2020年春最新精编部编人教版《道德与法治》四年级下册全册教案设计
【教学目标】1.通过教学让学生感受友谊的美好,珍惜同学之间的友谊;2.能理解何为真正的友谊,能够区分益友和损友;3.学会结交朋友并维护友情,不做有损友谊的事。【教学重点】能知道什么是真正的友谊,能够区分益友和损友,学会结交朋友并维护友情。
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【教学目标】1.通过教学让学生感受友谊的美好,珍惜同学之间的友谊;2.能理解何为真正的友谊,能够区分益友和损友;3.学会结交朋友并维护友情,不做有损友谊的事。【教学重点】能知道什么是真正的友谊,能够区分益友和损友,学会结交朋友并维护友情。
部编版语文六年级上册期中测试卷 语 文 (时间:90 分钟 满分:100 分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、下列加点字的读音和词语书写完全正确的一项是( )(4 分)
人教部编版语文六年级上册期中测试题附答案 (根据部编版语文六年级上册教材编写) (时间:90 分钟 分值:100 分) 一、生字积累吧。(14 分) 1. 天气 zāo 糕急了,海边 jiàn 起的浪花拍打着沙滩。屋里的灯还没
部编版二年级(下)语文期中测试卷(一) 时间:60 分钟 满分:100 分 一、写好铅笔字。(3 分) 小朋友,你一定能把下面的字写得正确又美观,快试试吧。(每字写 两个) 具 族 幸 二、仔细拼,认真写。(10
相遇 孤单 邻居 gū dān bǎo hù lín jū 保护 xiāng yù 哥 哥 部编版一年级(下)语文期中测试卷(一) 时间:60 分钟 满分:100 分 题号 一 二 三 四 总分 得分
一、阅读短文,回答问题。竹林我爱鸟语花香,更爱眼前的这片竹林。又一次走进竹林,像是走进了世外桃源,心都醉了。单听微风中竹叶的窃窃私语,就足以让人感受到声音的动人。眼前一片绿色,青翠欲滴。绿是生命的象征,竹林里生机勃勃,真让我陶醉。
部编版二年级(上)语文期末测试卷(九) 时间:60 分钟 满分:100 分 一、拼音乐园(18 分) (一)看拼音,写词语(10 分)[来源:学|科|网 Z|X|X|K] dù pí chéng jiù
部编版小学语文五年级第一学期 期末模拟题(一) 一、看拼音,写词语。(8 分) shì yí fēn fù ɡāo bǐnɡ lǎn duò qīn lüè línɡ lónɡ qǐ dí kān wù
铁道部运输局车站值班员、助理值班员、信号员题库 一、填空题(共 281 题) 1.单机挂车所挂车辆的 ______作用必须良好。 答案:自动制动机 2.单机挂车不准挂 ______、超限货物的车辆。 答案:装载爆炸品
2019 春季下册部编语文二年级第一单元测试卷 时间:60 分钟 满分:100 分 一、基础训练营。(50 分) 1.选择正确的拼音填空。(4 分) (1) 二月春风似.( )剪刀。 春天像个害羞的小姑娘似.(
【教学目标】1.通过教学让学生感受友谊的美好,珍惜同学之间的友谊;2.能理解何为真正的友谊,能够区分益友和损友;3.学会结交朋友并维护友情,不做有损友谊的事。【教学重点】能知道什么是真正的友谊,能够区分益友和损友,学会结交朋友并维护友情。
在结构上起到了串联全文的作用 七、读文章,完成练习。(12 分 神秘的错高湖(节选) 边巴扎西 错高湖位于林芝西北部的工布江达县错高乡,那里气候宜人,景色优美。湖的周围是连 锦不断的山峰。湖水碧绿,清澈见底。无风
有感情地朗读并背诵课文,默写《宿新市徐公店》。 2.理解诗词大意,想象诗句描绘的情景,体会作者所要表达的情感。 教学策略 1.朗读入意境 采用多种形式的朗读,先引导学生熟读诗词,再借助文字让学生想象诗中的画面,感受 古诗词语言的魅力。
一、我会写句子。(一)照样子,写句子。1.例:天空那么蓝,那么高。天空那么 那么 .2.例:秋天来了,天气凉了。秋天来了, .3.例:公鸡的尾巴弯。的尾巴像一把伞。(二)我是小作家,我会照样子写不同的句子。4.例:你去过北京吗?吗?
一、积累运用。(62 分)1.拼一拼,写一写。(8 分)hǎi yáng rán hòu míng shèng gōng zuò________ _______ _______ _______máo jīn xióng māo lìng wài xià chén________ _______ ________ _______2.按查字典的要求填空。(12 分)要查的字 部首 除去部首有几画 读音 组词底极眼3.根据句意,选择正确的音或字。(10 分
部编版六年级语文第一学期期末精选卷(1) (时间:90 分钟 满分:100 分) 一、看拼音,写词语。(8分) Jū shù yùn cáng shǐ zhōng qī liáng ( ) ( ) (
一、读句子,根据拼音写字词。(9 分)1.太阳出来了,雾 zhú jiàn( )散去,大地 shà shí( )显露出盎然的生机。2.小时候,妈妈常常 qiān( )着我的手来到小溪,来到 zhuāng jia( )地,来到 pú tao( )园……那里留下了我成长的足迹。
一、基础达标。(34 分)1.看拼音,写词语。(12 分)hái zi gèng jiā tiào shuǐshān ding biàn huà hǎi yángzuò zuòyè bàn fǎ nǚ wá
一、基础达标。(43 分)1.读一读,写一写。(6 分)lì 美________ 站________ pínɡ ________奖 ________地zhū 圆________笔 ________红 yuán ________形 菜________zǐ 瓜________ ________细 gōng ________课 ________作2.给多音字注音。(6 分)_______ _______ _______ ________ ________ ________还有 弹药 干净 重新 到处 很好________ ________ ________ ________ ________ ________还书 弹力 干活 重量 处理 好奇