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 人教版数学小学五年级下册第四单元过关检测卷及答案 一、填空。填空。(每空1分，共32分) 1．用分数表示各图中的涂色部分。 2． 的分数单位是(　　)，它有(　　)个这样的分数单位。再增加(　　)个这样的分数单位就是最小的质数。

五年级数学下册第三单元《体积单位间的进率》教案 第1课时 ▷教学内容 教科书P34~35例2~4，完成教科书P35“做一做”和P36“练习八”中第1题。 ▷教学目标 1.掌握相邻两个体积单位间的进率

小学五年级下册第七单元：数学广角—植树问题教案 教学内容：教材P106～111及练习二十四。 教学目标： 知识与技能：通过学生熟悉的生活情境，学生会用线段图来表示植树问题中的三种植树情况，培养学生分析问题的能力。

教科版五年级下册第一单元《沉和浮》复习提纲 姓名 【一、单元知识点的归纳】 1、由同种材料构成的物体，改变它的（质量）和（体积），在水中的沉浮状态（不改变）。 2、物体的沉浮与自身的（质量）和（体积）都有关。

苏教版五年级数学下册《三 因数与倍数》-单元测试7 一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分) 1.(本题5分)在算式15=3×5中，3和5是15的（　　） A.质数 B.公因数 C.质因数

苏教版五年级数学下册《六 圆》-单元测试8 一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分) 1.(本题5分)把一个圆平均分成若干份，拼成一个近似的长方形，这个长方形的周长是（　　） A.2πr+2r

然后把各分数化成用这个最小公倍数作分母的分数。 10.分数的大小比较: 比较异分母分数的大小:先通分化成分母相同的分数,再比较大小。 五、掌握分数与小数的互化方法。 1.小数就是表示十分之几,百分之几,千分之几……的数,所以可以先直接写成分母是10

第一单元过关检测卷 一、填空。(每题3分，共9分) 1．把一个魔方放在桌子上，从正面、上面、左面看到的都是(　　　　)。 2．一个立体图形，从正面和上面看都是 ，从左面看是 ，则这个立体图形是由(　　)个同样大小的正方体组成的。

五年级数学下册第二单元《2、5的倍数的特征》教案 ▷教学内容 教科书P9例1，完成教科书P9“做一做”和P11“练习三”中第1、2题。 ▷教学目标 1.通过自主探索，掌握2、5的倍数的特征，能准确判断2、5的倍数，促进数感的发展。

苏教版五年级下册科学全册全套单元质量检测卷含期中期末（有答案） 苏教版五年级下册科学第一单元质量检测卷 苏教版五年级下册科学第二单元质量检测卷 苏教版五年级下册科学第三单元质量检测卷 苏教版五年级下册科学第四单元质量检测卷

 第一单元知识点 一填空： 　　1、自然界最大的动物是鲸，最高的动物是长颈鹿，夜间活动的动物有蝙蝠，在寒冷的地方生活的动物有北极熊。 　　2、不同的动物，防御敌害的特点不同，穿山甲用盔甲保护自己，黄

第一单元： 一、重点词汇。 eat breakfast吃早餐 have···class 上···课 play sports 进行体育运动 exercise 活动，运动。 do morning exercises早锻炼

第1单元　归纳总结 重要考点 考点解析 典型例题 异分母分数加减法 1。计算异分母分数加减法的方法:先通分，化成分母相同的分数,再按照同分母分数相加减的方法进行计算。 2.计算结果能约分的要约成最简分数。

tree, sheep, sleep, see, street等。 教师做出很高兴的表情，引导学生进行练习： T: Look at me. I’m feeling happy. Are you feeling

五年级下册Unit1综合能力检测卷 班级：___________ 姓名：__________ 成绩：______________ 听力部分 一、 听录音，将图片排序。（10分） （ ） （ ） （ ）

人教版五年级数学下册《5.图形的运动（三）》-单元测试 一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分) 1.(本题5分)下列4个图形中，有（　　）几个图形旋转180度后和原来的图形是一样的． A

五年级下册第四单元基础 姓名： 班级： 学号： 一、 看拼音，写词语。 wàn rèn wǔ yuè mó tiān yí mín tì lèi wū shān （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

苏教版科学五年级下册第四单元第3课学习检测 《日益减少的矿物资源》习题 一、填空题 1.矿物资源可分为（ ）资源和（ ）资源。 2.水资源、气候资源、土地资源属于（ ）资源，石油、天然气、各种矿物资源是（

妥善保管 熟读背诵 教科版五年级科学下册第三单元《时间的测量》重要知识点 学生姓名 检查背诵的情况【 】 一、填空题 1、在远古时代，人类用天上的太阳来计时,（太阳钟）就成了人类最早使用的工具。 2

真分数和假分数的故事在分数的王国中，有一群真分数和假分数开玩笑说：“我们真分数长得和国王一样，上身小下身大，我们才是真正的分数，而你们假分数名字上带有假字，长得也不像国王，上身大下身小。宽肩细腿的，所以你们肯定是假的”，没有想到这句话竟然激怒了假分数们，他们集结起来，很快占领了都城的西边，要与真分数决一死战，而真分数也不甘示弱，守着都城的东边，准备迎战，双方内战一触即发。这自然惊动了分数王国中