人教版五年级下学期语文第3单元测试题
人教版五年级语文下册第三单元试题 学校: 班别: 姓名: 成绩: 第一部分:积累与运用(40分) 一、 我能拼读拼音写词语。(6分) guī jǔ dào zéi qiú fàn zhāo dài (
您在香当网中找到 797038个资源
人教版五年级语文下册第三单元试题 学校: 班别: 姓名: 成绩: 第一部分:积累与运用(40分) 一、 我能拼读拼音写词语。(6分) guī jǔ dào zéi qiú fàn zhāo dài (
用龟裂的手指数着。( ) 2.母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“我挺高兴他爱看书的!”( ) 五、按要求写句子。(8分) 1.难道世界上糟糕的诗还不够多吗? (改成陈述句) 2.几年后,当我再拿起那首诗
②借物喻人。(如:燃烧自己,照亮别人的蜡烛;不畏严寒的青松;默默无闻的小草等) 设计意图: 了解借物喻人的写作手法,并拓展练习,使学生很快学会这种写法,能学以致用。 2.师:许地山是这样说的,也是这样做的。长大后他埋头苦干,默默奉献
部编五年上册单元作文教学设计 第二单元作文指导 习作要求 我们常会从生活中获得启示,一件小事、一句格言、一幅漫画,都能引起我们的思考,从下面的建议中选择一个角度进行口语交际和习作。 教学时间 3课时
第五单元提升练习 第五单元提升练习 一、1.A 2.治疗 清秀 光滑 杀菌 狭窄 玲珑 3.画掉:(1)漂浮 (2)晴朗 4.热烈 强烈 猛烈 激烈 5.D 6.C 7.C 8.松鼠 搭窝 先 再 然后 示例:我先将胡萝卜洗净
部编版语文五年级上册详细知识考点 12《古诗三首》 1. 《示儿》是宋代诗人陆游的绝笔。诗人生前唯一的遗憾是“但悲不见九 州同”,所以诗人叮嘱儿子:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”这充 分表达
统编版小学语文五年级下册第一单元检测 一、给下列加点字选择正确的读音,画上“√”。(8分) 澄澈(chénɡ dènɡ) 涟漪(yī yì) 供货(ɡōnɡ ɡònɡ) 燕国(yān yàn) 蚌壳(fēnɡ
部编语文五年级上册各单元期末复习知识点汇总 目录 第一单元 单元知识小结 1 一、易读错的字 1 二、易写错的字 1 三、重点词语 2 四、多音字 2 五、形近字 2 六、近义词 2 七、反义词 3 八、词语搭配
人教部编版五年级语文上册第五单元知识点汇总 一、易读错的字 煤炭(tàn) 治疗(liáo) 歇凉(xiē) 繁殖(zhí) 帽缨(yīng)驯良(xùn) 圆锥(zhuī) 矫健(jiǎo)梳理(shū)
第一单元知识梳理 一、同音字、形近字: jiǎn fù mù 墓(扫墓) 付(托付) 嫌xián(嫌弃) 捡(捡起来) 幕(开幕) 歉qiàn(道歉) 暮(暮色降临) 咐(吩咐) 赚zhuàn(赚钱)
最新部编版五年级上册语文单元备课参考 第一单元 教材分析 本单元围绕“一花一鸟总关情”这个主题编排了《白鹭》《落花生》《桂花雨》《珍珠鸟》等四篇课文。这些课文都出自名家之手,写的都是事物,体裁都是
部编版五年级语文上册第八单元测试卷 时间:90分钟 满分:100分 得分: 一、给加点的字选择正确的读音。(4分) 1.我每忆及少年时代,就禁(jīn jìn)不住涌起愉悦之情。 2.我读得很快
1. 第二单元复习部编版 五年级上册语文 2. 生字惰( )性蔺( )姓诺( )言防御( )鸵( )鸟阔绰( )chuòlìnduòtuónuòyù “绰”和“掉”相似,不能读成“diào”,它是“纟”字旁,意思是富裕。一、易读错字
整个村子都浸在桂花的香气里。(缩句) 3.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(去掉问号,使句意不变) 五、根据课文内容填空。(11分) 1. 李白的“ , ”两句,以景写情,含不尽之意于言外
五年级语文下册第三单元检测试题 时间:90分钟 满分:100分 得分: 一、看拼音,写词语。(8分) rén cái bèi chū yuán yuǎn liú cháng ( ) ( ) tiān
威海市第二实验小学 19—20 学年度二年级上册语文 第一至二单元阶段综合质量检测试题 汉语拼音天地 1.读拼音,写字词。 bànɡ wǎn hái zi (1) ,两个 在操场上跳皮筋。 dài piàn
9 句式练习 班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间:40分钟 满分:100分 一、选出缩句正确的一项,将字母写在括号里。(9分) 1.一排排搭石联结着乡亲们美好的情感。( )
6 构词练习 班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间:40分钟 满分:100分 一、在括号里选择合适的词语,打“√”。(8分) 性格(开朗 晴朗) 爱护(公物 祖国)
语文园地一 课题 语文园地 课型 语文园地 授课 时间 1课时 教学 目标 1.能够根据文章中的描写想象画面。 2.学会带有声音的四字词语的运用,以及时间词语的运用。 3.在横格中写字,中心要在中线上,注意字句保持一样的距离。
小学语文基础知识汇总 拼音 1、基础知识回顾:23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。 2、声调:分为四声。标调歌:“有a不放过,无a找o、e,i、u并列标在后” 3、音节:音节是声母、韵母和声调的组合。