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《猎人海力布》说课稿 一、教材分析 《猎人海力布》是人教版五年级上册第三单元的一篇文章。这是一则民间故事，课文先写海力布平时热心助人，然后写他救了龙王的女儿，龙王赠给他一颗能听懂动物语言的宝石，最后

考号：___________ 密 封 线 请 不 要 在 密 封 线 内 答 题 最新审定人教统编版语文五年级上册第四单元试卷（A卷） 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总 分 得 分 一、读拼音写字词。(10分) 

学年度：2022--2023学年度 科目： 语 文 年级： 五（8）班 教师： 李 莉 部编小学语文五年级上册教学计划 一、 指导思想 确立“以人为本”的教育理念。以“提高自我”为关键，学习先进的教育教学

小学语文五年级上册《第一场雪》教学设计 【教学目标】 品味课文语言，学习批注方法，深入理解文本 【教学过程】 环节一：读课文，理解编者的示范 师：同学们，今天我们要学习如何品味文章语言，并用批注的方

燕子 同步作业 一、看拼音，写词语。　　　二、给带点的字选择正确的读音。　三、把恰当的词语填写在括号里。　　（　　）的羽毛　　（　　）的翅膀　　（　　）的花朵　　（　　）的春天　　（　　）的天空　　（　　）的燕子　　（　　）的细雨　　（　　）的赞歌　　（　　）的尾巴四、比一比，组词语。　　俊（　　）　　俏（　　）　　拢（　　）　　拂（　

第十讲 远山近描法教学目的：1.正确理解并熟练运用远山近描法。 2．让学生学会大处着眼，小处落笔，写出具体生动、情感真挚的作文。教学重点：理解并正确运用远山近描法写作。教学难点：整体把握“大”的命题，将之写细写活，从细微处体现博大。教学步骤与安排： 第一节课（大约用时60分钟，其中休息5分钟）一、手提灯——转转转（大约10分钟）开心辞典—

五年级上册语文教学进度安排表20XX—20XX学年（上） 年级：五年级 科目：语文 时间： 20XX年X月X日 周次 教 学 内 容 课时 备注 一 开学准备 1、白鹭 2、落花生 6 二 3、桂花雨

长春版四年级下册《瑞恩的井》教学设计 教学目标： 1.有感情地朗读课文。 2.理解课文，发掘文章线索，学习通过具体的语言反映人物的性格和品质的表达方法。 3.体会瑞恩为了实现自己的梦想而坚持不懈的精神。 教学重点：学习通过具体的语言反映人物的性格和品质的表达方法。 教学难点：学习瑞恩的高尚品质与坚持追梦、不畏困难的精神。 教学准备：多媒体课件。 教学流程： 一.创设情境，激

语文 五年级上册 第六单元 单元作业设计 学段：小学五年级 学科：语文 一、单元内容与教材分析 学段 五年级 科目 语文 教材单元 第六单元 单元分析 本单元是语文五年级上第六单元，主题为“父母之爱

1.会认“窠、旷”等6个生字，会写“黎、晕”等9个生字，会写“黎明、红晕、彩云”等词语。2.正确流利地朗读课文，背诵课文，体会作者笔下四季之美的独特韵味。3.学习本文按照时间顺序描写的写作方法。

时间:90分钟　满分:100分　得分:　　　 一、看拼音,写词语。(8分)1.看到妈妈辛苦mánɡ lù(　　　)的身影,他yì zhì(　　　)不住自己的感情,流出了眼泪。2.今年cán jiǎn(　　　)的价格好,可能会引起sī chóu(　　　)的价格上升。二、选字组词。(8分) 噪　澡　燥　躁急(　　)　干(　　)　(　　)音　洗(　　)碌　绿　禄　录目(　　)　(　

奏，让所有学生的思维都得到不同程度的提高。 《桂花雨》说课稿 大家好，今天我说课的内容是人教版五年级上册第一单元的第三篇文章《桂花雨》，接下来，我从以下几个方面进行说课。 一、说教材。 《桂花雨》课文

部编版五年级语文上册第一单元知识梳理填空 参考答案 课文1 白鹭 一、生字组词 宜yí（相宜、适宜） 鹤hè（白鹤） 嫌xián（嫌恶、嫌弃） 朱zhū（朱红、朱砂） 嵌qiàn（镶嵌、嵌入） 框kuàng（镜框、木框）

部编版五年级语文上册期末测试卷 （时间：90分 满分：100分） 一、 给加点的字选择正确的读音打“√”。（4分） 召（zhāo zhào）集 杀菌（jūn jùn）流恋（liàn niàn）龟（guī

人教部编版语文五年级上册期末测试卷一 班级： 姓名： 学号： 一、下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是(　　 )。(3分) A.蛮横(hènɡ)　 亲戚(qì) 　剔(tī)透 B.挽(wǎn)联

《将相和》教学反思 《将相和》这篇课文是根据司马迁《史记》中《廉颇蔺相如列传》改写而成的一篇历史故事。它以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，记叙了“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事，三个小故事相对独立且又互相联系，合起来构成《将相和》这一完整曲折的故事。从故事中我们可知，两个人物既有个性，又有共性。个性品质：蔺相如的机智勇敢、临危不惧、顾全大局等，廉颇的知错就改等；

小学语文五年级上册《女航天员的信》教学设计 【教学目标】 ◎ 体会作者描写的细节中蕴含的感情。 ◎ 用恰当的语言表达自己的看法和感受。 【教学过程】 一、自由读（教师） 教师自由读，试着看看自己在哪里能被打动。

五年级上册第 16课《太阳 》教学设计 教学目标 教学目标：（主要依据单元目标和课后题设计） 一、日积月累 （教学重点） （一）重点字词： 1.应会读字：“菌”“抵”“兽”“殖”“蔬”“蒸”“较”

人教部编版语文五年级上册课时练及答案(21-27课) 21古诗词三首 第一课时 一、读拼音，写字词。 sūn chóu bó pàn 祖（ ）发（ ） 停（ ）河（ ） sì yú mián （ ）中（

小学语文五年级上册古诗《早春呈水部张十八员外》教学设计 【教学目标】 1.有感情地朗读、背诵《早春呈水部张十八员外》，理解整首诗的大意。 2.反复诵读，把握诗歌主旨，体会本诗立意行文、遣词造句的独到之处。