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 四年级下册数学试题-专题培优:第九讲 算式谜(一)(无答案)全国通用

第九讲 算式谜(一)“算式谜”一般是指那些含有未知数字或缺少运算符号的版式..解决这类问题,可以根据已学过的知识,运用正确的分析推理方法,确定算式中的未知数字和运算符号.由于这类题目的解答过程类似于我们平时进行的猜谜语游戏,所以,我们把这类题目称为 “算式谜题”。解答算式谜问题时,要先仔细审题,分析数据之间的关系,找到突破口,逐步试验,分析求解,通常要运用倒推法、凑整法、估值法等。

2020-05-21    848    0
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 六年级下册英语素材-小升初语法(一)代词关 全国通用

Grammar代词关(Noun)知识大纲序号 单 数 复 数一 二 三 一 二 三1人称代词主格 Iyouhesheitwe youthey宾格me you him her it us you them2物主代词形容词性my your his her

2021-04-22    479    0
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 六年级下册英语素材-一般现在时 全国通用

1 一般现在时(知识梳理+真题+练习) 知识梳理 一、定义:表示经常或习惯性的动作,也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力,常与表示频率的副词连用,如,always总是,,usually通常,often经常,sometimes有时,never从不,every day每天,at weekends, on Sundays. 二、构成: 1) 谓语动词是be动词: 主语+ be(am is

2019-07-17    954    0
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 二年级下册数学试题-能力训练练习(3)(解析版)全国通用

2 本数学簿,数学簿的单价是描红本的 2 倍;一个是数量扩大到 2 倍, 一个是单价扩大到 2 倍,综合,二者的总价钱是一样的 (验证带入具体数字:买 5 本描红本,则数学簿 10 本,数学簿 1 元一本,则描红本总共

2020-06-11    965    0
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 六年级下册语文试题-小升初文言文阅读练习(3)(含答案)全国通用

小升初文言文阅读练习张用良不杀蜂京太仓张用良幼时揭蜂窝,尝为蜂螫(shì),故恶之。 后见蜂则百计千方扑杀之。 一日薄bó暮,见一飞虫,投于蛛网,竭力而不能去。 蛛遽束缚fù之,甚急。 忽一蜂来螫shì蛛。蜂又数shuò含水湿虫,久之得脱去。张用良因感其义,自是不复杀蜂。尝:______ 为: ______ 恶: ______ 则: ______ 薄:______竭力:_

2020-06-03    726    0
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 三年级下册数学试题-奥数讲练:简单行程(无答案) 全国通用

简单行程(★★★)探险队上午8点坐马车从镇里去龙宫,已知马车的速度是150千米/小时,按照计划,当天下午6点探险队就到达龙宫,从镇子到龙宫的距离是多少千米?【改编】(★★★)探险队觉得这个马车太慢了,速度才是王道啊,探险队想在5小时内走完1500千米,那么探险队的速度应该是多少呢?【再改编】(★★★)不凡找到了一匹神骏无比的白龙马,速度是500千米/小时,距离仍

2020-05-20    854    0
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 一年级下册数学试题-能力训练:骰子的秘密(上) (解析版)全国通用

第03讲骰子的秘密教学目标:1.认识骰子的外形特征,明白骰子的各个面上的点表示数字;2.通过实物教具骰子让学生理解骰子的基本特征,培养学生的观察力、推理力、分析力、计算力、语言力;3.让学生体会骰子的乐趣,同时提高学生对数学的兴趣以及学习积极性。教学重点:认识骰子的外形特征,明白骰子的各个面上的点表示数字。教学难点:学生理解骰子的基本特征。教学过程:场景1:虎博士告诉小伙伴

2020-08-08    940    0
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 人教版六年级下册数学期末测试卷含完整答案「全国通用

人教版六年级下册数学期末测试卷 一.选择题(共6题,共12分) 1.把一个棱长是6分米的正方体木料用车床切削成一个最大的圆锥体零件,这个零件的体积是(   )。 A.56.52cm3         B

2022-12-12    383    0
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 人教版六年级下册数学期末测试卷附完整答案「全国通用

人教版六年级下册数学期末测试卷 一.选择题(共6题,共12分) 1.一个圆柱和一个圆锥的底面积相等,体积也相等。已知圆柱高为9cm,圆锥高为(   )厘米。 A.9            B.27  

2022-12-12    669    0
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 四年级下册数学试题-专题培优:第五讲 植树问题 (无答案)全国通用

第五讲 植树问题 线段上的植树问题可以分为以下3种情形:1)如果植树线路的两端都要植树,那么植树的棵数应比要分的段数多1,即:棵数=段数+1。2)如果一端植数,另一端不植树,那么棵数与段数相等,即:棵数=段数。3)如果两端都不植树,那么棵数应比段数少1即:棵数=段数-1。在封闭线路上植树,棵数与段数相等,即:棵数=段数。 学习探究:例1、一条路长35米,在路的一边从头到尾每

2020-05-21    1288    0
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 人教版三年级下册数学期中测试卷(全国通用)含答案

