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四年级《乡村之旅》教案 【教学理念】现在的孩子都生活在城市，每天都被浓浓的城市氛围包围着，在这种环境下成长的孩子，条件优越，时时刻刻都沐浴着爱的阳光，他们体会不到父母的辛苦，体会不到人们的淳朴，这节

高级班硬笔书法教学设计课题高级教材第十二课授课人课型 新课课时1.5h教学目标能力1.掌握书写方法。2.掌握偏旁部首在文字当中的运用。知识1.会写王字旁、提土旁。2.学会书写例字。教学重点与难点教学重点王字旁、提土旁的书写特点教学难点例字的书写教 学 过 程教学环节教学内容具体实施

高级班硬笔书法教学设计课题高级教材第五课授课人课型 新课课时1.5h教学目标能力1.掌握书写方法。2.掌握偏旁部首在文字当中的运用。知识1.会写左耳刀、月字旁。2.学会书写例字。教学重点与难点教学重点左耳刀、月字旁的书写特点教学难点例字的书写教 学 过 程教学环节教学内容具体实施【

“红领巾相约中国梦”主题队会活动方案 队课目的：  1.使学生懂得少年强则国强，增强民族责任感。  2、理解党的十九大精神，明白中国梦的内涵，引导学生确立正确的梦想；  3、展望祖国美好未来，明确自

师小结：对啊，是分享。今天我们就要一起来探究分享的秘密。 二、游戏：分享活动  请同学拿出事前准备的一些喜欢的零食或者有趣的玩具，带来和他们的好朋友一起分享。时间三分钟。  活动结束后，请大家分享自己分享的东西以及得到的东西： 

高级班硬笔书法教学设计课题高级教材第六课授课人课型新课课时1.5h教学目标能力1.掌握书写方法。2.掌握偏旁部首在文字当中的运用。知识1.会写女字旁、马字旁。2.学会书写例字。教学重点与难点教学重点女字旁、马字旁的书写特点教学难点例字的书写教学过程教学环节教学内容具体实施【昂扬点兵场】查收

《我是小小推销员》教案 【设计意图】 这是一篇说明文，让学生们对自己身边较常见的物品进行观察并学会用语言进行描述，主要培养孩子们对物品的描述能力及观察能力，还要让他们了解说明的方法，本节课采用活动课的方式进行，让学生在进行产品介绍中得到锻炼。

《看图写作文》【教学内容】：《看图写作文》【教学分析】：看图写话是小学语文教学的重要组成部分，是培养学生的观察能力、想象能力、表达能力和思维习惯的重要凭借之一，故教会学生看图写话的能力，是非常必要的！ 【教学目标】：1、激发学生看图编故事的兴趣2、指导学生认真观察，能按一定的顺序将图意看明白。3、能够根据图画之间的联系，发挥大胆丰富的想象编说故事，鼓励创新求异。【

体育 学科教案 教学内容：武术 第 1 课时 课题 侧踢腿 教学目标 知识目标:90%的学生掌握侧踢腿的要领与要求。 技能目标:70%的学生能熟练的掌握,表现侧踢腿的技术动作。 情感目标:培养学生专注认真

体育录像展示课教案 班级：二 年级 学习水平：水平二 人数：49人 课题：游戏中学习，学习中游戏。 教学内容：投掷和游戏 学习领域目标： 1、运动技能目标：在各项游戏活动中体验快速挥臂的投掷动作，通

高级班硬笔书法教学设计课题高级教材第十五课授课人课型 新课课时1.5h教学目标能力1.掌握书写方法。2.掌握偏旁部首在文字当中的运用。知识1.会写言字旁、石字旁。2.学会书写例字。教学重点与难点教学重点言字旁、石字旁的书写特点教学难点例字的书写教 学 过 程教学环节教学内容更具体实施

高级班硬笔书法教学设计课题高级教材第十六课授课人课型 新课课时1.5h教学目标能力1.掌握书写方法。2.掌握偏旁部首在文字当中的运用。知识1.会写反文旁、三撇旁。2.学会书写例字。教学重点与难点教学重点反文旁、三撇旁的书写特点教学难点例字的书写教 学 过 程教学环节教学内容具体实施

高级班硬笔书法教学设计课题高级教材第四课授课人课型新课课时1.5h教学目标能力1.掌握书写方法。2.掌握偏旁部首在文字当中的运用。知识1.会写示补旁、衣补旁、反犬旁。2.学会书写例字。教学重点与难点教学重点示补旁、衣补旁、反犬旁的书写特点教学难点例字的书写教学过程教学环节教学内容具体实施【昂扬

高级班硬笔书法教学设计课题高级教材第七课授课人课型 新课课时1.5h教学目标能力1.掌握书写方法。2.掌握偏旁部首在文字当中的运用。知识1.会写三点水、绞丝旁。2.学会书写例字。教学重点与难点教学重点三点水、绞丝旁的书写特点教学难点例字的书写教 学 过 程教学环节教学内容具体实施【

强的集体性和趣味性，通过足球活动能发展学生的多项身体素质，它是发展学生的灵敏、协调、力量等身体素质有着显著的效果。充分激发小学生参与活动的积极性和主动性，提高少年儿童的综合素质，培养竞争意识和团结合作

 《短横》教案 课 题 短横 课 型 新课 案 序 004 教学目标 1、加强五个基本动作的熟练度。 2、学会短横的书写动作及特点。 3、在观察、比较、临摩的过程上学会运用“摆”的动作，书写笔画“短横”。

《难忘初体验》教案 【设计理念】 1、激发学习的习作欲望，让学生产生“我要写”的思想，这就是学生习作的快乐之本； 2、积累素材，指导选材，让学生写出有个性的作品，避免千篇一律，感受与众不同的快乐；

善意的谎言，并讲出事情的原因，经过与结果。但是在讲述经过时，要写出当时人物的具体的神态、语言及心理活动。这些细节描写在课堂中老师都已经做了细致的引导。 结尾：照应开头。（或者讲述善意的谎言带给人的影响）

这些情绪每个人都会有，每一种都有不同的颜色。  3. 活动一：多彩情绪画一画  每人发一张情绪小怪兽的纸（小怪兽是黑白色的），让同学们拿出彩笔，画出自己的情绪小怪兽的颜色。  活动二：多彩情绪写一写  写下一两句代表心

高级班硬笔书法教学设计课题高级教材第二课授课人课型新课课时1.5h教学目标能力1.掌握书写方法。2.掌握偏旁部首在文字当中的运用。知识1.会写木字旁、禾木旁、米字旁。2.学会书写例字。教学重点与难点教学重点木字旁、禾木旁、米字旁的书写特点教学难点例字的书写教学过程教学环节教学内容具体实施【昂扬