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第1课时_即习作:景第2课时第3课时 3. 第1课时 4. 老师和同学们一样，看到美好的事物，总会心存感动，然后想把这些话表达出来，写成文章。下面老师就展示一下自己的成果，请同学们大胆发言、提出建议。巧设案例 5.

多音字_______悄然无声_______悄悄悄qiǎoqiāo 运用：他们悄（qiāo）悄地推开教室的门发现里面悄（qiǎo）然无声，一个人也没有。 11. _______累赘_______积累累léilěi 运用：奶奶因为长期劳累（l

1. 2 落花生 2. 打一植物青藤藤， 开黄花， 地上开花不结果，地上结果不开花。猜谜语第1课时 3. 花 生 4. 作者简介 许地山：笔名落华生，中国现代著名小说家、散文家。主要著作：《危巢坠简》《空山灵雨》等。

三年前在南京，我看着星群密布的蓝天，感觉星星就是我的朋友。 如今在海上，我看着无数半明半昧、摇摇欲坠的星星，觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。 3. 　根据提示，归纳课文的主要内容 ， ，我看着 ，感觉 。 时间

1. 千层宝典一翻开， 黑白纵横一排排， 历代往事它记载， 知识没它传不开。 （打一物）书猜谜语新课导入 2. 读书的名言书读百遍，其义自见。 书犹药也，善读之可以医愚。 3. 26 忆读书 4. 冰

平（见右图）。酒精灯的使用规则——1.检查灯芯 8. 添加酒精 酒精灯里的酒精是一般常用的工业酒精。把酒精注入灯壶里一定要用小漏斗作导引。绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精。酒精量不应超过酒精灯容积的2/3，不应少于酒精灯容积的1/4。

1. 新课导入 2. (本页无文本内容) 3. 月夜忆舍弟 【唐】杜甫 戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。 4. 3 * 月是故乡明

比阅读等方法理解课文中关键的词语和句子。 4、结合课外阅读，收集关于日本侵华战争的史 实，充实自己的语文资料库。 学习目标 3. 让我们一起回顾日军侵华的屈辱历史。 4. 侵华日军的罪行 5. 南京大屠杀 6. 南京大屠杀 7. 南京大屠杀

侵华日军的罪行 4. 九一八事变 又称沈阳事变、柳条湖事变等，是指1931年9月18日在中国东北爆发的一次军事冲突和政治事件。冲突双方是中国东北军和日本关东军，日军以中国军队炸毁日本修筑的南满铁路为借口而

大自然的花朵清瘦的秋菊浓郁的玫瑰孤洁的百合幽静的素馨 5. 作者写了这么多“我喜欢”，你对哪一个“喜欢”感受最深，为什么？ 6. 7.我喜欢另一种花儿，是绽开在人们笑颊上的。当寒冷的早晨我走在巷子里，对门那位清瘦的太太

(2)在括号里填上合适的单位名称。 ①我国的陆地面积约是960万(　　　　　)。 ②一枚邮票的票面面积约是8(　　　　　)。 ③一所学校的占地面积约是2(　　　)。 ④国家体育场“鸟巢”的占地面积约是21(　　　)。

峭壁 勘测 陡坡 经纬仪讥笑 隧道 泥浆 凿井竣工 藐视 外宾 4. 再读课文，说说课文讲了一件什么事。从中你知道了关于詹天佑的哪些信息？ 读了课文，我知道詹天佑（ ）阅读提示 5. 中国人想在

早在1885年，安全带出现并使用在马车上，目的是防止乘客从马车上摔下去。1902年在纽约举行的一场汽车竞赛场上，一名赛车手为防止在高速中被甩出赛车，用几根皮带将自己和同伴拴在座位上。竞赛时，他们驾驶的汽车

1. 陶泥的世界 大家好，我叫多多，请同学们和我一起去看看陶泥们的故事吧！ 2. 嗯···我来考考大家，大家都知道关于陶泥的什么故事呢？ 3. 陶泥的历史欣赏彩陶文化： (1)半坡型 (2)庙底沟型

冰化为水形态发生变化 3. 生活中，经常要混合一些物质，如炒菜的时候，把调味品和蔬菜混合。物质之间相互混合，会发生变化吗？探究实验一：混合白糖和豆子 实验器材：白糖、黄豆、烧杯、一次性杯子、筛网等 实验方法和步骤：

1. 吐鲁番的葡萄沟西南师范大学出版社 2. 远看玛瑙紫溜溜近看珍珠圆溜溜掐它一把水溜溜咬它一口酸溜溜 3. 理解字词，丰富词库。呵护：爱护，保护。 惬意：满意，舒服。 赫赫有名：形容声名非常显著。

轰动：理解词语阻止或暗中破坏使不能发展或成功。利用对方的弱点，强迫对方答应自己的要求和条件。一下子引起很多人注意。文中指詹天佑担任京张铁路总工程师一事在全国上下引起了极大的震动。 7. 精密： 经纬仪： 竣工： 藐视：精

电脑美术——对称图形 2. 教学目的1.指导学生学习Windows画图程序的操作,绘制简单的装饰画. 2.指导学生进一步了解Windows画图程序的其它功能，对装饰画进行改变大小、色彩反色等操作。 3.引导学生通过创意和操作感受电脑美术课的乐趣。

什么呢？ 7. 小结：拼贴添画的步骤 选材 剪或撕 拼贴 添画 8. 作业要求：以小组的形式，完成一张拼贴添画作品。 1、小组合作 2、构图饱满 3、合理添画 9. (本页无文本内容) 10. (本页无文本内容)

1. 图解单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本添加 标题