部编版五年级语文上册全册教案设计
部编版五年级语文上册 全册教案设计 目 录 第一单元 1白鹭·······················3 2落花生·······················6 3桂花雨·······················11
您在香当网中找到 89945个资源
部编版五年级语文上册 全册教案设计 目 录 第一单元 1白鹭·······················3 2落花生·······················6 3桂花雨·······················11
六一小学五年级上册语文第二单元导学案 “露从今夜白,月是故乡明。”远离故土的人,总会思念自己的家乡,这是人间美好的感情。让我们走进本组课文,看看那些漂泊在外的游子,是怀着一颗怎样的赤子之心,怀念和赞美故乡的吧!
快乐读书吧 教学反思教学反思1.在教学过程中,我首先通过导入这个环节引起学生的兴趣。对正文的把握上,我采用层层深入的方式,首先让学生了解《田螺姑娘》这个故事,然后引导学生了解《中国民间故事》这本书,从中感受民间故事的魅力,并在此基础上向学生们推荐外国的民间故事。2.在对民间故事的把握上,我通过让学生讲自己喜欢的民间故事,让他们感受到其中蕴含着的劳动人民的期盼和情感,让他们体会民间故事的魅力
年 级 五 学 科 语文 章(组) 六 主备人 学习内容 《武松打虎》 学习内容 分 析 《武松打虎》是根据我国著名古典小说《水浒传》第二十三回改写的。课文记叙的是武松赤手空拳打死猛虎的经过,表现了武松浑身是胆,勇武机敏的英雄性格。
五年级语文上册单元集体备课 单位: **小学 科目: 语 文 年级: 五年级 姓名: ** 2019 年 9 月 学 期 教 学 计 划 学期教学计划包括五个方面的内容:1、制定计划的目的;2、制
人教版五年级上册语文期中试卷 班别: 姓名: 评分: 第一部分 基础积累与运用 一、 看拼音,写词语。(6分) dào qiè chēng
五年级上册语文教材分析 一、指导思想 《义务教育课程标准实验教科书语文五年级上册》 以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据,遵循语文教育的规律,顺应学生的身心发展特点,致力于构建开放而有活
2019-2020学年上学期五年级期中测试卷 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是( )。(3分)
人们常说画中有诗,诗中有画。请同学们快速地读一读课文第6~8自然段,你能从中读出几幅画来?给它们分别取个名字吧。
五年级语文上册教材分析 一、 教材分析 五年级教材为新的部编版教材,共有八个单元。主要有导语、课例、口语交际、习作语文园地五大部分组成。各部分相互联系、构成一个有机的整体。教学时,要注重传授给学生多
1 白 鹭 学生预学案设计课题白 鹭时间建议10~15 分钟预 学 内 容熟读课文默读一遍,朗读两遍,读通、读顺课文。预习 字词l ián ài ì鹭 嫌 黛 嗜 2.工整地抄写下面的词语。嫌弃 嵌入镜匣 仙鹤3.联系上下文或借用工具书理解下面的词语。 嗜好:恩惠: 铿锵: 美中不足:内容
学校 授课教师 课程名称 《信息技术与语文教学整合课》 学科(版本) 语文s版 章节 第一单元 学段、年级 高年段、五年 学时 第二学时 教材分析 《金奖章》是语文s版第一单元的一篇精读课文,讲的是鸟国
语文园地三 《口语交际:讲民间故事》教学设计 教学目标: 1、创设交际情境,激发学生的交际欲望,让学生乐于参与到交际活动中。 2、在模拟竞选的说、编、听、评、写的过程中,进行多角度的口语交际训练,培
语文S版五年级上册《大拇指汤姆》导学案 博白县博白镇桂花村小学 欧健红 【内容简析】 精读课文《大拇指汤姆》讲了一个神奇的故事:化装成乞丐的魔法师施展法力,让热情款待他的农家夫妇有了一个大拇指一
小学语文S版五年级语文上册 4、《大拇指汤姆》 第二课时教案 教学设计人 梁有焕 单位 广西博白县英桥镇春佳村小学 学习目标: 1、默读朗读课文,能说出汤姆有哪些神奇的经历。 2、了解农夫和他的妻子为自己儿子骄傲的原因。
26 天窗 【教材分析】 《天窗》是语文S版教材五年级上册第六单元的一篇课文。本单元的主题为“名著之旅”。课文选自茅盾的一篇抒情散文,描写的是乡下的孩子在夏日里下雨或夜晚时,被关在屋里,透过天窗展开
《大拇指汤姆》教学设计 一、教材内容 《大拇指汤姆》是五年级上第一单元的第四篇课文,这一个单元属于童话单元,共安排了五篇孩子们喜闻乐见的童话故事,《大拇指汤姆》属于精读课文,本单元的阅读训练重点是“
课题 可爱的地球 第2 课时 五年级 备课人 学习 目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容,了解地球的特点,体会地球的可爱之处。 3、通过读悟课文,产生珍爱地球善待地球的情感,从小树立环保意识。
语文园地 八 【古诗相关资料】 《观书有感》这两首诗都是朱熹的脍炙人口的名篇。《其一》实写的是明丽清新的田园风光,实际上是借此现象告诉读者一个道理:一个人,哪怕已经学到了不少的知识,但如果不读书,原