小学五年级下册英语复习计划
小学五年级下册英语复习计划 一、指导思想: 通过有计划、系统的复习,对知识归纳与整理,根据学生的实际情况,有针对性的设计主题,把复习内容有机地整合起来,让每个层面的学生通过复习后有所得、有提
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小学五年级下册英语复习计划 一、指导思想: 通过有计划、系统的复习,对知识归纳与整理,根据学生的实际情况,有针对性的设计主题,把复习内容有机地整合起来,让每个层面的学生通过复习后有所得、有提
大象版五年级科学下册优课教案 第一单元:春天的故事 教学目的: 1.初步了解表达与交流的主要形式和方法。 2.培养同学们的想象力以及表达能力。 教学准备:展现春天的图片、儿歌、课件。 教学过程: 第一课时:春天在哪里
学年度下学期 五年级《品德与社会》教学教研计划 一、指导思想: 积极转变观念,树立综合的、开放的课程观、树立以人为本的学生观,树立与时俱进的教师观,使教材能真正成为学生喜爱的朋友,让他们愿意与教材中
语文五年级下册教学教研计划 一、 指导思想: 《义务教育全日制小学语文教学指导纲要》规定的六年制第五学年的教学目标分解成若干个训练点。这些训练点根据儿童身心发展水平和语文知识、课程标准规定的中年段的
五年级下册Module 8过关检测卷 时间:40分钟 满分:100分 Part 1 Listening 听 (30%) 一、听录音,选出你所听到的句子中含有的单词。(5分) ( ) 1. A. cat
教科版五年级科学下册期中(第一、二单元合卷)自测练习题 姓名 家长检查后签字 老师评价【 】 一、填空题 1、水银是一种液体,它受热时体积会( ),受冷时体积会( ),我们把水银体积的这种变化叫(
学习准备:多媒体 学习过程: 一、复习《祝福妈妈》。 学习时,可以将第5、6小节及第11、12小节的合唱部分作为合唱练习。要注意第二声部第6小节的导音“7”的音准和三部合唱连续的同音进行。提醒学生控制好气
第1单元 分数加减法 第1课时 折纸(1) 【教学内容】 教材第2页例题及练一练第1~3题。(异分母分数加减法—分母具有倍数关系) 【教学目标】 1。经历异分母分数加减法计算方法的折纸操作与通分的活动过程,理解计算道理
五年级下册语文线下教学计划 开学以来,这学期本着求创新,求发展,不断提高自己的业务水平的目的,根据学校2020年教学工作计划来制定我的个人教学工作计划。 一、加强学习 面对新的课程改革,教育对教师提
五年级科学下册教学工作总结 小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。学生对周围世界有着强烈的好奇心和探索欲望,他们乐于动手操作具体形象的物体。我们要通过科学教育使学生学会用科学的思维方
人教版数学五年级下册 第二单元 因数与倍数 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、
小学五年级数学下册复习计划 小学五年级数学下册复习计划 一、复习内容及要点: 1、因数和倍数: 复习时,要抓住数的整除特征以及质数和合数、公因数、公倍数、互质数等一些重要的概念,把一
PEP五年级下册英语Recycle 1作业设计案例 巩固性作业 一、听音判断是(T)否(F) ( )( )( )( )( ) 拓展性作业 二、听录音,补全句子。 1. There is a _____
2021年五年级下册数学老师工作总结 撰写人:___________ 日 期:___________ 2021年五年级下册数学老师工作总结 一学期来,本人严格按照学校的教学工作计划和上级教育部门的
五年级下册语文教学计划5篇 五年级下册语文教学计划 篇1 一、年级基本情况 五年级的学生,大多数具备了良好的学习习惯和学习方法,上课能专心听老师上课,认真做课堂笔记,有良好的预习习惯。有一部
1、观察物体……………………………………………………………1课时 2、练习二………………………………………………………………1课时 第1课时 观察物体1 学习内容 观察物体 P2例1例2 练习一1、2、3题 编写人 学习目标 能够辨认
第1单元 观察物体(三) 第1课时 从一个方向观察物体 【教学内容】 教材第2页例1,第3页练习一第1,2题及第4页第5,6题。 【教学目标】 1.通过观察、实践、操作、讨论等活动过程,使学生能根据
五年级下册语文教学计划 一、学情分析: 五年级一班共有学生53名,经过近五年的语文学习,大部分同学已具备了初步地认字、识字能力、口语交际、写作能力、预习新课文的能力和一定的自学能力。但部分学
五年级十大易错重点题 【问题1】0.6 = 3÷( )= = = = 12÷( )=( )÷20 = 【解析】分数的基本性质、分数与除法的关系,应用填空题 0.6 = 3÷( 5 )= = = =
第1单元 观察物体(三) 第1课时 观察物体 【教学内容】 教材第2页例1例2及练习一第1~7题。 【教学目标】 知识与技能:能根据从一个方向看到的图形摆立体图形。能分析和分辨从不同角度观察立体图形