香当网

f、意思重复； g、分类不当； h、指代不明。 5、格言、经典诗句以及小升初必备古诗 80 首的背诵及默写。 五、标点 11 种标点符号：句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破 折号、分号。

（根据最新部编版语文六年级上册教材编写） （时间：90 分钟 分值：100 分） 一、基础知识（40 分） 1. 看拼音，写词语（8 分） xiàn tiáo yōu yǎ pān dēnɡ yáo lán hénɡ

.............................................. 14五、疯狂涨粉.............................................

(1)交流：你们生活中见到过＇霜、雪＇这两种自然现象吗？ (2)教师讲解有关霜的小知识。雨字头的字大都是一种天气现象。大家看，借助字的偏旁， 我们还能认识这些字。 (3)相机识记生字。认识部首＇雨字头＇。 (4)仔细观察，说说＇雨＇作部首时，在写法上有什么变化。

飞前检查第三项是遥控器检查，分为固定翼和多旋翼两部分。 具体的检查为：固定翼手动模式下手动试试各个舵机是否正常工 作，逻辑是否正确,解锁看固定翼油门舵机逻辑是否正确。然后切 到手动多旋翼解锁试试各个电机的正反，桨的安装是否正确，推 油门试

察 通报》（第一期）。 5、大队于 2 月 24 日上午组织全体干部职工学习《中共贵州 省纪委关于五起扶贫审计典型问题的通报》（黔纪通〔2018〕1 号）、《六盘水市治超办关于进一步严格规范公路治超执法的通

_______________________________________________________ 五、习作百花园(25 分) 11．仔细看图并发挥想象，把右边的图画编成一个短文写下来。 提示：(1)图

人才的重要来源，肩负着经营管理国有资产、实现保值增值的重要责任。 (A)A ．对 B．错 16.习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时指出，中国共产党开辟的新民主主义 革命道路、 社会主义革命道路、 社会主义建设道路、中国特色社会主义道路，都是把马克思

惟余/莽莽； 大河/ 上下，顿失/滔滔。 山舞/银蛇，原驰/蜡象， 欲与天公/试比高。 须晴日，看/ 红装素裹，分外/妖娆。 江山/如此多娇，引/无数英雄/竞折腰。 惜/秦皇汉武，略输/文采； 唐宗

第三，获得工资报酬，享受福利、保险待遇。 第四，参加培训。 第五，对机关工作和领导人员提出批评和建议。 第六，提出申诉和控告。 第七，申请辞职。 第八，宪法和法律规定的其他权利。 我国公务员义务主要有： 第一，模范遵守宪法、法律和法规。

2．加一加，变成新字再组词。(6 分) 林＋夕＝( )( ) 米＋青＝( )( ) 囗＋才＝( )( ) 3．看拼音写词语。(16 分) sēn lín jiāo huì zhōu wéi shǐ jìn bǔ chōng

一、认一认，选出正确的音节，涂上你喜欢的颜色。(5 分) 二、看拼音写汉字，再读一读。(11 分) 三、将正确的汉字画上“_____”，组成词再读一读。(6 分)2 四、照样子，写词语。(8 分) 五、选择合适的动词填空。(6 分)

14 次读书分享会，党员带头进行能力提升。 2、 通过“我先行”系列主题党内实践活动，充分发挥党员先锋模范作用。 围绕“拥抱客户，我先行” 已完成 2 次客户交流座谈，已促进业务落地；围绕“创先争优，我先行”支部党员共确立

不少古诗用花卉这个意象来表情达意的，填在下面诗句中的花名，正确的一组是（）。 （1）①嫣然出篱笑，似开未开最有情。（2）五月②照眼明，枝间时见子初成。 （3）莫怕秋无伴醉物，水莲花尽③开。（4）沾衣欲湿④雨，吹面不寒杨柳风。

个生字，并学会在口头表达中运用；认识 10 种基本 笔画。 3.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵《金木水火土》《对韵歌》。 五、教学重、难点 教学重点： 1.能借助拼音，认识生字并能熟练地朗读课文 2.能够根据汉字的直观性、象形性等特点或借助图画识字。

C．教诲(huì) 喘气(chuǎn) 半晌(shǎnɡ) D．柏树(bǎi) 股市(ɡǔ) 秩序(zì) 2．看拼音，写词语。(8 分) 3．在加点字正确的读音下面画上“——”。(6 分) 　 　　{炸酱（zhá

分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、将下列加点字的音节补充完整。（4 分） eng n ch x _ 耕． 田 懦． 弱 匀 称． 循． 环 二、看拼音，写词语。（8 分）

）=被除数”，再根据乘法口诀计算得商。 二、解决问题 求一个数里有几个几，和把一个数平均分成几份，求每份是多少，都用除法计算。 第五单元 混合计算 一、混合计算 混合运算，先乘除，后加减，有括号的要先算括号里面的。只有加、减法或只有乘、

如何制作优秀微课？ 一、微课 1、微课定义 微课是指基于教学设计思想，使用多媒体技术在五至十分钟以内 就一个知识点进行针对性讲解、模拟一对一教学情景的一段视音频。 这些知识点，可以是教材解读、题型精讲、考点归纳；也可以是

越飞越高 越下越大 越跑越快 越来越多 越老越黄 越刮越大 越长越高 越来越快 越来越黑 看看 看一看 说说 说一说 比比 比比一比 想想 想一想 读读 读一读 听听 听一听 数数 数一数 唱唱 唱一唱