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(3)春来江水绿如蓝 (4)乌黑的羽毛 剪刀似的尾巴 轻快有力的翅膀 可爱的活泼 的小燕子 (5)清早飞行的快乐 昨夜做的好梦 10．(1)× (2)√ (3)√ (4)× 四、11.(1)到集市上买卖货物。 生活的情趣。

2.想起你，内心充满欢喜，血液循环加剧，思路更加开阔，条理愈加清晰。 你可使忧伤的人散心解闷，你可使快乐的人生活更加甜蜜。《体育颂》 3.你在各民族间建立愉快的联系。你在有节制、有组织、有技艺的体力较量

纵观中国古代经济发展史统治者如能推行休养生息政策及发展生产的政策，就能 调动人民群众生产的积极性和创造性，就能促进古代经济的发展和社会进步。 1.秦国:废井田，邢阡陌;奖励耕战,禁止弃农经商。 2.秦朝:统一货币、度量衡。 3.唐朝:沿

县科技创新能力，也为“十三五”期末《规划》整体目 标的实现奠定了坚实的基础。 3. 产业技术水平实现新提升。 在产业的技术进步方面，《规划》提出 X 个指标，截止目前 进展顺利，全县主要农作物良种覆盖率达到 X%以上，预计到

平台不追逐利润难于生存的最好诠释。 P2P 平台的风险与应对策略 王永刚 （辽宁对外经贸学院 基础课教研部 大连 116052） 摘 要 P2P 网络贷款是一种将互联网的优势和民间借贷有机融合的新兴商业模式，依赖其便利、经济的特点，迎合了

分封制互为 表里，宗法制在政治制度方面的体现就是分封制)，“家” 和“国”密切结合;②保证各级贵族享受“世卿 世禄”的特权，等级森严。 (4)作用：有利于统治集团内部的稳定和团结，强化王权。 4.周礼

作压力仍 然很大。三是自我约束、自我监督的能力有所弱化。自己工作时间长了，吃苦耐 劳精神却少了，图享受的想法多了，认为现在的生活条件改善了，住好一点，吃 好一点无所谓，放松了自我约束。比如，在衣服穿着上，要选择在大型商场购买。

backwardness Pessimism 悲观情绪 落后状态 九.增加量词 A lesson 一堂课 A table 一张 桌子 A song 一首歌 A dog 一只 狗 A machine 一台机器

在区委、区政府的正确领导下，在区人大、政协的关心 支持下，我和分管条口的同志们齐心协力，求真务实，创新 作为，各项分管工作取得新进步。 招商引资方面。强化调度、推进机制，突出小分队招商， 积极走出去、请进来，强化标兵赛、百日竞赛和项目集中签

消极作用：（为主） （1）绝对君主专制使皇帝的决策具有个人独断和随意性的特点，阻碍社会进步； （2）君主专制阻碍社会的进步和 资本主义萌芽的发展。当欧洲已进入资本主义社会，在政 治上建立了 君主立宪或民主

前言： 工会是工人的联合会，是基于共同利益而自发组织的社会团体，随着经济的 不断发展和社会的不断进步，工会管理也面临一些新问题。本文结合设计行业的 特征，以发展和谐劳动关系为主线，以维护职工权益为重点，探索维护设计行业

do you go to school, Sarah? 2．通常我步行去。有时我骑自行车。 新| 课 |标 |第 |一 | 网 Usually I go to school on foot. Sometimes

小学语文是培养学生学习兴趣的基础课程，如果学生 对语文课产生了兴趣，对其他课程的学习就有促进作用。 但 是，由于农村教育条件的限制及农村学生家庭条件的影响， 导致其上学晚，语文基础薄弱，和城里的孩子存在很大差异。

题目：课程信息管理系统 说明：课程信息管理系统，分为教师和学生两端，教师可以在系统里添加课程，学生可以选 课。同时可以查看各自的课表。教师可以在系统里给学生打分，学生可以查看自己的成绩单。 2．功能要求 a)

建工作 1.党组织建设完善，足额配置人员 2.开展“两学一做”，学习教育法律法规 3.落实“三会一课”制度 查阅资料 (村小查学习 笔记） （ 二） 办 学 理念 1.校训；2.校风；3.教风；4.学风；

年不满 20 年的， 年休假 10 天；已满 20 年的，年休假 15 天。 2、不享受年休假的情形：（1）职工依法享受寒暑假，其休假天数多于年休假天 数的；（2）职工请事假累计 20 天以上且单位按照规定不扣工资的；（3）累计工

特别是要聚焦现实问题， 不断深化对共产党执政规律、 社会主义建设 规律、人类社会发展规律的认识。 适应时代进步和事业发展要求， 广泛学习经济、 政治、文化、社会、生态文明以及哲学、历史、法律、科技、国防、国际等各方

成立中央全面依法治国领导小组，加强对法治中国建设的统一领导。 22 铸牢中华民族共同体意识 深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民 族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。

成立中央全面依法治国领导小组，加强对法治中国建设的统一领导。 22 铸牢中华民族共同体意识 深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各 民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。

扣子,钩子;握手 v.扣住,钩住;紧握,紧抱 class n.班级，年级；种类，等级，阶级；(一节)课 classic n.(pl.)杰作,名著 a.第一流的,不朽的 classical a.经典的,古典(文学)的