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化同中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制 度一道写入党章，这有利于全党深化对中国特色社会主义的认识、全面把握中 国特色社会主义内涵。大会强调，全党同志要倍加珍惜、长期坚持和不断发展党 历经艰辛开创的这条道路

文化同中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义 制度一道写入党章，这有利于全党深化对中国特色社会主义的认识、全面把握中 国特色社会主义内涵。大会强调，全党同志要倍加珍惜、长期坚持和不断发展党 历经艰辛开创的这条道路

或不理 解的字词”“概括每段的段意”“画出不能理解的句 子或提出自己的问题”，了解学生掌握了什么以及什 么还未掌握；然后收集整理学生自读反馈的信息，结 合课标要求、单元目标、阅读提示和《梦回繁华》独

住文章大意。 3、能联系上下文和自己的积累 ，体会课文中含义深刻的句子 ，体会表达效 果。 4、在阅读中能把握课文主要内容 ，体会思想感情 ，领悟表达方法 ，能抓住 关键词句深入理解课文，积极主动积累语言。 5、在习作中

激素、抗曲霉菌治疗 气管支气管良性狭窄 气管镜、胸部 CT 支气管三维重建 球囊扩张、冷冻 肺动脉高压 运动心肺功能运动气体交换、右心 导管 内皮素受体拮抗剂等药物治 疗 禁忌溶栓的高危肺栓塞 肺动脉造影 导管下碎栓

【解释】这道题主要考察了学生对课文字词的把握与运用，平时的学 习中要注意对难检字进行重点记忆。 二、基础知识。 1. 战役；暂时；情谊；咆哮；侮辱；规矩；柑橘；祭奠 【解释】这道题主要考察了学生对生字词的把握与运用，平时的学习

时亲身感受到德国人爱花；接着用优美生动的语言，描述了德国家家户户 窗口都开满鲜花的情景，并抒发了自己的感慨：“我为人人，人人为我” 这种境界“颇耐人寻味”；最后讲述作者再次来到德国，又看到这番情景， 表达自己旧地重游的感

the housework at this time last weekend. 3. 当我们听见有人喊救命时，我们正在等公共汽车。 We were waiting for the bus ___________

明确本文的“五要素”和结构层次，领会本文短小精粹、一气呵成的语言特 点。 3.关注时事新闻，培养读报习惯。 教学重点：了解新闻基本常识，掌握消息的基本特点。 教学难点：领会本文短小精粹、一气呵成的语言特点，以及作者的情感。 评价任务： 1

王夫之是一位杰出的唯物主义思想家，他认为世界是物质的，物质是不断变化 的，具有朴素的辩证法思想。 方法总结 学习本单元，要宏观把握我国古代传统文化主流思想的演变，主要注意以下线索： 1、春秋战国时期的百家争鸣，注意文化现象产生的政治、经济、社会背景，学会透

条可行的路子，为生生互动 提供一个互帮互学的平台， 还以读代讲，培养学生倾听、 评价别人的能力，体现了学 生为主体、人人参与学习的 新理念！ 语文三年级上册-教学设计-教案-3 蜗牛 3 引导学生思考：怎样读出蜗牛胆小的样子？

讲党课为载体，坚持支部书记带头领学机制， 围绕大讨论安排部 署结合实际工作进行解读辅导，使党员深刻领会大讨论的重要意 义，准确掌握关键环节，明确目标任务。 三是带着问题专题学。 针对党员对大讨论认识不够、理解不透的问题，采取“一对一”

心：中心、重心、信心、民心 点：难点、亮点、弱点、痛点 提纲： 一是围绕中心攻难点。（瞄准目标） 二是把握重心拨亮点。（刷亮特色） 三是增强信心改弱点。（补齐短板） 四是顺应民心消痛点。（服务群众） 【点

随着信息技术的飞速发展小学语文课堂教学中也开始广泛 应用计算机互联网技术，这些先进科技手段的使用有效提高了 学生收集和处理信息的能力。掌握一定的信息技术是新时代人 才必备的基本技能之一，因此，小学语文课堂教学也应该与时 俱进，合理有效地运用多媒体信息技术手段促进课堂教学效率

效。 3、完善巡视工作格局，推动全面从严治党向纵深发展。一 要以巡视为抓手，加强领导班子建设，牢牢把握党对高校领 导的根本政治要求。二要以巡视为抓手，加强意识形态工作， 落实立德树人根本任务。三要以巡视为抓手，加强基层党组

补和恒等性推理等思维形式获得守恒概念的。追踪研究的结果表明，儿童获得不 同守恒形式的年龄是不一样的，最早掌握的是数量守恒（6、7 岁），接着是物 质守恒和长度守恒（7、8）岁，面积守恒和重量守恒（9、10）岁，最后是体积

德、文化素养、教师基本能力等内容。只有按照考纲全面要求把握，才能以不变应万变。 2.形成知识结构、体系。 *在初步学习的基础上对每章的内容进行梳理、思考和理解，掌握每章的知识纲要和主要知 识点，形成自己头脑中的知识结构。

糊糊地又睡着了。他做了一个梦,在梦中,他来到了一个人人都可以不 遵守时间的王国,这下,可把明明乐坏了,他又蹦又跳:“太棒了!再也不用 早起了。”可是,由于人人都不遵守时间,时间飞快地从他们身边溜走了, 明明和这个国家的人全都变成了老年人。

ＧＥＲＤ 治疗也有所报道， 但循证医学证据不足，仍需进一步研究，但有一点可 以明确的是抗反流手术会增加心肺恶性疾病风险， 甚至可能引起食管病变的恶化。有试验表明 ＳＳｃ合 并食管损害患者相比于原发性 ＧＥＲＤ

……………35 4.关怀教育………………………………………………………………37 （五）班主任需要掌握的教育策略……………………………………40 1.代币强化技术…………………………………………………………40