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只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。这里引用诗句有什么作用？ 形象地写出了地道“孑口”易守难攻的特点。 15. 说起地道战，简直是个奇迹。 总起句：这句话是本段的总起句，为下文介绍地道的式样和

烟囱向空中排出大量的二氧化碳。不少科学家产生了忧虑，担心越来越多的二氧化碳会给人类带来难以想象的灾难。 举例子 6. 如果每个人平均有10平方米的森林，就可以保证空气中的二氧化碳不至于继续增多，人类有足够的氧气可供呼吸。

①“父爱之舟”表面上指姑爹的小船，实际上指父亲的爱，以小舟比喻父爱，非常贴切，化抽象为具体。在作者的人生道路上，父爱载着他度过艰难的岁月，到达理想的彼岸。 33. ②“父爱之舟”是全文的线索，父亲总是以此舟送“我”读书、考学，此舟在文中反复出现，串联起全文内容。

治国理政》 ----第三卷第五专题----演讲人：xxx时间：2021.X .X 2. 今年是决战脱贫攻坚和决胜全面建成小康社会的收官之年。 《习近平谈治国理政》第三卷第五专题的主题就是“决战决胜”，

粮食的时侯，他就吃草根等充饥，但他一直没有屈服。等到匈奴准许苏武回国时，他已经在匈奴受了十九年的磨难， 胡须、头发都变白了。 苏武牧羊 6. 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 ---------《孟子·滕文公下》

（ ）生活很苦, 人称牛郎。 （ ）照看周到，老牛亲密。 （ ）来到森林，见到织女。 （ ）哥嫂刁难，老牛开口。 （ ）男耕女织，日子美满。 （ ）闯入家中，抓走织女。 ( ) 老牛诀别，预言留皮。 （

。假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！ 6. 课文中写了作者遇到了哪几次困难？都是如何克服的？结果是什么？请同学们找到并完成下列表格：困难如何克服结果1、两个星期要交40件毛衣

感恩的心我来自偶然 像一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方 我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽 这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱 我还有多少泪要苍天知道 我不认输感恩的心 感谢有你伴我一生

位生还者。 20. 假若你一直和时间赛跑， 你就可以成功。珍惜时间 21. 衔接古诗一：少年易学老难成， 一寸光阴不可轻。 未觉池塘春草梦， 阶前梧叶已秋声。 ——朱熹《偶成诗》 22. 衔接古诗二：今日复今日，今日何其少！

1. 1、自主选择课余生活 (第2课时)人教部编版五年级上册道德与法治 www.163wenku_--_第一单元 面对成长中的新问题www.163wenku_--_www.163wenku_--_www

？人的价值要通过自己的努力来证明，或在逆境中要有白折不挠的毅力。 联系实际，你在生活中是这样对待困难和别人的热嘲冷讽？ 百合以花证明了自己的存在，人拿什么证明自己的存在和价值呢？ 19. 美丽的百合实

作者以时间为序，围绕父亲送“我”上学、带“我”投考学校这一重点，记录了许多看似平淡无奇的琐碎小事，提到了小时家境的困难，父亲挣钱的艰辛，节省的程度，写父亲替我做万花筒，背我上学送我考学时在船上做饭、替我缝被子等。从这些

1. 22.手指第2课时统编版语文五年级（下） 2. 1.了解本文的情节艺术、感受鲜明的语言特点。（重点） 2.熟读课文，了解五个手指的各自特点，体会到任何事物都各有所长，各有所短、团结就是力量的道理

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65-02-I 2. D.1. 为了改变五矿集团目前多元化投资效果不佳 的局面必须对现有投资组合进行重组与优化PEK-4303-04965-02-I 3. 五矿各阶段投资大多是业务型的，而不是战略的多

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