的精 神，并从中受到启发 。 2、学习作者用词准确和恰当运用修辞的表达方法。 3. 自学要求 朗读课文，想一想蜘蛛遇到了哪些危险？它又是怎样脱险的？

1. 北师大版五年级 语文 上册 2. 1 天 马 3. 马踏飞燕 4. 课文详解问题探究 课文主要围绕“天马”展开叙述，你认为课文围绕这一点讲了那几方面的内容呢？旅游标记; 介绍来历; 介绍外形; 名称由来;

1. 西师大五年级上册第六单元28.心田上的百合花 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. 林清玄，1953年生于台湾高雄，

1. 琥珀长春版小学语文五年级上册 2. 琥珀形成过程 发现过程 样子及价值想象情景真实情景 3. ◆自由读第20自然段用直线画出描写琥珀样子的句子,用曲线画出描写它价值的句子. ◆结合琥珀的样子和价值

1. 捅马蜂窝西师大版五年级语文第九册第二单元 2. 教学目标 2.有感情的朗读课文，理清课文顺序。品读语句，体会作者是怎样把捅马蜂窝的情景写得紧张而扣人心弦的。 3.感受“我”对马蜂誓死保卫家园精神的钦佩和因淘气而伤害无辜的忏悔之情。

1. 唱脸谱北师版·五年级上册 2. 学习目标1、认识并会写本课生字。有感情地朗读课文。 2、了解有关京剧脸谱的知识，认识脸谱在京剧中的作用，了解京剧脸谱中不同色彩所代表的含义。 3、培养学生热爱民族文化的兴趣，进而激发学生的爱国热情。

她笃信宗教，喜爱创作，小说、散文及戏剧著作有三四十种，并曾一版再版，并译成各种文字。作品富有人文精神，并蕴含爱国怀乡情感。 4. 1.全文共多少个自然段？ 2.本文的中心句是哪一句？ 3.课文每个自然段在结构上有什么共同之处呢？

1. 西师版教材小学语文第九册28 心田上的百合花 2. 百合花百合花属多年生草本植物， 因百合鳞茎由许多鳞片抱合而成，故名百合。产地及分布：中国、日本、北 美和欧洲等温带地区。百合花姿雅致，叶片青翠娟秀，茎干亭亭玉立。百合

方面介绍了天马这个艺术珍品，赞扬了西汉时期人民卓越的创造能力及天马震撼人心的艺术价值。 7. 课文共7个自然段，按照说明的顺序可分为5个部分。 第1自然段，介绍了天马被我国旅游局确定为中国旅游的图形标记。本段言简意赅，点明主题。

困扰 渺茫 边陲 奇迹 欢声笑语 探寻 昔日 传递 描画 翩翩起舞白痴 懊恼 诅咒 羞愧 焕然一新珍藏 声望 慈祥 割舍 难以置信泥泞 熟悉 贫穷 摇晃 不介意

1.偏僻遥远的山谷，高达数千尺的断崖2.努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛3.洁白的颜色和秀挺的风姿

1、了解课文的主要内容。2、读懂课文，从中受到启发。3、学习作者运用准确的词语和形象的修辞来描写的表达方法，体会其表达效果。

用这个中外 的古代艺术品作为中国旅游的图形标志是 有象征意义的。

1、有感情地朗读课文。2、了解有关京剧脸谱的知识，认识脸谱在京剧中的作用，了解京剧脸谱中不同色彩所代表的含义。3、通过学习课文培养学生热爱民族音乐艺术的兴趣，增强热爱祖国的思想感情。

马曾经是人们的代步工具。马代表着一种永不停息的精神。马可以让我们想起辽阔的草原。说一说： 你知道哪些写“马”的词语或诗句。