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的目的包括四个方面： (1)导人和定向(1nductionandOrientation)。采用各种方法引导新工作人员进入组织，了解其工作和工作条件。 (2)绩效改进(Performance lmpro

1．培养学生理论和实践相结合的能力； 2．培养学生管理思维能力； 3. 能够通过管理理论角度去认识管理实践。 方法目标 1.对企业实际问题进行分析； 2.在管理过程中会运用相关管理理论。 3. 狮子的管理哲学 4

预测其未来的工作业绩。课程目标掌握工作分析的技能，能根据具体职位来确定任职资格和能力素质要求。掌握阅读简历、设计面试题目以及进行面试问话的技巧，从而在短时间内有效地掌握候选人过去的业绩情况和工作能力素

杨3第 二 课时 2. 1.能抓住课文重点词语,体会课文所要表达的深刻含义。 2.学习课文借物喻人的表现方法,体会白杨的特点和爸爸的心愿。(难点)学习目标 3. 通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内

电台 其他印刷媒体电视节目 收视率 千人广告成本 报纸 阅读率 千人广告成本 33. III.3．媒体选择检讨附表—— B 杂志 其他媒体杂志 阅读率率千人广告成本 媒体名称受众偏好状况 千人广告成本 34

18.牛和鹅第一课时 2. 导入 同学们，让我们来欣赏两幅图片，你看这是什么？ 3. 请你用自己喜欢的方法再读读课文，边读边思考：课文主要写了件什么事 ？ 记叙我们在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅的故事。

依靠权贵背景和家产继承的人，而是那些拥有自己事业的社会精英，即“有志阶层”。他们受过高等教育、平日阅读文化评论、关注时事新闻、吃健康的有机食物、去健身房、关注环保等等。这个“有志阶层”已开始引领“隐形

枚红星勋章等。他在三十多年的教育实践中 坚持科学研究，写出了四十多本书和六百多 篇论文。 　　名言： 1、读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗户。 2、理解和熟记结合得越好，知识就会获得越自觉。 3. 失去遗失 丢失的一天3

分钟心跳的次数比青少年多 。婴儿每分钟心跳多少次？459探究新知（教材14页例9） 4. 如何理解阅读与理解：75青少年每分钟心跳的次数婴儿我们借助于画图进行理解。 青少年每分钟心跳约 次。 婴儿每分钟心跳的次数比青少年多

。 5. 2、合同具体内容合同一般属于商业行为，条款内容是需要各方协商确定，作为签约经办人应该全面阅读并理解商业条款部分内容，商业条款部分属于意思自治内容，条款内容完全取决于签约各方，因此，我方经手人员应当充分理解并对商业条款内容把关。

6. 开头中间结尾介绍推荐的书。介绍书的主要内容或精彩情节。读书的收获及推荐的理由。 7. 第四步：方法。 要把理由写充分，告诉大家自己推荐这本书的理由时，把推荐的理由分几个方面写清楚，要举例子，说想法，融入自己的真情实感。

2. 15 女娲补天* 3. 初读课文 学生自由朗读课文，自读要求：一边读文一边圈出生字，运用合适的方法识记生字，把课文读通顺。 4. 我会读惊慌失措 混乱 一项 熄灭 塌陷 杀害 传颂 功绩惊慌失措 混乱

忠实每天我都准时坐在电视机前，收看少儿节目，我是少儿频道（ ）。 导盲犬引领盲人穿越大街小巷，从不出错，导盲犬是盲人（ ）。 我每个月都阅读《小学生时代》，我是这本杂志的（ ）。 忠实的观众 忠实的朋友 忠实的读者 10. 我是个忠实的向导，

0102国际范围内的青少年奥林匹克机器人竞技大赛。 一场科技的盛宴，一次精心的体验。举办范围及层次培养学生科学、有序的研究型学习方法，促进学生之间的团队协作精神。目的及意义活动主题定位 5. PART ONE前期准备工作 6. 01020304谁做？

选择你自己喜欢的方式读课文。 （最感兴趣处，最动情处，有疑点处，分别用自己喜欢的方式做上记号。）同桌交流生字、新词。 3. 阅读要求：1.默读课文，说说课文主要讲了一件什么事？“桂花雨”是什么意思？ 2.边读边想象课文描述的情景。边读边体会作者表达的思想感情。

单元复习易错字辨析荡局满丝绿堆读一读，写一写，记住它们哟！ 2. 日京景木卯柳立里童前刀剪口贝员日目冒你能用左边的方法，向我们介绍下面的生字吗？啊移韵文识字籽 3. ______ 莺飞 ______，扶堤杨柳醉___

做才能引起读者的共鸣呢？ 明确写作目标，融入作者感情。 6. 请同学们根据我们确定的写作内容和写作方法，写一个片段，然后在全班交流，让大家评议你写的人物和动物之间是否有相似之处。 7. 片段赏析 爸爸

天在上，笼罩着大地，太阳和月亮按照一定的规律运行，从古到今。一切都是自然而然的。天地分上下， 日月照古今。 14. 阅读方法解密：认识反义词反义词就是两个意思相反的词，包括“真—假，动—静，有—无”这类绝对反义词；还包括

我 去 学 校。小书包能装学习用品，每天陪我们在学校里学习，所以我们要爱护自己的小书包。 18. 阅读方法解密：如何读好儿歌 儿歌语句精练，结构简单，韵律优美，节奏分明，易懂易记，读起来朗朗上口。朗读时要注意：