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1课时 商的近似值 1课时 循环小数 1课时 第一课时 除数是整数的小数除法 教学内容： 冀教版五年级数学上册第24、25页除数是整数的小数除法。 教学提示： 除数是整数的小数除法，是在学生掌握整数除法的

 五年级语文上册单元集体备课 单位： **小学 科目： 语 文 年级： 五年级 姓名： ** 2019 年 9 月 学 期 教 学 计 划 学期教学计划包括五个方面的内容：1、制定计划的目的；2、制

《除数是小数的除法》教学设计教学目标：1.通过自主探索，让学生理解并掌握一个数除以小数的计算方法，能正确口算、笔算相应试题。2.让学生在探索计算方法的过程中，进一步体会“转化”思想的价值感受数学思考的严谨性，培养对数学学习的积极情感。教学重点：除数是小数的除法的计算法则。教学难点：理解除数是小数转化成整数算理。教学准备：PPT 教学过程：一、复习铺垫。1.指名板演：7.98÷4

第一单元复习重点啄木鸟 屋檐  脖子 蹲着 摔下来 懊恼 绿莹莹光秃秃老鼠 嗓子 舔食 王宫 推荐 配上 沾水 盒子  授予 获奖 腐烂  高雅 蔓延 喜鹊 醉醺醺  模样 被褥 暂时 咒语 受宠 汤姆 结婚 逗乐,倒立厨娘 趁机 剖开 拇指 肿瘤 款待 善良 妖精 ,鞠躬 倒栽葱  绸缎 铸成 狭小 宫殿 点缀 旋涡 手舞足蹈    不知不觉   惊慌失措   欢天喜地   东张西望  

12月14日计算题限时训练1．竖式计算，带△的要验算．14.03÷6.1 △0.58×2.5 △2.52÷0.722．脱式计算，能简算的要简算．4.7﹣0.7×1.3 2.5×3.2×1.25 0.75×18÷0.15 2.5×3.7

五年级上册班主任工作总结 第一篇：五年级上册班主任工作总结 五年级上册班主任工作总结 班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各任课教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是光荣

Unit 1　What＇s he like?第一课时　Main scene & Part A Let＇s try , Let＇s talk1．能正确听、说、朗读“—Who is…？—He/She is…—What＇s he/she like？—He/She is…—Is he/she…？—Yes，he/she is.No，he/she isn＇t.”2．能正确听、说、认读表示人物外貌与性

科 教 学 计 划 学 科 阅 读 班 级 五 年 级 任课教师 五年级语文老师 二○一 九 年 秋 学期 一、 学生情况分析 五年级的学生是儿童成长中的一个关键期，即将进入青春期，学生情感的内容进一

第一单元　小数乘法第1课时　小数乘整数教材第2～3页的内容。1．使学生理解小数乘整数的算理，掌握小数乘整数的计算方法，会熟练地进行笔算。2．使学生经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程，自主地探索小数乘整数的计算方法，渗透转化的数学思想，培养学生的逻辑推理能力。重点：掌握小数乘整数的计算方法。难点：理解小数乘整数的算理。课件。师：秋高气爽的假日是放风筝的好时机。天空

高寨小学五年级上册《科学》教案 第一单元　白天和黑夜 教学目标 科学探究： 1、能针对问题，通过观察、实验等方法收集证据。 2、能在总结证据的基础上，做出合理的解释。 3、能对探究的问题做出初步的结论。

小学语文五年级上册《第一场雪》教学设计 教学目标 1.语言目标 （1）认识“鹭、嫌”6个生字，会写“鹤、宜” 10个字。会写“精巧、配合”等15个词语。 （2）正确、流利地朗读课文，理解课文内容，并能背诵课文，积累喜欢的段落。

 新人教版五年级上册数学 导学案 2018-9-1 小数乘整数 学习目标： 1．我要理解小数乘整数的意义，掌握小数乘整数的计算法则，并能运用法则进行计算。 2．我要学会运用积的变化规律进行小数乘整数的计算。

(3)代入求值:当x=15时,图中小朋友在月球上能举起的物体的质量是(　　)kg。 4.填一填。 (1)阳光小学五年级有学生178人,星期三缺勤的有a人,出勤的有(　　　　)人。 (2)一箱苹果重20千克,b箱苹果重(　　)千克。

苏教版小学《科学》五年级上册知识点 第一单元《白天和黑夜》 1.早晨，太阳从（东方）升起来，影子在（西边）；中午太阳升到正南方，影子在（北边）；傍晚，太阳从（西方）落下去，影子在（东边）。 2.太阳

五年级科学上册测试题一 学校 班级 姓名 得分 一、选择题（每小题2分） 1、蚯蚓喜欢生活在 的环境里。 A、干燥、高温 B、明亮、低温 C、黑暗、潮湿 2、鱼一旦离开水，过不了多久就会死亡，这是因为生物（

语文上册

五年级上册9.2平均数（2）练习 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空。 (共7题；共8分) 1. （1分）小刚在期末考试中，7科总成绩为644分

(1)一辆公共汽车上有乘客36人,到站后下车a人。“36-a”表示什么? (2)四年级种树120棵,五年级同学比四年级同学多种x棵。“120+x”表示什么? (3)学校买来x个小足球,每个24.5元。“24

············· 考 生 答 题 不 得 超 过 此 线 人教版小学数学期中检测试卷 五年级 数学 得分： 一、填空 (每空1分，26分) 1、2.955四舍五入保留整数是（ ），保留一位小数是（

课文。同时我还要多多关注这些学困生，使他们能牢固掌握基础知识。 备课素材 【教材分析】 本课是五年级上册第一单元第一课的课文。这是一篇优美的散文诗，作者用优美的语言介绍了白鹭的美，表达了作者对白鹭的喜爱之情。