部编版二年级上册语文词语专项复习课件
1. 词语专项复习部编版二年级上册语文 2. 井沿 回答 口渴 喝水 大话 井口 前面 山脚 当作 前面 晴朗 枯草 正好 清早 现在 将来 枝头 夜里 从前 细长 可爱 每天 南瓜 一棵 邻居 奇怪
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1. 词语专项复习部编版二年级上册语文 2. 井沿 回答 口渴 喝水 大话 井口 前面 山脚 当作 前面 晴朗 枯草 正好 清早 现在 将来 枝头 夜里 从前 细长 可爱 每天 南瓜 一棵 邻居 奇怪
第一单元复习卡 一、听两遍朗读录音,回答下列问题。 1.世界杯每( )年举办一次。 A.一 B.两 C.三 D.四 2.世界杯被人们誉为( )。 A.“女神之杯” B.“生命之杯” C.“胜利之杯”
国家统编教材六年级上册语文复习资料 一、【古诗词】 宿建德江 [唐] 孟浩然 移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。 六月二十七日望湖楼醉书 [宋] 苏轼 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
四年级语文上册复习教案 第一单元 复习目标: 1、掌握本单元生字词的拼音与书写。 2、弄清本单元每篇课文的主要内容。 3、感受本单元每篇课文所表达的情感。 4、背诵本单元要求背诵的篇目。 5、掌握语文园地中的日积月累部分的内容。
同音字 班级 姓名 学号 1.比一比,再组词。 目( ) 铜( ) 桂( ) 生( ) 披( ) 木( ) 桐( ) 挂( ) 升( ) 坡( ) 级(
第五单元复习卡 一、听两遍朗读录音,回答下列问题。 1.我国最大的瀑布是( )瀑布。 A.黄果树 B.庐山 C.壶口 2.黄果树瀑布位于我国( )省,属白水河段水系。 A.四川 B.贵州 C.云南 3
如何?”全班同学一下子如绷断的弦、决堤的水,大笑不已。 ⑤马老师不笑,作严肃状:“今后这位同学可任语文科代表,兼出黑板报。”全班复大笑,可笑着笑着,都不笑了。诗画作者吴晓阳慢慢站了起来,红着脸,嘴唇翕
三年级语文上册期末复习计划 一、复习目标 1、通过复习旨在考察检测学生对所学基础知识基本能力、技能掌握的程度,在原有的基础上进行总结、归纳,举一反三触类旁通。 2、本着培养学生创新精神和
第五单元期末复习部编版语文二年级上册 2. 亲爱的同学们,本单元我们学习了《坐井观天》《寒号鸟》《我要的是葫芦》《口语交际》以及《语文园地五》,这节课老师将和同学们一起走进第五单元的复习。 首先,让我们一起来看看需要注意的生字吧!
部编语文二年级上册各单元期末复习知识点汇总 目录 第一单元 基础知识必记 1 一、易读错的字 1 二、易写错的字 1 三、会写的词语 1 四、多音字 2 五、形近字 2 六、近义词 2 七、反义词 2
第六单元复习卡 一、听两遍朗读录音,完成下列练习。 1.__________将成为奥运史上第一个举办过夏季奥林匹克运动会和冬季奥林匹克运动会的城市。 2.北京冬奥会会徽名为“__________”,
三年级上册语文复习参考计划范文 三年级上册语文复习打算1 一、复习目的 依照语文课程标准对三年级的要求,本学期教学复习目的为: 1、在语文学习过程中,感受生活的丰富多彩,激发学生对生
1. 第二单元期末复习部编版语文二年级上册 2. 亲爱的同学们,本单元我们学习了《场景歌》《树之歌》《拍手歌》《田家四季歌》《语文园地二》,这节课老师将和同学们一起走进第二单元的复习。 首先,让我们一起来看看需要注意的生字吧!
我会写句子 班级 姓名 学号 一、 连词成句,记得加上标点哦!1、收起来 作业 了 把 我 2、一只 美丽的 朝 他 飞来 松鼠 看见
第七单元复习卡 一、听两遍朗读录音,完成下列练习。 1.填空。 当一位美国青年问我“为什么中国人的凝聚力那么强”时,我戏答道:“第一,我们都______________;第二,我们都讲中文,______________。”
统编版语文四年级上册期末复习知识点素材 字音:薄bó(薄雾、单薄) 二、解词 观潮: 观,看。 天下奇观: 观,景象或样子。 三、梳理 课文本文(这里指全文)作者按 时间 顺序描写景物。按潮来前,潮来时,潮过后的顺序观察描写钱塘江大潮。
四年级语文上册期末复习计划 一学期的教学工作不知不觉快要结束了。为了迎接期末检测,切实提高学生实际语文能力,挖掘出学生的学习积极性和学习潜在能力,特写复习计划。依照计划,在不足一个月的时间内,将
部编版三年级语文上册期末复习资料 三年级上册背诵与积累知识梳理 一、词语积累m ABB: 懒洋洋 慢腾腾 颤巍巍 兴冲冲 静悄悄 空荡荡 乱糟糟 闹哄哄 人体器官:摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆
【教材全练】期中复习测评 一、认真听短文,完成练习。(5分) 1.春秋时期,吴、越两国是____________的近邻。(2分) 2.根据短文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(3分) (1
第三单元复习卡 一、听两遍朗读录音,完成下列练习。 1.当缺乏食物的时候,骆驼就用自己积蓄的营养来( )生命。 A.维持 B.供养 C.拯救 D.持续 2.骆驼的嗅觉很( ),无论什么地方有水源,它都能找到。