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小学 一（上） 年级 综合实践活动 学科备课 一年级探索活动学期教学计划 教学内容： 本教材内容包括动手、动脑、动口、动眼等多方面内容，全册共14课时。 1、植物：了解部分植物种子的传播途径。 2、昆虫：了解昆虫的一般特征。

综合实践课教案 发表日期：2007年9月20日        已经有4559位读者读过此文 （三年级）综合实践活动计划 序号 周次 内容 1 1，2 巧用压岁钱 2 3，4 读书要有计划 3 5，6

难点：手脚协调用力，推起成桥 课的顺序 时间分配 教学内容 组织、教法、学法与要求 教师指导 学生活动 开 始 部 分 3′ 一、课堂常规 1、体委整队 2、报告人数 3、师生互敬 4、宣布内容 5、安全教育

《Flash动画制作》授课计划 周次 课题名称 授课内容 授课目的与要求 教学 时数 第1周 模块1 初识Flash FlashCS3功能及Flash CS3动画原理，编辑环境；Flash CS3的

1. 如何制作运用好PPT中国粮油财务部 2010年11月16日 2. 目 录基本认识第一部分思路设计第二部分建立结构第三部分基础制作第四部分总结提示第五部分 3. PPT是什么？ PPT的实质 PP

如何用电脑进行电子教案的制作 如何用电脑进行电子教案的制作  1、样式的使用  　　从已经做好的教案中我们可以看到，教案的章、节的文字都有统一的格式，整个教案看起来条理清楚，结构井然。这是因为章节的

《 交通安全伴我行》主题班会教案 活动目的：   1、通过看视频，演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。  2、通过本次班会，使同学们了解一些基本

通过辅导活动，使学生学会面对别人提出不合理的要求时，敢于说“不”，善于说“不”。  2.运用课堂中学到的合理拒绝的方法，解决生活中实际的问题。  重点与难点：学会怎样说“不”  对象：五年级学生   一、导入

五年级 前滚翻 教学设计 内容 前滚翻 目的 1、90%以上的学生前滚翻时能做到团身滚动、控制好平衡，能够较标准的完成前滚翻的技术动作，发展学生的滚翻能力。 2、通过观察体验、比较、合作等方法，让学

《认识你自己》心理健康课 活动目标： 1、让学生客观地认识自我 ，了解认识自我的重要性并能通过伙伴的评价，正确地认识自己。2、培养敢于自我分析的勇气，学会利用自我鼓励和他人评价相结合的方法，正确地认识自

第一单元集体备课本单元以“童年往事”为主题，安排了《古诗三首》《祖父的园子》《月是故乡明》《梅花魂》4篇课文。文章感情色彩浓厚，通过描写童年往事，表达了作者或文中人物对故土的怀念之情。《古诗三首》向我们展示了古代儿童生活的画面；《祖父的园子》描写了祖父的园子给作者的童年带来的快乐；《月是故乡明》描写了作者小时候在家乡玩耍所见的美景，在他眼中，离乡后所见之月比不上家乡之月；《梅花魂》描写了远在异

武松打虎时惊心动魄的场面，起到了很好的作用，使文章大大增色。 2.教学中紧扣人物的语言、动作、心理活动，感受人物形象。 引导学生初步学习阅读古典名著的方法，并贯穿每个教学环节，保证了教学主线的统一性、

”等14个字，正确读写“蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱”等11个词语。 2.默读课文，感知“我”和祖父在园子里的活动，体会祖父的园子的特别之处。 3.品读描写园中景物的句子，体会“我”的内心感受。 4.有感情地朗读

8* 红楼春趣▶教学目标1.认识“恰、屉、嫣”等9个生字。2.用学到的阅读古典名著的方法读懂课文，了解故事情节。3.感受故事中的人物形象。▶教学重点运用学到的阅读名著的方法读懂课文。▶教学难点在了解故事情节的基础上感受人物形象。▶教学策略1.字词教学这篇课文中要求会认的字有些生僻。可运用随文识字的方法学习“嫣、钗”这两个字，其他的字学生可以自学。2.阅读理解这是一篇略读

人物的心理活动。 军神 2 青山处处埋忠骨 2 清贫 1 习作 2 把题目补充完整，回想当时发生的事情以及事情的前因后果，把这件事情写下来，特别要把这个人当时的样子写具体，表现出他的内心活动。 语文园地

3* 月是故乡明▶教学目标1.会认“徘、徊、渺”等15个生字，读准1个多音字“燕”。 2.默读课文，能说说作者由月亮想到的往事和经历，体会作者对故乡的怀念之情。3.搜集一些思乡的诗文，和同学交流。▶教学重难点默读课文，能说说作者由月亮想到的往事和经历，体会作者对故乡的怀念之情。▶教学策略1.识记生字指导学生借助拼音、结合语境读准生字字音，重点指导学生读准“篝火、澄澈、旖旎、无垠

4* 梅花魂▶教学目标1.会认“葬、腮、玷”等13个生字。2.默读课文。通过课文写的外祖父的几件事，体会外祖父眷恋祖国的感情。3.读懂课文题目，了解梅花的品格。▶教学重点默读课文。通过课文写的外祖父的几件事，体会外祖父眷恋祖国的感情。▶教学难点读懂课文题目，了解梅花的品格。▶教学策略1.字词教学本课要求会读的13个生字中，“玷、秉、飕”容易读错，要提醒学生结合词语具体语境识

精编新版湘少版五年级下册英语教案全册教案精选 五年级下册英语教案 Unit1 we’re going to read stories 三、 教材分析 (Teaching Material) 本单元主要学习使用

六年级语文下册教案1-6综合练习单元复习 第一单元复习教学设计 *** 一、教材分析： 本节课是一节复习课，是对第一单元内容进行的简单复习，因为是已经学习过的内容，大部分学生对基础知识掌握还不错，只

全国交通安全日宣传活动总结通用范文5篇 　　全国交通安全日宣传活动总结 篇1 　　全面深入抓好安全教育工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的交通安全宣传教育。动员全校师生共同参