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 【新人教版五年级数学上册课件-第5单元 简易方程420张ppt)

1. 新人教版五年级数学上册教学课件 2. 第五单元 简易方程教学课件 3. 用字母表示算式人教版 数学 五年级 上册简易方程5课前导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习 4. 这里的n表示多少呢? 一个不能确定的数。这幅画已经画

2019-09-09    2452    0
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 五年级上册数学 第四单元教案 简易方程

第四单元教案 简易方程 单元教材分析 本节课是人教版小学数学五年级简易方程》的第一课时《用字母表示数》。这是小学生学习代数初步知识的启蒙课,在这之前学生已经认识简单数量关系,字母表示计算公式、运算

2021-08-10    171    0
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 五年级数学上册试题-简易方程青岛版

青岛版五年级数学上学期测试卷 单元测试 一、选择题 1.(100+□×4)÷5=32,那么□等于(       ). A.25 B.15 C.20 D.12 2.下面四个等式中,(   )是方程. A.0

2021-07-14    518    0
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 5.2 解简易方程计算(同步练习) 数学五年级上册

解方程计算练习题 1、解形式的方程 3+x=15 x+2.8=1.76 5.4+x=18.3 x-5=13 x-3.4=2.5 x-24.6=13.7 x+12=23.6 x-7.9=8 23+x=32

2023-01-12    540    0
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 五年级上册数学教案-4.3 简易方程方程)▏沪教版(3)

《等式与方程》研学单 姓名 学号 评价 _ 用式子表示下面天平两边物体重量的关系: 30-( )=( ) 30-( )=( ) 例: y+10=30 我的发现: 《等式与方程》学历单 教学过程: 课题

2020-11-08    714    0
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 五年级上册数学教案-4.3 简易方程方程)▏沪教版 (1)

简易方程 教学目标: 1、在会解简单的两步方程的基础上,初步学会解三步的方程。 2、掌握解三步方程的顺序和方法。 3、培养学生的分析、推理能力和思维的灵活性,提高解方程的能力。 4、渗透事物之间相互

2020-11-08    694    0
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 五年级上册数学教案-4.3 简易方程方程)▏沪教版(2)

教学目标: 1、初步认识等式、方程、了解它们之间的关系。 2、理解方程的含义,会用方程表示简单的等量关系。 3、通过观察、比较、分析,经历从具体生活情境中寻找等量关系并用数学语言 表达,再到用含有未知数的等式表示等量关系的过程。

2020-11-08    730    0
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 五年级上册数学教案-4.3 简易方程方程)▏沪教版(1)

解方程 教学目标: 1、会使用化简的方法来求方程的解。 2、掌握解三步方程的顺序和方法。 3、培养学生认真计算,自觉检验的好习惯。 教学重点及难点: 教学重点:解含有三步运算的方程的算理和算法; 教学难点:如何对方程进行变形求解。

2020-11-08    793    0
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 五年级上册数学教案-4.3 简易方程方程)▏沪教版

方程的初步认识 教学内容:上海市九年义务教育课本五年级第一学期 P49 教学目标: 1、初步认识等式、方程,了解它们之间的关系。 2、感受生活中的等量关系,体会数学与生活的密切联系,会用方程来表示简单的等量关系。

2020-11-08    932    0
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 五年级上册数学教案-4.3 简易方程方程)▏沪教版

方程 【教学内容】九年制义务教育课本数学五年级第一学期P45 【教学目标】 1、在具体的情境中,理解方程的含义,初步体会等式与方程的关系。 2、在观察、比较、分类、归纳的过程中,经历将现实问题抽象成

2020-11-08    803    0
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 五年级上册数学教案-4.3 简易方程方程)▏沪教版(4)

《方程(3)》教学设计 教学目标: 1、 学会求较复杂方程的解时所采用的基本步骤(即:先求带有x项的值,再求x的值)。 2、通过小组合作,掌握较复杂方程的解题格式与检验方法。 3、让学生享受学习的快乐,分享成功的喜悦。

2020-11-08    633    0
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 人教版小学五年级数学上册《解方程测试题及答案

人教版小学五年级数学上册《解方程测试题及答案 一、单选题  1.在x÷□= 1.6中,当x=1.6时,□里应填(    )。       A. 2.56    B. 1.6    C. 1 2.x=3是下面方程(  

2022-03-05    898    0
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 人教版五年级上册第五单元简易方程单元检测卷

人教版五年级上册第五单元简易方程单元检测卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、

2020-10-07    648    0
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 五年级上册数学教案-4.2 简易方程(化简与求值)▏沪教版(1)

【教学内容】九年制义务教育课本数学五年级第一学期P48 【教学目标】 1、会把具体的数代入含有字母的式子并求值。 2、通过合作探讨、尝试与改进等方式,探究出含有字母的式子的求值方法。 3、在解决每一个数学问题的过程中,体验成功,享受学习的快乐。

2020-11-08    1019    0
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 五年级上册数学教案-4.2 简易方程(化简与求值)▏沪教版

求值的时候,能够先把算式化简的先化简,然后代入数字进行计算。 2、求值: 当b=5时,求9b+3b-6b的值。 当m=5,n=3时,求8m-m+n2的值。 拓展 在第一个10x+32流程图中,如果输出的数是98,那么输入的数是多少?

2020-11-08    717    0
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 五年级数学下册-《一简易方程》单元测试苏教版

苏教版五年级数学下册《一 简易方程》-单元测试3 一、单选题(总分:40分本大题8小题,40分) 1.(本题5分)下面各式中(  )是方程. A.3X-0.5×5 B.2X=0.68 C.X+1

2021-03-29    481    0
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 五年级数学《一简易方程》-单元测试8

苏教版五年级数学下册《一 简易方程》-单元测试8 一、单选题(总分:40分本大题8小题,40分) 1.(本题5分)下列式子中,是方程的是(  ) A.9×2=30-12 B.2x+3y>29 C

2021-03-29    504    0
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 五年级数学下册第四单元:简易方程教学设计

五年级数学下册第四单元:简易方程 教学设计 教学内容:教材P79例5及练习十七第5、11、13题。 教学目标: 知识与技能:结合具体事例,学生自主尝试列方程解决稍复杂的相遇问题。 过程与方法:根据相

2023-10-22    160    0
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 五年级数学下册第四单元:简易方程教学设计

某小学五年级数学下册第四单元:简易方程 教学设计 教学内容:教材P79例5及练习十七第5、11、13题。 教学目标: 知识与技能:结合具体事例,学生自主尝试列方程解决稍复杂的相遇问题。 过程与方法:

2023-10-22    206    0
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 五年级上册数学试题-第五单元简易方程测试卷-人教版

五年级上册数学试题-第五单元 简易方程 测试卷-人教版(含答案) 一.选择题(5题,10分) 1.x的2倍用含有字母的式子表示为(   )。 A.x+2            B.x2      

2021-04-25    643    0
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