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责人妥善安排。 三、护士值班时，应按规定规范着装，热情、礼貌的接待病人、家属来访群众。 四、准时交接班，接班者一般提前___分钟到岗，在接班人员未到之前，交班人员不得离开岗位，交班者必须交接清楚方可离去。

防止事故的发生。 　　3、严格执行交接班制度，要求交接班人员必须口对口、手拉手，你不来我不走的原则将生产、安全等情况交接清楚，做到不清楚就不交班，不接班，防止因交接班不清楚而危机生产安全。 　　4、定

效地制止，必要时可要求保卫人员协助。严禁司机驾驶厂车出厂私用。 　　②、交接班时，应做好车辆交接以及投栏品种、数量、库位等交接班工作。 　　③、驾驶车辆时，应注意控制车速，确保人、物安全。特别是转弯处应缓速慢行，以防物料散落。

工作，发生事故，同时追究单位负责人的责任。 第四条 值班人员要认真负责，遵守值班纪律，按时交接班，做好交接班记录，有事须先请假，以便安排临时代替人员。严格审查所负责区域内人员的进出，无关人员不得随意进出。

使用时间限于 小时，抽出的药液及开启的无菌溶液超过 小时则不能再用，启封的溶媒限用 小时。 2、交接班的形式有： 、 、 、 ，集体早交班应限定在 分钟完成。 3、因故未能按时执行医嘱时，应 。因故不能执行医嘱时，应

者)、明天将要出院的患者安排、会诊患者的处理等。并跟值班医师进行交接班工作。 　　6、做好交接班工作。上午的交班和下午的下班前的交接班特别重要，危重患者必须床边交班。每天值班的医师在接班后必须把本科的

防止事故的发生。 　　3、严格执行交接班制度，要求交接班人员必须口对口、手拉手，你不来我不走的原则将生产、安全等情况交接清楚，做到不清楚就不交班，不接班，防止因交接班不清楚而危机生产安全。 　　4、定

障，防止事故的发生。 3、严格执行交接班制度，要求交接班人员必须口对口、手拉手，你不来我不走的原则将生产、安全等情况交接清楚，做到不清楚就不交班，不接班，防止因交接班不清楚而危机生产安全。 4、定期对

班组安全活动做到经常化、制度化，比如每月至少有2次安全活动 3.6 开展经常性的安全教育，组织开展全员安全培训工程 （例如在交接班前召开简短的班前会、传达矿、车间会议精神等） 10. 4、班组长在班组安全建设中的重要作用4.1

防止事故的发生。 　　3、严格执行交接班制度，要求交接班人员必须口对口、手拉手，你不来我不走的原则将生产、安全等情况交接清楚，做到不清楚就不交班，不接班，防止因交接班不清楚而危机生产安全。 　　4、定

障，防止事故的发生。 3、严格执行交接班制度，要求交接班人员必须口对口、手拉手，你不来我不走的原则将生产、安全等情况交接清楚，做到不清楚就不交班，不接班，防止因交接班不清楚而危机生产安全。 4、定期对

范整理文书，认真做好内业资料整理工作以及其他领导交办的事宜；三是规范交接班程序。值班人员、上路巡查人员严格按照交接班制度做好交接班工作，确保工作有效衔接。四是印制路政执法名片，向社会公开承诺：1、保证

团队精神，做到工作相互支持、密切配合，工序衔接协调无误。 （11）交接班制度：严格执行交接班制度。必须执行现场交接班并要填写好交接班日志，必须把相关安全生产原始记录一一交接清楚，防止问题不明、措施不当而危及安全生产。

的负责人; 　　1.2 定期做好班组的工作计划、总结，落实好各项工作。 　　1.3 按交接班管理规定，做好交接班工作。按设备巡回检查管理的规定，做好巡回检查工作。 　　1.4 指导班组人员进行主辅设备

四会”(会用、会保养、会检查、会排除故障)制度，确保设备及生产安全运行。 4、严格执行交接班制度，认真做好交接班工作，把本岗位当班生产情况、设备运行状态及存在问题如实交给下一班，并做好记录。做到交班详细，接班明确。

回到学校后觉得很疲惫，什么也不想做，是不是我选来选去还是选错了专业呢？ 　　天看到了护士的交接班和医生的交接班。晨间护理的时候我也跟着看了做了，帮病人整理床。后来给病人数脉搏，有的病人我看着就不敢靠近

障，防止事故的发生。 3、严格执行交接班制度，要求交接班人员必须口对口、手拉手，你不来我不走的原则将生产、安全等情况交接清楚，做到不清楚就不交班，不接班，防止因交接班不清楚而危机生产安全。 4、定期对

应事先向值班领导请假，并在交接工作完成后方可离开。值班时间内不得从事与防汛值班无关活动，严格履行交接班手续。 　　四、严格遵守电话等通讯设施使用管理制度，按规程操作。如遇故障要冷静分析，果断排除并及时报告，做好记录，确保联络畅通。

7、遇有紧急突发性重大事情，要及时向班长或主管领导请示报告。 8、严格执行交接班制度，发现可疑情况及时报告，凡因交接不清而造成事故的，必须追究交接班双方的责任。 9、积极向业主或租客宣传遵纪守法和消防安全等治安防范知识。

（一）、医疗质量方面存在的问题： 1、简化操作流程，不能严格执行“三查七对”制度。 2、交接班不仔细，不能严格执行交接班制度，交接不清。 3、巡回不及时，疏于对病人病情及液体滴速的观察。 4、无菌技术观念