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教育科学出版社《科学》第三单元第六课 《摆的研究》教学设计 教材分析 《摆的研究》是教科版科学五年级下册第三单元《时间的测量》的第六课。这课是在学生研究了《机械摆钟》的基础上进行的.学生对影响摆每分

 教科版五年级科学下册全册知识清单 第一单元 沉和浮 1、由同种材料构成的物体，改变它的   质量   和    体积   ，在水中的沉浮状态   不改变   。 2、不同材料构成的物体，如果体积相

《摆的研究》教学设计 教学内容：教科版科学五年级下册第三单元《时间的测量》的第六课《摆的研究》。 教材分析：  《摆的研究》这课是在学生研究了《机械摆钟》的基础上进行的。本课学生就摆的快慢与摆锤的重

 教育科学出版社小学科学 五年级下册教案 1.物体在水中是沉还是浮 【教材简析】 本单元从物体的沉浮现象开始,探寻物体沉浮的规律,继而研究影响沉浮的因素，最后形成适合小学生年龄特点的有关沉浮现象的本

 教科版五年级科学下册期中（第一、二单元合卷）自测练习题 姓名 家长检查后签字 老师评价【 】 一、填空题 1、水银是一种液体，它受热时体积会（ ），受冷时体积会（ ），我们把水银体积的这种变化叫（

）4、我国水力资源丰富，多修水电站发电，只有好处没有坏处。     （  ）5、水力和风力的用途很广泛，随着科学技术的进步人们利用水力和风力的范围会更广。     （  ）6、风力发电机的巨大风轮总是对着风吹来的方向。

 五年级科学下册单元作业题 第一单元作业题 一、填空： 1、自然界最大的动物是（ ）；最高的动物是（ ），夜间活动的动 物有（ ）；在寒冷的地方生活的动物有（ ）。 2、不同的动物，防御敌害的特点不同，穿山甲用（

新教科版科学五年级下册实验计划表 科学五年级下学期计划 序号 实验名称 演示/分组 实验仪器（单组） 实验材料 开课时间安排 1 种子发芽实验（绿豆） 分组 【培养皿】100mm 1个 土壤、水、实

（鄂教版）五年级科学下册期中测试卷 姓名： 分数： 一、海阔天空。（每小题2分，共18分） 1、不同的动物，防御敌害的特点不同，穿山甲用 保护自己，黄鼬用 防御敌害， 负鼠用 逃避敌害。 2、青蛙、鸡等动物产卵繁殖后代，属于

《金属》教学设计 一、 教学内容： 五年级科学下册P48—50页---《16.金属》，本课可分为四个部分： ①了解铜、铁、铝的用途； ②探究铜、铁、铝有哪些共同的特点； ③概括金属的共同点； ④根据金属的特点设计作品。

积相同时，重的物体容易沉在，轻的物体容易浮；轻重相同时，体积大的容易浮，体积小的容易沉。  20、科学家往往采用（控制其他因素不变）的方法，来研究某一个因素是否对物体产生作用。简称控制变量法。  21

教科版修订版五年级下册教材目录 第一单元 沉和浮 1 物体在水中是沉还是浮 2 沉浮与什么因素有关 3橡皮泥在水中的沉浮 4 造一艘小船 5浮力 6 下沉的物体会受到水的浮力吗 7 马铃薯在液体中的沉浮

鄂教版五年级科学下册单元测试 第一单元(1--6课) 一、填空题。 1、我们在动物园或其它地方看到动物，只是自然界纵多动物种类中（极少）的一部分。 2、据统计，自然界中有（150）多万种动物。 3、不同的动物能够适应不同的环境，

鄂教版五年级下册科学知识点 第一课： 1. 不同的动物能够适应不同的环境：大熊猫生活在山上的竹林中，金丝猴（高山密林） 象生活在（丛林河谷地带）鹿生活在（森林边缘或草原） 鸵鸟生活在（热带草原）虎生活在（森林灌木丛中）。

《摆的研究》教学设计 基本信息 姓名 学段学科 小学科学 区县 学校名称 教学题目 《摆的研究》 所选教材 教育科学出版社版小学科学五年级下册第3单元第6节） 一、学习内容分析 1.学习目标描述（知

1 形形色色的动物一、1. 孔雀：亚热带、热带、温带北极熊：严寒地带、北极梅花鹿：气候微寒、干燥、温带大陆性气候地区东北虎：气候湿润的温带季风气候针阔叶混交林2. DABEC二、（略）三、（略）四、（略）2 动物吃什么一、（略）二、（略）三、（略）3 动物怎样运动一、金鱼（鱼鳍游动） 丹顶鹤（翅膀飞行）扬子鳄（四肢爬行） 蝗虫（后肢跳跃）青蛙（四肢弹跳）

2.1电容器与电容同步练习2021—2022学年高中物理粤教版（2019）必修第三册 一、选择题（共15题） 1．下列说法中，正确的是（     ） A．由公式 可知，在离点电荷非常近的地方（r→0），电场强度E可达无穷大

，而作为家庭角色出现的女性则是男性的3倍多。在媒体的栏目内容安排上，女性的位置也往往被放在家庭版、购物版等，使女性形象固定在传统女性角色上。 (2)你是否赞成新闻报道中的这种做法？请说明理由。 一项研

2.1谐运动同步练习2021—2022学年高中物理鲁科版（2019）选择性必修第一册 一、选择题（共15题） 1．如图所示的弹簧振子以O点为平衡位置在B、C之间振动，取水平向右的方向为振子离开平衡位

2.1简谐运动 自主提升过关练（含解析） 一、选择题 1．下列说法不正确的是（　　） A．被拍打的篮球上下运动是简谐运动 B．若声波波源远离观察者，则观察者接收到的声波频率减小 C．地震波既有横波又有纵波，所以房屋上下左右摆动