香当网

2.盼望早点摇桂花 3.快乐 4.思念家乡 《桂花雨》说课稿 大家好，今天我说课的内容是人教版五年级上册第一单元的第三篇文章《桂花雨》，接下来，我从以下几个方面进行说课。 一、说教材。 《桂花雨》课文

部编版五年级语文上册期末测试卷 （时间：90分 满分：100分） 姓名 分数 一、基础训练。（33分） 1．读拼音写词语，把句子补充完整。（8分） （1）松鼠líng lóng（ ）的小面孔上，衬上一条帽缨形的美丽尾巴显得格外漂亮。

说明太阳的特点的。 教学过程  一、明确学习要求 《太阳》这篇课文，这是一篇科普说明文。这个单元的语文要素之一是阅读简单的说明性文章，了解基本的说明方法。接下来就让我们走进《太阳》了解太阳吧。 【设计

主题：说说给我最关爱的亲人。 参考文本素材秋天的怀念活动设计。（主题：感恩母亲） 【设计意图】实现课内外迁移，体现大语文教学观。实现能力迁移和情感内化。 （七）布置作业 1．布置检测练习。 参考秋天的怀念同步检测。 2．拓展阅读。

花雨》《珍珠鸟》 4篇课文，以及“口语交际：制定班级公约”“习作：我的心爱之物”和“语文园地”。 本单元最重要的语文要素是“初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法”。所选的 4篇课文通过描述不同的事物

人教部编版语文五年级上册课时练及答案 6将相和 第一课时 一、用“ ”标出加点字正确的读音。 将相（xiāng xiàng）和 强（qiáng qiǎng）逼 划（huá huà）归 抵御（yì yù）

2019新人教部编本五年级上册语文教材解读 一、指导思想 《义务教育课程标准实验教科书语文五年级上册》以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据，遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，致

 公交车火灾逃生  教学目标:  1. 了解公交车发生火灾时逃生的出口，掌握逃生的方法。  2. 通过实际操作，提升逃生能力。  重点难点:  1． 教学重点:了解公交车的逃生出口，并知道怎样安全逃生。  2． 教学难点:把逃生知识转化成为一种逃生能力。  教学过程：  一、导入揭题：  1. 师：同学们，今天你是乘坐什么交通工具来学校的？ 生：电动车、自行车、汽车、电动

部编版五年级语文上册课文中必考的成语及解释 囫囵吞枣；【解释】：囫囵：整个儿。把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。 【近义词】：不求甚解【反义词】融会贯通。 【造句】;学习不能囫囵吞枣而是要精益求精

习作：______即景【教学目标】1.观察某种自然现象或某处自然景观，重点观察景物的变化，写下观察所得，并把题目补充完整。2.能按照一定的顺序描写景物，写出景物的动态变化。【教学重难点】能按照一定的顺序描写景物，写出景物的动态变化。【教学准备】准备资料：多媒体课件。【教学课时】 2课时第1课时【课时目标】1.明确习作要求，拟定习作题目。2.结合景物观察记录单，初步完成习

方式，展现了父母与孩子之间的点点滴滴，字里行间蕴含着真挚的情感，能引起读者的共鸣和思考。 本单元的语文要素是“体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情”。本单元的课文对故事中的场景、人物言行举止中的细节都

为了救乡亲们，海力布变成了石头。 人物形象：善良 舍己为人 《猎人海力布》说课稿 一、教材分析 《猎人海力布》是人教版五年级上册第三单元的一篇文章。这是一则民间故事，课文先写海力布平时热心助人，然后写他救了龙王的女儿，龙王赠

部编版五年级上册语文猎人海力布创新教案 《猎人海力布》创新教案 教学目标： 1.学习阅读课文，默读课文有肯定的速度，边读边想，能创建 性地复述故事，想象故事的情境。 2.能从海力布舍弃生命挽救乡亲们的感人故事中受到教化，对

从前在家乡，我看着天上密密麻麻的繁星，感觉仿佛回到了母亲的怀里似的。三年前在南京，我看着星群密布的蓝天，感觉星星就是我的朋友。如今在海上，我看着无数半明半昧、摇摇欲坠的星星，觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。

人教部编版语文五年级上册课时练及答案 16 太阳 第一课时 一、读拼音，写词语。 shā jūn fán zhí liáng shi shè shì dù （ ） （ ） （ ） （ ） gū jì

少年中国说 教学反思 教学反思  1.这篇文章和现代文有区别，有些字很生僻，大部分句子不符合现代人的语言习惯，因此学生在理解起来有点困难。在教学过程中，我抓住朗读，通过让学生多种方式的朗读来理解课文内容。收到良好效果。 2.在教学中，我引导学生通过抓重点词句的方式来理解句子的含义，从而达到对课文内容的理解。与此同时，我还通过设置问题的方式引导学生，让学生在朗读中解决问题，增强了学

第五单元达标检测卷基础百花园(37分)一、读拼音，写词语。(10分)1. 今天湖北dì qū(　　　　)的气温突然下降到零下十摄氏度了，好冷啊！2. 松鼠有一副línɡ lónɡ(　　　　)的小面孔。3. 很多食物都需要高温shā jūn(　　　　)后才能食用。4. 小水滴piāo fú(　　　　)在空中，变成云。5. 松鼠在树上互相zhuī zhú(　　　　)。二、给下列加点

部编版五年级语文上册第25课《古人谈读书》优质教案 教学目标  1.会认“矣、耻”等3个生字，会写“耻、诲”等9个生字。 2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。理解每句话的意思，弄懂每篇文章所表达的重点。

2020-2021学年第一学期五年级语文期末考试试卷 （考试时间：90分钟 试卷总分：100分） 一、基础训练。（50分） 1. 读拼音写词语，把句子补充完整。（8分） （1）松鼠líng lóng（

中心突出，感情真挚。 1课时 首先确定描写对象，然后详细地介绍你们之间发生的故事，抒发你的情感。 语文园地 1.利用多种方式增加积累，提高对词句段的运用。 2.把握句子重点词语的含义及语气，并能灵活运用。