高考语文小说阅读-人物形象导学案
高三语文学科导学案 编号 002 使用时间 编制人 授课内容(1课时) 班级 姓名 小组学习目标 小说 人物形象 导学流程 教学目标 1、通过分析人物性格进而把握人物形象。 2、通过把握人物形象进而掌握有关答题技巧。
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读历史小说《京华烟云》心得体会 读历史小说《京华烟云》心得体会 《京华烟云》是由多部小说联成的长篇小说,是一部中国近代的史诗。 这本书记录了从1900—1938年的中国历史;记录了那永远不会被忘记的
高尔基长篇小说《我的大学》读后感3篇 《我的大学》读后感(一) 十一假期,我抽空拜读了高尔基的《我的大学》。 《童年》、《我的大学》和《在人间》是苏联伟大作家马克西姆·高尔基着名的三部自
科幻小说《北京折叠》读后感 我的儿子是个科幻、悬疑小说迷,前段时间他向我推荐《北京折叠》这部小说,说它获得了鼎鼎大名的雨果奖。一时好奇心起,我不免俗地去凑了一把热闹。 说来,确实是部短篇小说,也
我写“我的大学”校园微小说接龙大赛策划书 一、 活动主题:我写“我的大学”校园微小说接龙大赛 二、 活动时间:XX年4月至6月20 日 三、 �给人十足的亲近感。两个人都不认识路
部编初中语文小说阅读答题模板 把握小说情节,赏析人物形象 考点一:把握小说情节 小说情节是在小说提供的特定环境中,由于人物之间的相互关系和人与环境间的矛盾冲突而产生的一系列生活事件发生、发展直至解决
小说对抗大奖赛工作方案 一、方案宗旨 认真贯彻党的十八大精神,努力推动蚌埠文艺大发展、大繁荣,重振文学淮河雄风,再创蚌埠文学新辉煌。 二、工作目标 创造浓厚文学氛围,建立文学可持续发
文学作品使用许可协议(小说网站使用) 编号:_____________文学作品使用许可协议 甲方:________________________________________________ 乙
目录 从情感态度上 1 探究鲁迅早期小说中“立人”的方式 1 Exploring the Way of “Erect Character“ 1 In Lu Xun 's Early Novels 1
——读《契柯夫短篇小说选》有感 在暑假中,我读了《契柯夫短篇小说选》(因为是作业的一项)作者是契柯夫——安东·巴甫洛维奇·契柯夫,短篇小说巨匠,其剧作对二十世纪戏剧产生了很大的影
刀光剑影下的沉思 ——浅谈金庸武侠小说的人生意蕴 引言 “一曲笑傲江湖,一段恩怨情仇”。金庸的每一个武侠故事都蕴含着丰富的人生意蕴,他的武侠世界实质上就是一个活生生的现实社会,而身处这个世界里的英
解读伍尔夫小说《海浪》的音乐之声 【摘要】弗吉尼亚·伍尔夫是英国著名的女性文学家,是意识流小说的代表人物,《海浪》是她的代表作之一,体现了作家在文学创作艺术上的深度。作者开创性地在《海浪》中融入了诗
摘 要 本文通过对《都挺好》的文本细读,探究小说的叙事艺术。作者在小说中刻画了一个伦理世界,引导读者走进伦理世界,去感受他们的伦理观、人生观。同时,在伦理世界的叙述中构建了多样化的叙事策略,分别划分
国开汉语言本科《古代小说戏曲专题》2012秋期末考试试题及答案 一、选择 1.下列故事中不属于志人小说《世说新语》的是(D)。 A.管宁割席 B.刘伶纵酒 C.过江诸人 D.干将莫邪 2.蔡伯喈是戏曲名作(A)中的主要人物。
鲁迅小说《孔乙己》英译本翻译风格研究 【摘要】鲁迅的小说数量虽然不多, 但它的质量却是很高的, 真正做到了“少而精”。《孔乙己》就是这样一个性格鲜明, 内涵丰富的艺术典型, 这在中外文学史上都是罕见的。认真阅读这篇小说
小说《回望关川》首发式的致辞(精选多篇) 第一篇:小说《回望关川》首发式的致辞 小说《回望关川》首发式的致辞 高财庭 各位领导,同志们,朋友们: 大家好! 铜城六月,惠风和畅。在这热情洋溢的美好时刻
高中《契诃夫短篇小说选》读书笔记 范文一 契诃夫,19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家,情趣隽永、文笔犀利的幽默讽刺大师,短篇小说的巨匠,著名剧作家。他以卓越的讽刺幽默才华为世界文学人物画廊
国开汉语言本科《古代小说戏曲专题》18春期末考试试题及答案 说明:试卷号:1340; 一、选择 1.下列作品中不属于唐传奇的是(C)。 A.《虬髯客传》 B.《游仙窟》 C.《聂小倩》 D.《聂隐娘》
小说“主旨、标题题” 一、阅读下面的文字,完成1~4题。(16分) 桃 花 水 蒋子龙 午后,在黄土高原特有的蓝天骄阳下,面包车沿着五百里无定河岸缓缓爬行。无定河,浮浮漾漾,缓缓而下。 “安静!先别
2024届高考语文复习小说知识点总结之叙述视角、叙述人称 叙述视角、叙述人称知识清单 【知识体系建构】小说叙事艺术 一、人称和视角(第一二三人称、全知视角、有限视角、特殊视角) 二、叙述顺序(顺叙、倒叙、插叙、补叙、平叙)