三年级下册语文作文课件-作文复习课-鲁教版(共32张PPT)
我的课余爱好 第一次——关心爱护他人 过节周围也有好景色我成功了看图编童话信任的喜悦
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《试验清单》中已任取了3cm(蓝)、5cm(黄)、6cm(绿)、9cm(红)中的三根小棒,并把他们的长度记录在了表格内。 1、看看能否用选定的小棒,首尾连接,摆成三角形?2、把每一次的实验情况和结果,记录在本组的实验清单上。3、观察实验结果,看一看能围成三角形和不能围成三角形的三条边分别有什么特点?
本次交流活动,主要是学习两种在文章中抒发真实情感的方法:一种是把情感融入到具体的人、事或景物中,在叙述中自然而然地流露情感;一种是把心里想说的话直接写出来,抒发自己的情感。
艾萨克·阿西莫夫(1920—1992),美国科普作家、科幻小说家,美国科幻小说黄金时代的代表人物之一。曾获代表科幻界最高荣誉的雨果奖和星云终身成就大师奖。 主要作品:《基地系列》《银河帝国三部曲》《机器人系列》等。
作者介绍:阿尔封斯·都德 1840~1897 Daudet,Alphonse 阿尔封斯·都德(1840~1897),19世纪法国著名现实主义作家,龚古尔学院院士。 他出生于法国南方尼姆城一个破落的丝绸商人家庭,迫于穷困,十五岁起在小学里担任监学(类似自修课辅导员),独自谋生。
1.经历矩形判定定理的猜想与证明过程,理解并掌握 矩形的判定定理.(重点)2.能应用矩形的判定解决简单的证明题和计算题.(难点)
同学们,伸出你的手,看看你的手像什么?你用你的手做些什么?看来同学们有的拥有灵巧的手,有的拥有能干的手,有的拥有智慧的手。不过,我们的手还有神通广大的本领呢。今天,我们就来学习《我们的手》,看看作者还发现了手的哪些功能。
11.34 ×10=113.4 √10.05×100=1005 √0.01×10=1 ×70.901×100=70901 ×0.0078×1000=7.8 √6.5×1000=650 ×
本次交流平台展示的是一些优美生动的语句。读了这些语句,活泼的小燕子、美丽的荷花、可爱的小瓢虫就在眼前。这些句子之所以优美生动,给人留下深刻的印象,是因为作者对所描写的事物进行了细致的观察,不仅抓住它们的特点进行了生动细致的描写,还融入了自己的感受。我们在积累这些优美生动的语句时,也要学习作者认真观察并抓住事物特点进行描写的方法。我发现:这三组生字都有相同的部首。第一组生字都是“扌”部,与手的动作有关;第二组生字都是“纟”部,与纺织过程有关;第三组生字都是“贝”部,与钱财有关。
会认6个生字,会写13个生字,正确读写重点字词。有感情地朗读课文,背诵三首古诗,默写《绝句》。通过看注释、想象画面等方法,感知诗词大意,能用自己的话说说诗句的意思。感受美丽的春夏景色,受到美的熏陶。
滴答滴答,滴答滴答…………会走没有腿,会说没有嘴,它会告诉我们,什么时候起,什么时候睡。
汽车1小时行:8814-8724=90(千米)(2)如果汽车的速度不变,请完成下表.(3)写出相对应的路程和时间的比并求比值.你发现了什么?
1.我会认“压”等5个生字,会写“雷、垂”等生字,会写“雷雨”等词语。2.我能正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.我能初步感知文意,了解课文内容,感受景色变化。
孟子(约公元前372—公元前289),名轲,字子舆,战国时期邹国(今山东邹城)人。我国古代著名的思想家、教育家。后世将他与孔子合称为“孔孟”。
你看,她那一排长长的刘海像一排门帘从额头上垂下来,把眉毛都盖住了,眉毛下那双眼睛虽不大,却显得很有生气。美中不足的是那个小鼻子上面长了好些小黑点,不过,她压根儿没想过要为这些小玩意儿而烦恼,她整天快活得像个神仙!
课文主要讲了我用画笔描绘了一个彩色的梦。1、再读课文,说说课文有多少个小节。2、说说每个小节主要讲了什么。(1)第一小节讲了我有一大把彩色的梦。(2)第二、三小节主要讲了我编织的彩色的梦境。(3)第四小节主要讲了我的彩色铅笔编织的彩色梦境