香当网

综合实践课总结 　　这学期是我第一次担当综合实践活动课的教学。虽然是麻烦一些，辛苦许多，但是我觉得也和学生一起经历了很多有意思的教学时光。 　　一、万事开头难 　　开学初，当我得知需要担当这门课程的

教师参加全省小学综合实践活动优质课评选活动学习汇报 　　根据xx省教研室《关于举行全省小学综合实践活动优质课评选活动的预备通知》要求，我省小学综合实践活动优质课评选于10月18日至22日在xx市举行

2022年小学四年级《综合实践活动》 下册教学计划 一、目标与指导思想： 在学校领导的指导下，我们将进一步学习新课程标准，明确综合实践活动课程的实施目标，在三年级研究实践的基础上，继续将理论与实践结合起来，引导

________________ (3)文中“叠”“煮”让我们感受到汉字的精妙。《遨游汉字王国》的综合性学习，大家也收集了许多体现汉字神奇、有趣的资料，请举一例写下来。 _______________

《平行四边形的面积》是人教版数学五年级上册第六单元第一课时的教学内容。《新课标》指出通过数学学习，学生能获得适应社会和进一步发展所必须的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。初步形成数感和空间观

1. 校园安全教育 2. 安全小组讨论教室内活动应怎样注意安全？上下楼应注意什么？上体育课应注意哪些安全事项？实验课应怎样注意安全？课间活动应注意什么？ 3. 上下楼梯时……尽量靠边右行走、不要奔跑 4

瀑布是水流形式中的佼佼者。位于九寨沟中心部位的诺日朗瀑布最具特色，它高25米，瀑顶宽270米，宽度为全国瀑布之冠。它常被作为九寨沟的象征。 九寨沟内动植物资源丰富，自然分布原生物257种，由于地处亚热带

亲子环保花灯制作比赛方案 赏花灯是中秋传统的庆祝活动之一，为了丰富幼儿的生活，让幼儿更好地感受传统节日的喜庆与热闹的气氛，培养幼儿的动手能力，增进亲子之间的情感，我园将开展亲子花灯制作比赛活动，具体细则如下：

优秀课件制作比赛活动方案 　　一、参赛对象 　　全校教师，以自愿参赛为原则。 　　二、参赛说明 　　1．本次活动分为教师优秀课件． 　　2．作品上交时间：2011年4月29日前。 　　3．上交地点：信息中心。

手工制作社团活动总结 通过本学期的组织我们认识到办手工制作社团的必要性，下面就这学期工作一个总结：      一、培养了学生的对手工的兴趣： 有参加社团的同学都有这么一个感受：就是以前做手工只是应付

活动一 设计制作请柬 教学设计 （一） 设计思路 义务教育课程标准实验教科书《美术》七年级下册第四单元“校园艺术节”中“设计制作请柬”属于“综合·探索”学习领域。请柬，俗称请贴，是邀请客人时送去的通

大学生课件制作大赛活动总结 　　为了更好落实学校文化建设，创建良好的校风、学风，将创先争优工作落到实处。围绕学校本科教学工作合格评估，创建良好的学习氛围，提高广大同学的课件制作水平，增强实际操作能力

暑期亲子作品制作情况报告               2013年6月，我园十二五课题《幼儿园教育中父母参与缺失的调查研究》的课题组，经商讨决定，要利用暑假这个幼儿园教育的空缺时间，将幼儿园的教育延伸

每月一课 —— 蛋糕制作活动方案 1．      活动目的： **论坛的小豆才版主大家一定不会陌生吧，看着他每次秀出的生日蛋糕大家有没有心动了，那心动不如行动吧，小豆才有时间准备教大家做蛋糕了，有兴

电脑制作活动小结3篇 　　学期就要结束，回顾这一学期的工作，又有几多辛苦、几多劳累、几多收获、几多幸福在心中激荡，现将本学期的工作简要总结如下： 　　一、 师德表现 　　本人关心集体，以校为家，时刻

电子设计制作大赛活动总结    在这**四月，我们学院电子爱好者协会迎来了“众诚杯”《第二届电子设计制作大赛》。   在 这次电子设计制作大赛中，我们看到了—《声控流水彩灯》、《环保节能灯》、《四人

小学生电脑制作比赛活动方案 　　为迎接潍坊市第十二届中小学生电脑制作活动，促进我校信息技术教学，提高学生学习信息技术的兴趣，经学校研究决定，于2011年12月底举办小学生电脑绘画比赛和电子报刊制作比赛。 　　一、活动主题：探索与创新

 ?综合实践——制作电子相册?说课稿 学号：06006095 姓名：赵晓越 学院：软件学院 一、 说教材 本节课所使用的教材是辽宁师范大学出版社?信息技术根底? 八年级〔下册〕 ，教学内容是第八节，

第七讲 多边形面积 测试(A卷)一、 填空。1、4080平方分米＝(　　　)平方米　4.2平方米＝(　　)平方米(　　)平方分米2、一个平行四边形面积是96平方厘米，高是16厘米，底是(　　　)厘米。3、一个三角形底是2.8厘米，高是底的一半，这个三角形面积是(　　　　)平方厘米。4、一个三角形和一个平行四边形等底等高，如果三角形面积是16平方厘米，那么平

小学语文五年级下册期末综合复习试卷 班别：          姓名：         座号：       得分：                                    第一部分：基础知识积累与运用。（30分）