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一、教学目标 1、知识与技能： 了解纸的发展历史，掌握纸的简单工艺及制作方法，创作出自己的作品。 2、 过程与方法： 通过剪、折、刻、编等方法制作简单的纸艺作品。 3、 情感态度与价值观： 感受纸文化的魅力，在创作中获得成功的体验。

第三辑第八讲: 星月生辉法教学目的：1、正确理解并熟练运用星月生辉法。 2、让学生学会贴近生活，写出富有生活气息的作文。教学重点：理解和正确运用星月生辉法写作。教学难点：让学生贴近生活，运用星月生辉法构思和写作。教学步骤与安排：第一课时（大约用时60分钟，含休息10分钟）一、 手提灯——转转转（10分钟内完成）点亮星光：游戏规则是，在

教学参考资料： 导入新知参考： 眼神 曾经，有一种名叫“SARS”的冠状病毒在全世界蔓延。而我国是重灾区，全国将近6000人民饱受折磨。更糟糕的是，这种病毒和19世纪初的“天花”病毒以及艾滋病毒可大不相同，它是通过空气传播的，令人防不胜防！

球加上一道砝码，这样，就有足够的重量让它实实在在地落下来，让我们可触可感了。那么，我们用什么材料来制作我们的砝码呢？请打开我们脑中的素材仓库的大门，搜寻一下，有什么事曾让你有所感悟？ （学生踊跃发言）

2、教材内容分析：羽毛球是广大中小学生喜爱的球类项目，与大球相比，具有小、轻、灵的特性。羽毛球采用的是隔网活动，这种分隔了练习双方的活动范围，避免双方不必要的身体接触与冲撞，消除了小学生初学羽毛球时的心理障碍。同时根据水平

第六课 情感魔方（心情阁）教学内容：情感魔方之心情阁教学目标：1、学会围绕某种情感，选择具体、生动的事例。2、引导学生用充满感情的语言表达内心的情感。教学重点：通过细腻的细节刻画，表现人物真挚、丰富的情感世界。教学难点：用细腻的笔触，写出内心要表达的内容，使事件，景物变得有灵性。教具准备：教学课时：二课时教学过程：第一课时一、 游戏导入 情

第十二课 想象城堡之魔幻星空教学内容：想象城堡之魔幻星空教学目标：1、学会巧设情节，中心突出地写好想象作文。 2、培养学生探索宇宙的精神。教学重点：设置曲折生动的情节，细致描写。教学难点：情节曲折，突出人物特点。教具准备：无教学课时：二课时教学过程： 第一课时

第五课 情感魔方（友情斋）教学内容：情感魔方之友情斋教学目标：1、学会多种叙事方法来叙述事例。 2、学会领悟友谊的真正的含义，珍惜友情，呵护友情。教学重点：引导学生学会用第二人称的方式叙事事例。教学难点：通过学习，认识真正的友谊。教具准备：无教学课时：四课时教学过程：第一课时评讲上节课习作，学生根据评讲修改习作（略）。第二课时

烦心的事，就会改变自身的心态，久而久之，将导致消极的人生态度，不利于学习和生活。本课的设计旨在以“活动”、“体验”为主要教学因素，指导学生如何面对烦恼，找到调整情绪的方法，学会笑对人生。整个教学过程让

《掌中大脑》教学设计教学目标： 1、懂得喜怒哀乐是人之常情，情绪本身并没有好坏之分，我们要学会了解自己的情绪，接纳自己的情绪。  2、了解大脑在平静和愤怒情绪作用下的工作状态,认识到情绪管理的重要性。 3、学会管理情绪,温柔和善地和我们的情绪相处，做理智的决定。 教学重难点: 了解大脑在平静和愤怒情绪作用下的工作状态，认识到情绪管理的重要性，学会管理情绪的方法。 教学方法： 讲授

第十讲 远山近描法教学目的：1.正确理解并熟练运用远山近描法。 2．让学生学会大处着眼，小处落笔，写出具体生动、情感真挚的作文。教学重点：理解并正确运用远山近描法写作。教学难点：整体把握“大”的命题，将之写细写活，从细微处体现博大。教学步骤与安排： 第一节课（大约用时60分钟，其中休息5分钟）一、手提灯——转转转（大约10分钟）开心辞典—

( 一)、活动目的：    1、通过小组同学交流畅谈，学生明晰自己的少年梦想，从而引导学生确立正确的梦想。    2、引导学生体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的梦想息相关。  活动重难点：

“诚实守信 立德树人”主题队课活动方案 活动目标：  1、 通过一个个诚信小故事，活动使同学们认识到诚信的重要性；  2、通过诚信讨论，诚信做人让同学们说出自己对诚信的看法和见解，从而对诚信有更多的了解； 

 公交车火灾逃生  教学目标:  1. 了解公交车发生火灾时逃生的出口，掌握逃生的方法。  2. 通过实际操作，提升逃生能力。  重点难点:  1． 教学重点:了解公交车的逃生出口，并知道怎样安全逃生。  2． 教学难点:把逃生知识转化成为一种逃生能力。  教学过程：  一、导入揭题：  1. 师：同学们，今天你是乘坐什么交通工具来学校的？ 生：电动车、自行车、汽车、电动

“安全带·生命带”交通安全教案 一、教学目标  知识与技能： 能够主动遵守交通规则，安全乘坐交通工具；  过程与方法： 知道安全带的作用；  情感态度与价值观： 能正确使用安全带。  二、教学重、难点 

学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。     2、 学生饮食、就餐的安全隐患。     3、 学生交通安全隐患。     4、校园隐性伤害的隐患。     二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。   

《学会合作》教学设计 一、教学目标：  1、在活动中体验合作成功的喜悦，培养初步的合作意识。  2、让学生懂得，在集体生活中与人合作是非常必要和重要的。  3、在合作交流的过程中训练合作技巧，初步形成合作能力。 

3、树立敢于竞争，勇于争先的意识 4、学会关爱他人，珍视自我与他人生命 课序 时间 教学内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形 次数 时间 强度 一 1’ 课堂常规： 30” 小 一/1、教与学： （1）体育委员整队，师生问好

班队课《红领巾相约中国梦》教案 教学目标：  1.鼓励学生畅谈梦想认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。  2.引导学生认识中国梦，培养爱国主义情怀，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的。  3

五年级《记住那一天》教案 【教学内容】 题目：《记住这一天》。生活中总有值得我们铭记的日子，正是“那一天”让我们的生命更加丰富。“那一天”，可能是从清晨到日暮都那么不同寻常；也可能是某一个时刻让“那