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小学五年级下册道德与法治期末测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.（   ）是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。 A.家 B.学校 C.社区 2.“小球转动大球”指的是中美建交史上的一段佳话，“小球”指的是（ 

统编版道德与法治五年级下册第6课我参与 我奉献 第三课时教学设计 课题 6我参与 我奉献 第三课时 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 五年级 学习 目标 1、 情感态度与价值观目标：树立服务意识，积极建设美好社区。

2020部编版五年级语文下册第二单元课课练习题 5 草船借箭课时练 第一课时 一、读拼音，写词语。 他dù jì(　 　 )小亮的才干，sī zì（ ）逼迫小亮立下一定要完成任务的jūn lìng zhuàng（

2020五年级下册统编版道德与法治全册教案 　　一、指导思想 　　以《道德与法治课程标准》为指导，使道德存在于儿童的内心，使法治原则为更多儿童所了解和遵守，引导儿童热爱生活、学习做人，懂法守法，自觉

学科 数学 年级/册 五年级下册 教材版本 人教版 课题名称 2、5、3的倍数的特征 教学目标 3的倍数的特征 重难点分析 重点分析 教学设计的安排由易到难，2、5倍数的特征与3的倍数特征相比较，规

1. 它（）头顶就像嵌着一颗红宝石，鲜红鲜红（），怪不（）人们叫它丹顶鹤。2. 丹顶鹤（）腿长，……显（）那么高雅。3. 传说丹顶鹤是神仙（）旅伴。4. 我国（）黄海之滨是丹顶鹤（）第二故乡。5. 无忧无虑（）生活着。

《分数的基本性质》教学设计 教学内容： 设计思路： 《分数的基本性质》是五年级（下册）《分数的意义和性质》的内容。它是在学生已掌握了商不变的性质之后，并在已有应用经验的基础上进行学习的。这节课的教学

8.5解决实际问题的整理与练习一、 复习目标1、 在练习中，经历对解决实际问题的有关知识系统复习与整理的过程。2、 进一步理解并掌握解决实际问题的有关知识，能用解决实际问题的有关知识解决实际问题。3、 培养回顾与复习的好习惯，查漏补缺，获得积极的学习体验。二、 课时安排1课时三、复习重难点进一步理解并掌握解决实际问题的有关知识，能用解决实际问题的有关知识解决实际问题。四、教学过

统编版五年级下册语文第五单元课课练习题 13 人物描写一组课时练 第一课时 一、读拼音，写汉字。 　　小嘎子在家里跟人摔跤，一向zhàng（ ）着手疾眼快，不愿意和小胖墩儿一叉一lǒu（ ）。起初，小嘎子围着小胖墩儿hóu（

人教版（PEP)小学英语五年级下册Unit 4同步练习1C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

2020部编版五年级语文下册第八单元课课练习题 21 杨氏之子课时练 第一课时 一、给字选择正确的读音，打“√”。 梁国杨氏（sì shì）之子九岁，甚（shèn shèng ）聪惠。孔君平诣（zhǐ

小学五年级下册道德与法治期末测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.我们身边有一些弱势群体，我们应该（   ）。 ①自觉维护他们的合法权益 ②为他们提供力所能及的帮助 ③理解他们，为他们着想 A

小学语文五年级下册第一单元知识点汇总

一 昼夜交替现象1、在地球上看到昼和夜不停的交替出现，我们可以提出这样的几种假说：①、（地球不动，太阳围着地球转）。②、（太阳不动，地球围着太阳转）。③、（太阳不动，地球自转）。④、（地球围着太阳转，同时自转）。2、（昼夜交替现象）有多种可能的解释。3、（昼夜交替现象）与（地球和太阳的相对圆周运动）有关。

期 末 测 试 卷（一）(时间:90分钟　分数:　　　) 一、填空题。(22分)1.12和18的最大公因数是(　　),最小公倍数是(　　)。2.能同时被2、3和5整除的最大的三位数是(　　)。3.用棱长是1 cm的正方体,拼成一个长4 cm、宽3 cm、高2 cm的长方体。(1)需要(　　)块小正方体。(2)拼成的长方体的表面积是(　　)cm2。4.0.35 dm3=(　　)c

苏教版数学五年级下册第一单元简易方程同步练习（三） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

民间陶瓷课程目标：1. 知识与技能：初步了解民间陶瓷的发展历史、重大意义以及艺术价值，感受其朴素情趣和接近自然的艺术意蕴。2. 过程与方法：通过欣赏，学习民间陶瓷的艺术特征的表现形式，从造型及装饰的角度去感受民间陶瓷在制作、设计、工艺、审美等方面的艺术魅力。3. 情感、态度与价值观：激发和培养学生对传统民间艺术的关注及热爱，并提高对传统艺术的分析及欣赏能力。教学重、难点：1. 重点

2020部编五年级语文下册教学工作总结 本学期，我担任五年级的语文教学工作，正赶上疫情，为了更好地完成教学任务，适应新教材教学工作的要求，我从各方面严格要求自己，积极钻研教材，结合本校的实际条件和学

部编版五年级道德与法治下册教学计划范文 　　一、 指导思想 　　以《道德与法治课程标准》为指导，使道德存在于儿童的内心，使法治 原则为更多儿童所了解和遵守，引导儿童热爱生活、学习做人，懂法守法， 自觉遵守各项规章制度和社会规则，

小学美术学科《精细的描写》教学设计 教学设计： 课 题 精细的描写 年级 五年级 课 时 2 课程分析 本课属于“造型·表现”学习领域，是整套教材中线描画教学系列的一部分。线描画以线条为基本的绘画语