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高度概括的） 需要及时解读 例如：1、全国教育工作会议（体育学科） 提到：“健康第一”的指导思想 2、政府工作报告 对教育工作的总结与今后教育 发展的方向 9. （九）建立与教师谈心制度（聊天式的） 从正面引导教师

：“户申请、两评议、一比对、两公示、一公告”——各县（区）扶贫办与相关行业核准贫困户家庭中财政供养人员、车、房、企业法人或股东、非农业户籍人员（2017年新增）。户申请组评议入户查村评议乡复核县审批数

贫困人口1000万人以上。我们要继续向贫困宣战，决不让贫困代代相传。 2014年3月11日，《政府工作报告》 要在坚持扶贫大战略不变的基础上，总结经验，调整战术，实行更科学更有效的扶贫。做到发展与扶贫

所未有的困难与挑战。 　　在严峻复杂的形势下，稳住经济基本盘、保障民生是核心目标。因此，今年的政府工作报告将怎样确定经济社会发展目标，包括GDP增速如何设定，就业、收入、环保等方面的任务如何安排等，成

1. 要干的80件大事解读国务院总理在第十三届全国人民代表大会第二次会议上作政府工作报告中 国聚焦两会 2. 目 录减税降费01稳定和扩大就业02创新发展04营商环境03国内市场05乡村振兴06协调发

“六稳”是稳就业、稳金融、稳外贸、稳外资、稳投资、稳预期工作” 11. 2020年发展目标 《政府工作报告》当中提出的发展目标是“优先稳就业保民生，坚决打赢脱贫攻坚战，努力实现全面建成小康社会目标任务

改宪法：全国人大常委会或五分之一以上的全国人大代表提出议案，并由全国人大以全体代表的三分之二以上的多数（绝对多数）通过。 普通法律：全国人大主席团、30名以上的全国人大代表就可以提出法律修正案，由全国人大全体

4、院党委工作计划、总结 5、院党委发布的决定、办法 6、院党委负责人在院内的重要讲话稿和参加上级召开会议发言稿 7、院党委大事记 9. 8、院党群系统统计材料 9、院内各支部年度工作计划总结、请示及党委批复

青岛市提出：“诚信青岛”。并于2003年出台《关于全面推进“诚信青岛”建设的意见》。 12. 2006年３月５日，十届人大四次会议《政府工作报告》中提出：“建立健全行政问责制，提高政府执行力和公信力。” 13. 党的十七大报告明确指出，应

进行了系统阐述。 《十三个五年规划纲要》提出要拓展发展动力新空间，增强发展新动能。 2016年政府工作报告有三处提及“新旧动能”，强调：做好“十三五”时期经济社会发展工作，要加快新旧发展动能接续转换；

目录主题要求方法步骤组织指导010302 3. 主题要求01 4. 一、主题要求这次组织生活会和民主评议党员的主题是：改革创新、奋发有为。全市基层党组织要紧紧围绕这个主题，全面提升组织力，明确党支部职责

群众主动学习健康知识，掌握健康技能，养成良好的个人卫生习惯，践行文明健康的生活方式”。今年的《政府工作报告》提出：“深入开展健康中国行动和爱国卫生运动，筑牢人民群众健康防线。”“深入开展健康中国行动和

工匠精神工匠文化的培育与缔造1636 2. 2016年3月5日，李克强总理在第十二届全国人民代表大会第四次会议上所做政府工作报告中提出:“ 鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神。“ 这是“工匠精神”这一概念第一次正式出现在政府文件中。

建档立卡信息采集录入 2、工作原则 严格标准：重点考虑“两不愁、三保障” 规范程序：农户申请、信息比对、民主评议、“两公示、一公告” 检查验收：乡逐户、县抽查、市复查、自治区督查 接受监督：群众监督、社会监督、

CONTENTS组织力提升工作规范二党支部作风建设规范三党支部设置规范四目录“三会一课”制度五党支部组织生活会程序六党支部民主评议党员规范七党支部谈心谈话规范八村党支部主题党日活动规范九政治建设和思想建设工作规范一 3. 政治建设和思想建设工作规范一

是重要保障。各级党组织都必须把抓实“基本制度”放在重要位置。 5. 三会一课制度组织生活会制度民主评议党员制度党支部换届党费收缴制度12345目 录 6. 01三会一课 是什么？ 7. 按时上好党课“

A．兴中会   B．华兴会   C．强学会  D．同盟会D 21. 2、2011年我国两会的主题是“民生”，人大代表提出了“上学难、看病难、住房难”等关系到国计民生的重要问题。孙中山在中国近代最早关注并提出“民生”，他的这一主张是（

*历史标准 *客观标准 *经验标准 *企业效绩评价标准体系 10. 二、企业效绩评价体系的基本框架标准体系评议指标参考标准计量指标评价标准全行业标准值全国全部国有企业标准值国民经济十大门类标准值三十八类行业标

1. 兴趣导入综合评议自主探索交流反馈创作表现 水中倒影 2. 一：兴趣导入让我们一起 来欣赏图片、看动画吧 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. 二：自主探索看看、猜猜

交流平台读书的时候如果遇到不理解的词语，你会怎样做？ 小组交流，看看哪个小组总结的方法多。 小组派代表做汇报发言，教师评议， 并小结。 3. 查字典分小组完成下面的活动，看看哪个小组总结的方法多。读书的时候，如果遇到不理解的词语，我会这样做……