香当网

学校少先队大队要进行改选，职务有学习部长、体育部长、劳动 部长、文娱部长、小记者站站长、广播站站长等，你想竞选哪个职务？ 请写一份发言稿。内容要具体，感情要真实，语句要通顺。 参考答案 一、1.dà √ √ lǎo jiáo √ 2．敝国

济有效的潜在机遇，同时还关 系到所有在城市工作和稳定生活的农村户籍人口的切身利益。2014 年政府工作报告指出，今后一段时间 要推进以人为核心的城镇化，着重解决好“三个 1 亿的问题，即“促进约 1 亿农业转移人口落户城镇，

计划。学校领导班子成员对每个教职工的反思报告进行了审核，签署书面意见， 并反馈给教师。同时，学期期末全面开展教师互评、学生评议教师、家长评议教 师活动，并通过量化评分，对教师的师德师风情况进行了量化分析。该项工作对 教师触动较大，查摆问题深刻。

印发。 (三)以省政府名义,向国务院的请示、报告,提请省人民 代表大会或其常务委员会审议的议案,全国人大代表建议和全国 政协提案的答复,对省辖市、有关县 (市)和省政府部门的批 复,通知事项等,用 《河南省人民政府文件》(代字为

民主管理 地方各级人大代表的会外职权主要有(BCDE)。[2013 年 7 月试题]B.视察权 C.与选民和原选举地位的联 系权 D.列席其他会议权 E.召集临时会议的提议权 地方各级人大代表的会外职权主要有(BCDE)。[2014

培养联系人： 培养联系人： 年 月 日 （第一次考察半年后） 对入党积极 分子一年来 培养考察的 评议意见 （范文）×××同志认真、深入地学习了党的路线、方 针和政策，经常向党组织汇报思想，在各项工作中起到

府工作报告、审查计划报告、审查预算报告、听取关于宪法修正案草案的说明。根据会议议程，李克强代 表国务院向大会作政府工作报告。报告共分三部分：一、过去五年工作回顾；二、2018 年经济社会发展总 体要求和政策取向；三、对

组织实施 5.3.1 制定项目方案。 5.3.2 督促检查和考核。 5.3.3 实施中期评估及田间现场评议。 Q/BJYC G03.01.23—2017 2 5.4 结题验收 5.4.1 结题材料准备。 5

的机会，更感谢与我同舟共济、朝夕相处的同事们对我的 帮助和认可。同时，也真诚的欢迎各位领导和同志们对我 进行评议。今天我竞聘的职位是X 部副部长一职。这里我 简单向各位汇报一下我的优势和感悟。 一、任职优势 在

党员发展计划、 党 员培训计划、 员工 培训计划、 党员评 议方案 定期收缴党费； 根据党委安排做好党员民主评议工作和评先推优工作； 负责党支部党员、干部的教育、培养和管理； 负责部门员工队伍建设， 参与制定培训计划，

各方面的不足，另外还承担着创业风险和因各方质 疑和不理解所带来的重压，精神负担很大。2015 年 政府工作报告首次重点提出了创业，这无疑对有创 业想法的大学生来说是个莫大的鼓励。大学生思维 活跃，具有创新和冒险精神，鼓励大学生自主创业，

4 页) — 21. （本小题满分 12 分）2019 年 3 月 5 日，国务院总理李克强在做政府工作报告时说，打好精准 脱贫攻坚战.江西省贫困县脱贫摘帽取得突破性进展；2019—2020 年，稳定实现扶贫对象“两不愁、

ABC 的体积. 19．（本小题满分 12 分）2019 年 3 月 5 日，国务院总理李克强在做政府工作报告时说，打好精准 脱贫攻坚战.江西省贫困县脱贫摘帽取得突破性进展；2019—2020 年，稳定实现扶贫对象“两不

发展的阶段性特征，准确把握经济发展新常态。 5 大众创业万众创新 大众创业万众创新——中国经济增长新引擎 李克强总理在 2015 年政府工作报告中指出， 打造大众创业、 万众创新和增加公共产品、 公共服务成为推动中国经济发展调速不减势、 量增质更优，

各一级部门主要经理，组成经理人管理团队（AT，一般由所在一级部 门 5-6 人组成）对绩效考评结果进行评议，并作出最终裁定。 除此之外，在员工培训、任职资格体系建设、有效的约束机制等3  都形成了自己独特的管理方法。

职述廉、民 主评议、诫勉谈话等四项制度。将持续开展“四风”问题纠正 整治工作与深入推进惩治和预防腐败体系建设结合起来，进 一步明确责任、细化分解工作举措，完善工作约谈、签字背书、民主评议等措施，严格责任考核，完善防控台账，前移

6月16日是全国安全宣传咨询日。 各地区、各有关部门和单位要组 织重点危险化学品企业开展“安 全生产公众开放日”活动，邀请 人大代表、政协委员、媒体记者、 职工家属、学生、周边群众等， 走进生产厂区和化工园区，参观 生产过程、工艺流程、装置设备

部参加，邀请董事、驻地、职工等代表列席。按照先召开支委会 开展批评和自我批评，再召开党员大会书记述职评议、党员自评 互评、民主测评，然后召开支委会评定党员的程序进行。做到“五 不”，直奔主题不“绕”，联系岗位不“空”，见人见事不“假”，剖析

（展示课件第五屏）“开火车”认读生字。 4．再读课文，了解课文大意。 （1）分组轮读课文后小组交流。 （2）指名回答，全班评议。 三、记忆字形，指导书写 1．自主学习生字。（读准音、想办法记住 字形） 2．小组合作讨论。（音、形、义、写）

效、安全环保等重点工作进行述职，把支部工作摆出来、把支部 问题亮出来，对照“六个破除”精准把脉，接受广大党员职工群众 评议，征集解决之策。二是紧盯支委班子，揭短亮丑。支委班子 成员坚持“三带头”，即带头深化认识坚定改革信心，带头眼睛向