人教版三年级下册数学期中测试卷 一.选择题(共6题,共12分) 1.□÷○=80……6,当除数最小时,□里应填(   )。   A.566        B.486        C.560 2.小

2022-08-24    320    0
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 六年级下册数学试题-小升初专项练习题:数论(10)(解析版)全国通用

小升初专项练习题数论1.【★★★★★】称能表示成的形式的自然数为三角数。有一个四位数,它既是三角数,又是完全平方数。则_。 【分析】依题有,即。因为与是两个连续自然数,其中必有一个奇数,有奇数。又由相邻自然数互质知,“奇数”与“”也互质,于是奇数,(),而为四位数,有,即,又与相邻,有。当时,,相邻偶数为时,满足条件,这时,即;当时,,相邻偶数为和都不满足条件;当时,,相邻偶数为和都不

2021-03-03    606    0
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 二年级下册数学试题-应用能力竞赛试卷(无答案)全国通用

学校: 班级: 姓名: 小学二年级数学应用能力竞赛试卷(时间:40分钟)    成绩: 1、 与3099相邻的两个数是(     )和(     )。2、填上合适的单位名称。一只鸡重1998(      ),约2(  

2021-02-22    645    0
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 六年级下册数学试题-奥数思维训练:-15:智巧问题(含答案)全国通用

中盘叠放到大盘里,大盘有3+2=5个梨。 促销 4个空可乐瓶 可换一瓶可乐 例2 开心超市举行促销活动:4个空可乐瓶可换一瓶乐可。小巧的妈妈买回来24瓶可乐,小巧一家最多可以喝到多少瓶可乐? [思路点睛]

2020-03-20    1026    0
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 六年级下册数学试题-小升初专项练习题:数论(8)(解析版)全国通用

小升初专项练习题数论1.【★★★★】求下式约简后的分母:【分析】分子有个相乘,有个相乘, 分母有个相乘,个相乘, 约简完分母为。2.【★★★★】任意一个自然数,当为奇数时,加上;当为偶数的时候,除以。算一次操作。现在对于连续进行这种操作,在操作过程中是否能出现?为什么?【分析】 出现循环,并没

2021-03-03    533    0
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 六年级下册英语素材-一般过去时 全国通用

2 一般过去时(知识梳理+真题+练习) 知识梳理 1、定义:表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态,也可以表示过去经常发生或反复发生的动作,常和表示过去的时间状语连用,如:yesterday, last year, just now(刚才), two days ago, in 1990等。I went to bed at eleven last night.昨晚我11:00睡觉。 2、构

2019-07-17    2626    0
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 三年级下册数学试题-奥数精练:列方程解应用题(下)(无答案) 全国通用

列方程解应用题(下)(★★★) 一批石油,如果用甲种油罐车装运,需要20辆,如果用乙种油罐车装运,需要25辆。已知甲种油罐车比乙种油罐车每辆多装2吨。求这批石油共多少吨?(★★★) 甲、乙、丙三位同学每人得到相同数目的果汁糖。甲花了若干天将糖吃完,乙每天吃3块,比甲晚1天吃完;丙每天吃4块,比甲早2天吃完,问:他们每人得到多少果汁糖?(★★★) 水果店运来的

2020-05-20    1253    0
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 三年级下册数学试题-奥数精练:加法原理和乘法原理(无答案) 全国通用

加法原理和乘法原理(★★) 现在餐桌上有不同的食谱,中餐类的有150本,西餐类的有200本,那么,从中拿一本食谱可以有多少种不同的选法?(★★★) (迎春杯试题改编)桌上有3本红色封皮的,4本黄色封皮的和5本白色封皮的食谱,现闭上眼睛从中任意拿出6本,有多少种可能?(只考虑颜色,相同颜色封皮的书没有区别)(★★★) 食谱中有三种类型的菜系,每类菜系中都有不

2020-05-20    1349    0
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 六年级下册语文试题-小升初文言文专项训练 无答案全国通用

文言文阅读训练(一) 猿母中箭僧悟空在江外,见一猿坐树梢,弋人①伺其便,射之,正中母腹。母呼其雄至,付子已,哀鸣数声,乃拔箭堕地而死。射者折矢弃弓,誓不复射。 (《墨客挥犀·三》) [注释]①弋人:射鸟的人。即下文的“射者”。1、 解释加点的词语: 付子已 ( )2、用现代汉语解释文中的画线句。射者折矢弃弓,誓不复射

2020-10-25    578    0
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 一年级下册数学试题-能力训练:骰子的秘密(下) (解析版)全国通用

第04讲骰子的秘密教学目标:1.利用骰子对应面好朋友的点数关系,来拓展,并进一步巩固;2.培养学生的观察力、推理力、分析力、计算力、语言力;3.让学生体会骰子的乐趣,同时提高学生对数学的兴趣以及学习积极性。教学重点:利用骰子对应面好朋友的点数关系教学难点:学生合作利用骰子对应面好朋友的点数关系教学过程:场景1:虎博士要考一考小伙伴们,他把骰子用这种方式摆放,他让小伙伴们写出

2020-08-08    837    0
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