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②乘法结合律：a×b×c=a×(b×c) 在乘、除混合运算中，被乘数、乘数或除数可以连同运算符号一起交换位置（即带着符号搬家）． 例如： 例1 聪明的你一定能顺利的通过最后一关吧． ⑴　　 ⑵270×

2011大专生自我评定 　　大学的生活是这样的多姿多彩，刚踏入大学的我，学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。因为我端正了学习的态度。在学校的日子总是充满阳光,人与人之间都是那么单纯，

2017年中专学生毕业感言 　　毕业了，我们说好不哭泣，可散伙饭那天眼泪却不听话的流出来了。以下是由            小编j.l为您整理推荐的《XX年中专学生毕业感言》正文，欢迎参考阅读。 　

建议信（1）假定你是李华，听说你的美国笔友Lily最近在通过节食减肥。请根据所给提示用英语给她写一封邮件。内容包括：1.节食对健康的危害2.就如何减肥给她提出几点建议。Dear Lily,I am sorry to hear that you are on a diet to lose weight. As we all know, it is important to have a

高职高专毕业生自我评定 　　在短短的三年大学生涯中，本着学以致用的精神，我不仅努力学习好相关电子商务专业的知识，还充分利用课余时间参与学院及院外各项素质拓展活动。在老师的教诲、同学的友爱及优良学风的

研发硕士专班合约书 　　_____________公司（以下简称甲方）及_____________大学（以下简称本校）_____________院（系）所办理_____________研发硕士专班（以下简称本专班）。

首三年的学习生活，我深深地体会到老师为我们的成材所付出的艰辛劳动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!同时，通过自己不懈的努力，自己的理论和实践水平也得到了一定程度的提高，今后我还要不断地巩固所

【对外汉语专业求职信】　　Dear Dr. Anderson,　　Mr Yang who has just returned to China from your university informed that you are considering the possibility of offering a Chinese language course to your studen

2021中专生自我鉴定总结 光阴似箭，技校三年的美丽时光已近结束;也是我人生的一大转折点。我于___年___月以进入___技工学校学习，三年的校园生活，使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际

2014大专生毕业自我评价 　　大学三年中，我各方面的能力都得到了发展，可以说，经过大学三年的学习，我已经具备了适应社会工作的能力。 　　在学习上:我刻苦努力，孜孜不倦，争取着大学那美好的时光去学习

“工作专班”泛滥是常态机制的软肋   “虽然听上去措施非常有力，但现实让我们如何有信心呢？”“有这样的规定吗？事实上也是这样执行的？”8月26日上午，“问作风问环境促发展”——2014湖北媒体问政特

第一章 海绵城市设计专篇 一、设计总则 让城市像海绵一样，下大雨的时候吸水、蓄水，防止内涝，而天好及干旱的时候，又能把吸的水“吐”出来综合利用，节约水资源。 1.1 海绵城市建设应坚持规划先行，生态优先，示范引领，以点带面的建设方针。

三年大专毕业自我评价 　　三年的大专生活似弹指一挥间，从刚跨入大专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活

2011大专毕业生自我鉴定 　　转眼大学三年的时间即将过去,回首三年的大学校园生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的

计量经济学复习笔记 CH1导论 1、 计量经济学： 以经济理论和经济数据的事实为依据，运用数学、统计学的方法，通过建立数学模型来研究经济数量关系和规律的一门经济学科。研究主体是经济现象及其发展变化的规律。

《技术经济学》复习题 一、 简答题 1、科学技术经济的实质及表现形式。 2、可行性研究的内容主要有哪些？ 3、静态指标和动态指标的区别。 4、技术经济预测的方法有哪些？ 5、设备的有形磨损与无形磨损

1. 资源环境问题的经济学透视回答三个问题 资源环境问题产生的根本原因是什么 一、资源环境问题产生原因的经济学分析 经济增长是否会因为不可再生资源的限制而产生极限 二、经济增长过程中的资源制约 经济

 经济学原理名词解释 第一章 1. 稀缺性：社会拥有的资源是有限的，因此不能生产人们希望用油的所有物品与劳务 2. 经济学：研究社会如何管理自己的稀缺资源 3. 效率：社会能从稀缺资源中得到的最大利益

经济学学位介绍信 　　北京大学中国经济研究中心： 　　兹介绍我单位xxx到你处申请经济学双学位学习，请予以接洽。 　　该同学(同志)遵纪守法，无犯罪记录。 　　我单位对此事表示支持。 　　此致 　　敬礼