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 人教版5年级数学上册期末总复习教案

人教版小学数学五年级上册期末总复习 第一单元小数乘法  1、小数乘整数:意义——求几个相同加数的和的简便运算。 如:1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5是多少。 计算方法:先把小数扩大成整数

2022-08-06    280    0
P221

 人教版小学数学一年级上册全册教案

、好好学习、锻炼身体等。教科书P4~5用集合图表示事物,出示相应的数,让学生体会到情境图中事物的数量可以用“数”来表示,既渗透了自然数的基数意义,帮助学生初步感受了数学化的过程,又将数数与认数有机地结

2021-08-11    297    0
P195

 人教版小学数学六年级上册全册教学设计

义,掌握分数乘整数的计算法则。 2.能正确、熟练地进行分数乘整数的计算。 3.培养学生在生活中发现数学问题的能力,并进一步培养学生的分析、判断和推理、计算能力。 重点:让学生理解算理,掌握计算法则。

2021-09-30    790    0
P197

 人教版小学数学四年级上册全册教学设计

难点:亿以内中间和末尾有0的数的读法。 教师:计数器。 学生:四张7的卡片和3张0的卡片。 一、创设情境,引入课 师:同学们,今天老师给你们带来了一个关于我国国情的小短片,你们想看吗?(教师出示课件) 师:你们得到了哪些信息?你会读这些数字吗?

2021-09-09    464    0
P491

 人教版三年级上册数学全册教案

第1单元 时、分、秒 第一学段中 “常见的量” 关于时间的知识,学生在一年级上册第七单元《认识钟表》中学会了看整时和半时,在二年级上册第七单元《认识时间》中会读写几时几分,初步认识了钟面上的时针和分针,知道

2021-05-07    1038    0
P7

 人教版数学2019-2020学年六年级上册4.3比的应用

人教版数学2019-2020学年六年级上册4.3比的应用 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的

2020-10-08    627    0
P10

 人教版六年级上册数学全册教学反思

学生还不习惯分数乘法先约分再乘。 3.有些学生不清楚整数该与分数的分子还是分母约分。 1分数的乘法 第4课时 课后反思 1.学生已经掌握了分数乘法计算、整数乘法运算定律、整数乘法运算定律推广到小数乘法等相关知识。

2021-12-18    619    0
P3

 整式练习卷人教版七年级上册数学

人教版2021-2022年七年级上册数学 第二章 整式的加减 2.1整式(练习卷) 一.选择题(5小题) 1.单项式﹣8πab的系数是(  ) A.8 B.﹣8 C.8π D.﹣8π 2.多项式x

2022-09-12    399    0
P10

 人教版三年级数学上册易错题集锦

人教版三年级数学上册易错题集锦 01填空题。 1、分针从数字1走到2,是()分,走一圈是()分。秒针从数字1走到2,是()秒,走一圈是()秒。 2、8:20小明正在看球赛,球赛已经开始了30分钟,球赛开始的时间是()。

2020-08-01    905    0
P29

 六年级上册数学知识点汇总(人教版

六年级上册数学知识点汇总(人教版) 第一单元 分数乘法 (一)分数乘法的意义 1、分数乘整数:分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数和得简便运算。 例如:×6,表示:6个相加是多少,还表示的6倍是多少。

2020-08-05    825    0
P5

 人教版一年级数学上册总复习试题

人教版一年级数学上册总复习试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 人教版一年级数学上册总复习试题

2020-10-07    1010    0
P7

 人教版数学三年级上册总复习(C卷)B卷

人教版数学三年级上册总复习(4)B卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 你能算得又对又快吗? (1题;5分) 1. (5分)你能算得又对又快吗?

2020-10-08    670    0
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 人教版四年级数学上册优质教案及教学反思

人教版四年级数学上册优质教案反思 第一单元 认识更大的数 第一节 数一数 教学目标: 1. 通过“数一数”的活动,感受学习较大数的必要性,并能体验较大数的实际意义。 2. 认识“十万”、“百万”、“

2022-08-27    478    0
P74

 最新人教版初一数学上册全册教案

指出可以用正、负数表示现实生活中具有相反意义的量,使学生感受到负数的引入是来自实际生活的需要,体会数学知识与现实世界的联系. 引入正、负数概念之后,接着给出正整数、负整数、正分数、负分数集合及整数、分数和有理数的概念.

2021-09-08    208    0
P111

 人教版二年级上册数学全册教案

第1单元 长度单位 第1课时 认识厘米,用厘米量 【教学内容】 教材第2~4页例1、例2、例3及做一做,练习一第1,2题. 【教学目标】 1.学生初步经历长度单位形成的过程,体会统一长度单位的必要性,知道长度单位的作用。

2021-05-07    1292    0
P32

 人教版六年级上册数学全册知识小结

步了解学生。同时使学生认为班主任老师平易近人,言行一致,堪为师表,有利于树立班主任工作威信。   、搞好班组建设,选好班组干部,发挥班组干部的积极能动作用。在班级建设中,班干部的作用非同一般。因此,

2021-12-19    525    0
P99

 人教版三年级上册数学全册教案

。 师:请同学们谈谈你对1分钟有多长的感受。(1分钟比1秒钟长,但1分钟也过得很快。) 出示教材第4页“做一做”第2题。(了解1分钟可以做哪些事情。) 师:现在给同学们1分钟的时间,你亲自实践一下,这

2021-09-20    460    0
P5

 小学数学人教版四年级上册1.6算盘C卷

小学数学人教版四年级上册1.6算盘C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、 选择题

2020-10-30    654    0
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 人教版四年级上册数学教学计划

学年度上学期四年级上册科学教学教研计划 一、指导思想 随着人类将进入信息化时代,社会的数字化程度的日益提高,要求人们具有更高的数学素养,知识经济的时代,数学将更广泛更普遍地渗透到社会的各个方面,越来

2021-08-07    293    0
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 小学数学人教版四年级上册3.3角的度量

小学数学人教版四年级上册3.3角的度量 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 选择题

2020-10-12    595    0
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