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新版PEP六三制小学英语五年级下册 《 Unit5 Whose dog is it？Part A Let’s learn Let’s talk》 教学设计 山东省肥城市潮泉中心小学 栾兴华 【教学目标】

Unit 5 Whose dog is it? Period 2 Section A Let's learn **县**学校 ** Ⅰ、Teaching aims 1. 掌握新单词: his ,hers

PEP五年级下Unit5 Whose dog is it ? Part B Let's learn 教学设计 教材分析 本节课是教材Unit5 Part B 部分Let's learn的内容，主要学

 第五单元 Whose dog is it？ 一、 重点词汇 白体词 each 每一；各个 other 其他 each other 相互 excited 兴奋的 like 像……那样 二、短语 climb

五年级英语下册Unit5 Whose dog is it? B Let’s learn教学设计 **市煎**镇第三小学 教师：** 一、 教学内容分析。 1．本部分学习单词的六个动词的现在分词：climbing

人教版PEP英语五年级下册 Unit 5 Whose dog is it? Part A同步训练A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的

人教版PEP英语五年级下册 Unit 5 Whose dog is it? Part C同步训练A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的

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Unit3 A Let’s learn 一、教材分析 《My school calendar》 (Part A Let’s learn )部分是PEP新版五年级下册第三单元的第二课时内容。教材本身的

人教版小学英语五年级下册 Unit5 Whose dog is it? Part B Let’s learn 一、教学目标 1．语言知识目标 ⑴ 能听、说、认、读B部分Let’s learn六个词汇。

人教版（PEP)小学英语五年级下册Unit 4 Part A同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

人教版（PEP)小学英语五年级下册Unit 1 Part A同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

第二十三（的）twenty-third (23rd) 10. 第三十（的） thirtieth ( 30th ) 11. 四月愚人节 April Fool’s Day 12. 复活节 Easter 13. 爷爷的生日 grandpa’s

my room 打扫我的房间 go_________a work散 for 步 go shopping购物；买东西 take 学习，上（课） take a _________dancing class跳舞

A Visit To The Zoo （Part A） 【学习目标】 1．掌握各种动物的词汇 2．会读音标k、d、s、b 【学习重难点】 1．用各种动物造句 2．辨别含有音标k、d、s、b的单词 【学习过程】

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人教版（PEP)小学英语五年级下册Unit 4 Part B同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！