2年级语文上册 第二单元 达标测试卷
第二单元达标检测卷 时间:60 分钟 满分:100 分 一、基础训练营(46 分) 1.比一比谁的汉字写得漂亮。(6 分) máo jīn zhuànɡ ɡuān huà féi pénɡ you xīn kǔ
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第二单元达标检测卷 时间:60 分钟 满分:100 分 一、基础训练营(46 分) 1.比一比谁的汉字写得漂亮。(6 分) máo jīn zhuànɡ ɡuān huà féi pénɡ you xīn kǔ
教育优先发展(再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育),大力推进教育 公平等等。归结起来:人民满意不满意,不在于盖几座明亮的教学楼, 引进几个现代化的教学设备,而在于人们对教师业务素质和教育责任 上的信任度,在于为社会、为家长培养出适应当地经济发展、不拘一
,使得学生置身于 花园式的学习和快乐生活中。通过这些布置使原本暗淡无光的教室变成了五彩缤 纷、光鲜亮丽的“花园式”教室,学生生活在一个快乐舒适的环境中,不但有美 的享受,还得到文化的熏陶。 第三,加强
性别 爱好 姓名 性别 爱好 姓名 性别 爱好 李乐 女 音乐 钱萍 女 美术 程玲 女 体育 张亮 男 美术 赵普 男 美术 冯森 男 音乐 王平 男 音乐 周伟 男 音乐 朱林 男 音乐 杨思 女
集合整队,报 告人数 2.师生问好 3.宣布课的 内容、目标、 提出课堂要 求 口令: 正确、 哄亮 1.集合:快、 静、齐。 2.注意力集 中,听教师 的口令练 习。 3.队伍整齐, 精神饱满。 外摆腿
永远用不完 三、科学实践(20 分) (一)把各部分的名称填在对应的( )里(7 分) (二)造成小灯泡不亮的原因有哪些?(说 3 种) (3 分) 1. ____ __ 2.____ __ 3.____ __
春天来了,柳树发芽了,抽出了嫩嫩的枝条,一阵风吹来,柳 树绿色的长辫子在风中摆动。小草从地下探出头来,看着这个明 亮的世界。野花也盛开了,有红的、黄的、白的、紫的……五彩 缤纷,美丽极了。蓝蓝的天空中飘着的几朵白云,像软软的棉花
答:一共需要 17 元。 (2)10-3-5=2(元) 答:还剩 2 元。 (3)所提问题不唯一,如小亮带了 30 元钱,买了 4 枝百合,剩下的钱能买 几枝康乃馨? 30-5×4=10(元) 10-3-3-3=1(元)
【答案】(1)枫树;桦树;梧桐树;孔雀;黄鹂;熊猫;播种;插秧;打 谷;谁知盘中餐,粒粒皆辛苦 (2)美丽;明亮;弯弯;红润 三、 11.【答案】在实际生活中,在与人相处时,应该做到全面看人,知道每个人都 有自己
刺得人睁不开眼( )。 五、在括号里填上恰当的词语。(6 分) ( )垃圾 ( )野菜 ( )月亮 ( )蘑菇 ( )龙舟 ( )花灯 2 六、按要求完成下列各题。(18 分) 1
把两根彩带(如图)剪成同样长度的短彩带且没有剩余,最少一共可以剪成多少根 短彩带? 45 厘米 30 厘米4. 小亮和爸爸去爬山。他们先用 30 分钟走了全程 的一半,接着又用 25 分钟走了全 程的 7 3 ,最后用
生死攸关——生死存亡 不堪设想——不可思议 2.反义词。 混乱——有序 嘈杂——安静 伟大——渺小黯淡——光亮 轻松——紧张 微弱——强烈 厄运——幸运 从容——慌乱 拢住——散开 崭新——陈旧 惊慌失措——镇定自若
__________________ , has got a lovely garden. 我去年买的那幢房子带着个漂亮的花园。 答案:1. for whom you are waiting 2. who saved two
北京 美国 2.小狗 小猫 公鸡 大树 兔子 3.红色 绿色 彩虹 粉色 白色 4.地球 星球 月亮 太阳 火星 5.桃花 梨花 杏花 雪花 菊花 七、照样子,写句子。(6 分) 例:贝壳被古人当作饰品戴在身上。
疲倦——精神 轰轰烈烈——无声无息 快活——痛苦 渺小——伟大 瞠目结舌——处变不惊 漆黑——雪白(明亮) 接二连三——断断续续 欢天喜地——愁眉苦脸 3.词语搭配。 (满不在乎)地说 (轰轰烈烈)的事业
杠(gàng)(单杠)(抬杠)(高低杠) 纠(jiū)(纠缠)(纠结)(纠纷) 晃(huǎng)(晃眼)(亮晃晃) 疚(jiù)(愧疚)(内疚)(自疚) 淳(chún)(淳厚)(淳朴) 二、会写的字。 垫(垫子)(坐垫)(草垫儿)
3.1.2 面板说明 16 符号 名称 功能 POW 主电源灯 点亮:主电源已上电; 熄灭:主电源未上电。 RUN 运行灯 点亮:电机通电运行中; 熄灭:电机未通电运行。 8 增加键 增加序号或数值;长按具有重复效果。
【C-2】有标本采集、给药、输血或血制品、发放特殊饮食、诊 疗活动时就诊者身份确认制度、方法和核对程序。 在对患者进行标本采集、发药、输血、输液等各项诊疗活动时均 有查看患者身份确认制度及核对程序。 评价方式方法:现场查看制度、程序执行情况等。
,也表达了“我”对母亲的 , 赞扬了 。(2分) 2.诸葛亮曾说:“ , 。”这句话总让我想 起历史上那些淡泊名利、向往宁静生活的人。(2分)
的 ( B )灯不亮的原故 A. Ctrl B. Num Lock C. Caps lock D. Scrool Lock 4、当输入的字母全是大写字母时,是键盘上的 ( D )灯亮的原故 A. Ctrl